Мероприятие о собаках для детей. Сценарий мероприятия «собака верный друг. Физкультминутка «Черный кот»
Воспитание маленьких дошкольников в духе любви к природе - одна из сторон экологического образования в детском саду. Любовь, понимание и забота - это то, что ждет природа от каждого человека. Эти чувства целесообразно начинать воспитывать именно в раннем детстве,
В любви человека к собаке гораздо сильнее проявляются светлые стороны человеческой натуры. “Прекрасна и поучительна только та любовь к животным, которая порождается любовью ко всякой жизни и в основе которой должна лежать любовь к людям” [Лоренц]. Большинство людей держат и любят собак исключительно от душевной полноты и щедрости, от принятия жизни во всех ее проявлениях. Просто за то, что собаки – это собаки.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Праздник – досуг «Собака – друг человека»
Ведущий:
В день, наверно, раз по десять, (Слайд 1)
Раз по триста каждый месяц,
Больше тыщи раз в году
В переулке и саду,
На вокзале,
Во дворе,
На мосту,
На пустыре,
На бульваре,
На проспекте
Вам встречались звери эти.
Может, даже вы видали
На ошейниках медали?
А скажите, вам известны
Их отвага, ум и честь?
Вот об этом-то сейчас
И пойдёт у нас рассказ.
– О ком же мы сейчас будем говорить?
Ребёнок:
Мы начинаем рассказ про собаку. (Слайд 2)
Про то, как верна
Людям собака
Во все времена.
Про то, как была
Человеком приручена.
О том, сколько дела
Собаке поручено.
Собаки – самые древние друзья человека. (Слайд 3)
Ведущий: Это было очень – очень давно. Много тысяч лет назад человек приручил дикую собаку. Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнь. Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрался ли враг. А собака слышит то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Прирученная собака помогала ему в охоте, а потом стала охранять жилище.
Ребёнок: Вот первую дали собаке работу:
Жильё охранять и ходить на охоту.
Собака о дне не скулила вчерашнем
И стала хорошим животным домашним.
Ведущий: Понадобилось много времени, прежде чем собака забыла далекие привычки и стала настоящим другом человека. Постепенно человек приручил собаку сторожить дом, она стала помогать на охоте: отыскивать дичь и приносить её хозяину, помогала хозяину защищаться.
Ребёнок: Повсюду собак берегли и ценили, (Слайд 4)
А в Древнем Египте – боготворили.
Взгляните, ребята, на этого бога –
Он с виду собаку напомнит немного. (Слайд 5)
Ведущий: Древние египтяне активно занимались разведением собак и вывели много пород, среди них – гончие для охоты на газелей. Изображения этих собак можно увидеть в пирамидах и усыпальницах знати.
Римляне использовали собак в самых разных целях: были собаки-пастухи: Стадо овечье собаке послушно, (Слайд 6)
Собака справлялась с работой пастушьей.
Были сторожевые собаки и собаки-охотники. Выращивали даже специальных боевых собак молоссов. Римляне брали их с собой на войну, заковывали в латы. В войске полководца Александра Македонского был отряд таких собак.
Ребёнок: Слоны боевые известны, (Слайд 7)
Однако
Была боевой в старину и собака.
Вооружён до зубов этот рыцарь,
Но от собачьих –
Ему не укрыться.
Ведущий: Собак брали в свои боевые походы и русские князья. В степи собаки издали чуяли приближение врагов и лаем предупреждали дружину.
А у Петра Первого была собака связная, которая разносила его письма и распоряжения. Но главной любимицей царя считалась собака, носившая имя Лизетта, породы терьер. Царь так любил своих собак, что после их смерти приказал сделать из них чучела. Сейчас они находятся в Зоологическом музее. (Слайд 8)
Ребёнок читает стихотворение «Друг»
В разное время у разных народов
Собаки ценились разной породы. (Слайд 9)
Со временем появились самые разнообразные породы собак.
Дети читают стихи – загадки о собаках разных пород
Спаниель (Слайд 10)
Заливаясь лаем звонким,
Сам с собой устроил гонки.
И мелькает вдоль полянки
Длинноухая ушанка.
То - под кустик, То - под ель
Быстрый, шустрый …………(спаниель)
Ротвейлер (Слайд 11)
Он горд и спокоен, уверен, отважен.
Он рядом с хозяином шествует важно.
Ему для солидности - толстый портфель бы...
Узнали? Конечно же, это ………………(ротвейлер)
Чау-чау (Слайд 12)
С лилово-синим языком
Он всем и каждому знаком,
Мохнат, задумчив, чуть печален
Любимчик общий ……………(чау-чау)
Французский бульдог (Слайд 13)
Зачинщик схваток и затей
Он полон всяческих идей,
И, если не остановить,
Готов их все осуществить.
Изобретателен, умен,
Вам предан бесконечно он.
И жизнь за Вас отдать бы смог
Французский маленький………..(бульдог)
Сеттер (Слайд 14)
Бродить, утопая в болотах и травах,
Готов он и счастлив и нет ему равных.
А в стойке застынет на тяге весенней -
Замрешь от восторга и сам - загляденье!
Трофеи подарит - чего мелочиться-
Ваш сеттер - легавый охотник на птицу.
Танец – игра «Мы охотились на льва»
Терьер (Слайд 15)
Понятлив, выдержан и смел,
На зайцах он "собаку съел".
"Сидеть", "лежать", "аппорт", "барьер" -
Все умный выполнит ………….(терьер)
Боксер (Слайд 16)
Прыгуч, упруг и мускулист,
Как ловкий цирковой артист.
Он юморист, он фантазер,
А называется - ………………(боксер)
Колли (Слайд 17)
Зимой и летом - в лисьей шубе,
В реке, в снегу купаться любит.
Надежен, верен и спокоен
Ваш лучший друг - шотландский …………(колли)
Такса (Слайд 18)
Короткие ножки, невинные глазки,
Внимания требует, требует ласки,
Умен и находчив: то клоун, то плакса -
Хитрюжка-притворщик по имени ………..(такса)
А сейчас вы послушаете стихотворение про очень озорную собачку.
Дети читают стихотворение С. Маршака «Пудель» (Слайды 19-22)
Танец «Собачий вальс» (Слайд 23)
У нас уважают собаку недаром (Слайд 24)
Собака на фронте была санитаром,
Связистом, сапёром. Порою собака
На танки фашистов бросались в атаки.
Еще в самых первых войнах собаки служили часовыми, связными и разведчиками. Позднее они подносили боеприпасы, лекарства и телефонный кабель, определяли местонахождение мин и находили раненых.
В Америке установили памятник в честь военных собак. (Слайд 25)
Ребёнок: Вперёд! Сомнений больше нет! (Слайд 26)
Настроен пёс решительно.
Сперва взяла собака след
И следом – нарушителя.
Ведущий: В мирное время собаки служат на границе, в полиции, помогают ловить преступников; работают спасателями.
Ребёнок: В горах беда случится с вами – (Слайд 27)
Спасение не за горами.
Спешит в пургу, в метель, в мороз
На помощь людям добрый пёс!
Ведущий: Сенбернар по кличке Барри спас в горах сорок человек. В метель и в пургу выходила эта собака, чтобы отыскать людей, сбившихся с пути в горах.
В Париже установили памятник этому замечательному псу. (Слайд 28)
Ребёнок: А вот ныряльщик – пёс в воде (Слайд 29)
Он проявляет выучку.
И если человек в беде,
Всегда придёт на выручку.
Ведущий: Собаки этой породы обладают многими свойствами, полезными при спасении на воде:
- Мощью: способен буксировать несколько человек или лодку;
- Выносливость: может держаться на воде в течении многих часов и проплывать большие расстояния;
- Устойчивостью к холоду;
- Олимпийским спокойствием в любой ситуации, внушающим доверие многим утопающим.
На пляжах Италии долгое время работала собака Мас. Она помогала спасать не только утопающих, но и тонущие небольшие судна – крупная собака могла тащить лодку до тех пор, пока она не оказывалась в безопасном месте. Мас стала первой собакой в составе вертолётных спасательных бригад. Без колебаний она выпрыгивала из вертолёта в воду.
Несутся собаки тропой ледяной (слайд 31)
Терпенье и сила в упряжке одной.
У некоторых северных народов – собака единственное домашнее животное.
Ездовые собаки были незаменимыми спутниками и помощниками полярных исследователей. Оба полюса Земли покорены на собачьих упряжках. Ни одна полярная экспедиция не обходилась без собак.
Ребёнок: Зал аплодирует, хохочет: (Слайд 33)
Что за прыжки! Что за повадки! –
В награду – сахара кусочек.
Но труд артиста – ох несладкий!
Номер «Цирковые собачки»
Ребёнок: Собаки способны не только на трюки, (Слайд 34)
Собаки служили и служат науке.
Ведущий: Особенно много работал с собаками наш прославленный академик И. Павлов. В Ленинградской области, где работал академик Павлов, поставлен памятник собаке – надёжному помощнику учёных. (Слайд 35)
Кто в космос летал раньше всех? (Слайд 36)
Угадай – ка!
Правильно! Это
Воспитывать ответственное отношение за судьбу четвероного друга следует со школьной скамьи. Младшие школьники, как и дети дошкольного возраста, должны хорошо уяснить, что щенок или котенок - не игрушки, а живые существа. Они требуют постоянной заботы, ласки, и, возможно, даже некоторых лишений со стороны их хозяев. Если мы сможем воспитать в детях чувство любви и ответственности за своих меньших братьев, потеряет свою остроту проблема бродячих животных.
Нам кажется, что именно в городе, где контакт детей с природой несколько ограничен, животные в доме просто необходимы, особенно в малодетных семьях. Большинство ребят хотят иметь в доме собаку. О благородстве, об огромной моральной ценности любви к собаке сказано немало. Достаточно вспомнить чеховскую Каштанку, тургеневскую Муму, купринского белого пуделя Арто, Белого Бима из повести Г. Троепольского.
Подготовка к утреннику включает следующее: на протяжении примерно месяца в группах проводится чтение книг по теме: «Дай лапу, друг», «Соленый пес», «Мухтар, ко мне», «Белый Бим - Черное Ухо», «Белый клык» и др.
На утренник можно пригласить собаководов-любителей. Можно оформить кроссворды. Например, кроссворд «Верные друзья»:
1. Красивая добрая собака с длинной шерстью, хорошо плавает. Ее родина - Северный остров Ньюфаундленд. (Колли.)
2. Самая распространенная порода служебных собак, обладает хорошо развитым чутьем, отличается злобностью. (Овчарка.)
3. Любимая порода комнатных собак, очень подвижная, игривая и умная. (Пудель.)
4. Крупная пастушья собака с типичными, вперед прогнутыми ушами. (Водолаз.)
5. Маленькая, с удлиненным туловищем собачка. Шерстный покров мягкий, шелковистый, курчавый. (Болонка.)
6. Собака охотничьей породы, с успехом применяется для охоты как на крупного, так и на мелкого зверя. (Лайка.)
Ход утренника
1-й ученик. Собака - верный друг и помощник человека с давних времен. Она первой пришла к нему из лесной чащи и приняла его покровительство. Это было очень-очень давно.
Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнь. Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрадывается ли враг? А собака слышит то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Особенно она чутка ночью: ведь в прошлом собака была ночным хищником.
2-й ученик. Понадобились тысячелетия, прежде чем хищник забыл дикие привычки и стал настоящим другом человека. Постепенно человек приручил собаку сторожить дом-пещеру, заблаговременно подавать сигнал тревоги лаем. Собака стала помогать человеку на охоте: отыскивала дичь, приносила ее хозяину, помогала человеку защищаться. А когда человек занялся скотоводством, собака стала охранять скот. Повсюду, где живут люди, рядом с ними встречаются собаки.
3-й ученик. Если вы хотите иметь хорошую собаку, верного друга и защитника, приобретите щенка, сами его вырастите и воспитайте.
Чтение стихотворения А. Барто «Уехали».
1. Щенка кормили молоком,
Чтоб он здоровым рос.
Вставали ночью и тайком
К нему бежали босиком
Ему пощупать нос.
2. Учили мальчики щенка,
Возились с ним в саду.
И он, расстроенный слегка,
Шагал на поводу.
3. Он на чужих ворчать привык,
Совсем, как взрослый пес.
И вдруг приехал грузовик -
Он всех ребят увез.
4. Он ждал, когда начнут игру?
Когда зажгут костер?
Привык он к яркому костру,
К тому, что рано поутру
Труба зовет на сбор.
5. Пес был один в саду пустом,
Он на террасе лег,
Он целый день лежал пластом,
Он не хотел махать хвостом,
Он даже есть не мог.
6. Ребята вспомнили о нем,
Вернулись с полпути.
Они войти хотели в дом,
Но он не дал войти.
7. Он им навстречу, на крыльцо,
Он всех подряд лизал в лицо.
Его ласкали малыши,
И лаял он от всей души.
4-й ученик. Все породы собак делятся на три основные группы: служебные (военные, караульные, пастушьи, ездовые), охотничьи (промысловые и спортивные) и комнатно-декоративные. К служебным относятся (показывает на стенде)-, овчарка, лайка, боксер, дог, пули, пуми, колли и др. Охотничьи собаки - это русская гончая, русская псовая борзая, сеттер, спаниель, пойнтер и др. К комнатно-декоративным собакам относятся: пудель, сенбернар, болонка, той-терьер и др.
5-й ученик . Велика роль упряжных или, как их называют, ездовых собак. Посмотрите на север: по снегам тундры бегут собачьи упряжки. Восемь-десять собак, запряженные в легкие нарты, за сутки преодолевают расстояние до 150 км, перевозя до полтонны груза. Скольким героям-полярникам помогли они осваивать труднодоступные места Крайнего Севера.
6-й ученик. Кто не знает пограничных собак? Днем и ночью помогают они охранять священные границы нашей Родины. По поведению собак пограничники своевременно узнают о приближении лазутчиков. Бесстрашные и смелые овчарки преследуют нарушителей границы, беря неразличимый след, помогают задерживать и обезвреживать врагов нашей Родины. Известный следопыт Н. Ф. Карацупа за период службы в пограничных войсках задержал 467 нарушителей границы. Рядом с ним всегда была служебная собака. (Если есть, можно показать диафильм «Солёный пёс».)
7-й ученик. Собака облегчает тяжелый груд чабана: пасет овец, охраняет и защищает их от хищников. Хорошо выдрессированная собака, находясь рядом с чабаном, по его команде или жесту может подогнать отставших животных к отаре, завернуть отару направо или налево, гнать ее в заданном направлении, выравнивать отару при пастьбе, предупреждать лаем о приближении людей, диких зверей и т. д. Наиболее подходящими для такой службы являются восточно-европейская и южно-русская овчарки.
8-й ученик. Человеку, потерявшему зрение, собака как бы заменяет глаза: приводит на работу и домой, оберегает его в пути. Всероссийское общество слепых имеет под Москвой специальную школу, в которой обучают собак-поводырей.
9-й ученик. В суровые годы Великой Отечественной войны собаки вместе с воинами прошли нелегкий боевой путь.
Писатель И. Г. Эренбург в одном из своих рассказов приводит такой эпизод: «В январе 1942 года гвардейский стрелковый полк оказался в тылу врага - под Вереей. Проволочная связь часто рвалась, радиоустановки не работали. Связь держали 14 собак. Собаки ползли по открытой местности под ураганным минометным огнем. Овчарка Аста несла из батальона на командный пункт пакет с донесением: «Огонь по березовой роще». Тяжело раненная, она доползла с донесением до своего Жаркова - и положение было восстановлено. Тор принес донесение: «Залегли. Не можем поднять головы: сильный обстрел». Назад он принес приказ: «Людей поднять. Вести наступление». Два часа спустя гвардейцы вошли в Верею».
10-й ученик . Успешно использовались собаки при истреблении немецких танков. На их боевом счету 300 подбитых танков. Вот как описывает писатель Е. Ржевская в книге «Берлин, май 1945 года» бесстрашный подвиг собак - взрывников танков: «На лесной опушке сбились в кучу, лают, резвятся собаки. Но взвоет за кустами танк - и собаки замрут, нервно, настороженно. А он движется сюда - страшная громада - переваливаясь, оглушая. Собаки мучительно ждут, подрагивая. Внимание! И бросок вперед, безудержный, ликующий, - собаки мчатся под танки противника, неся смертоносный груз на спине».
11-й ученик. В освоении космического пространства собаки также сыграли большую роль. Прежде чем человек проник в космос, на разведку к звездам поднялась собака Лайка.
Несколько учеников читают стихотворение С. Михалкова «Мой щенок».
Исполнение песни «Пропала собака» (слова А. Ламм, музыка В. Я. Шаинского).
Я сегодня сбилась с ног,
У меня пропал щенок.
Два часа его звала,
Два часа его ждала,
За уроки не садилась
И обедать не могла.
В это утро очень рано
Соскочил щенок с дивана,
Стал по комнатам ходить,
Прыгать, лаять, всех будить.
Может быть, его украли,
На веревке увели,
Новым именем назвали,
Дом стеречь заставили?
Может он в лесу дремучем
Под кустом сидит колючим,
Заблудился, ищет дом,
Мокнет, бедный, под дождем?
12-й ученик . Трудно обойтись без собак при охране общественного порядка, при борьбе с преступниками. При патрулировании местности и задержании нарушителей общественного порядка одна служебная собака делает столько, что и целый взвод не справится. Она не только помогает найти грабителя при прямом преследовании, но и может опознать его по запаху принадлежавшей ему вещи. Собака-ищейка - гроза для всех нарушителей закона. Так, розыскной пес Султан за время службы в уголовном розыске помог обнаружить похищенных ценностей более чем на 2 млн. руб.
13-й ученик. Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу. Во многих странах поставлены памятники собакам: в Париже поставлен памятник сенбернару Барри, спасшему во время снежных заносов в Альпах 40 человек. В Берлине есть памятник собаке - проводнику слепых. В Санкт-Петербурге, где жил и работал великий русский ученый академик И. П. Павлов, сооружен памятник собаке, служащей науке. Псу по кличке Верный есть памятник в Италии. 14 лет каждый вечер этот пес упорно ходил к поезду встречать своего хозяина, убитого на войне. В Шотландии чтят память собаки, которая после смерти хозяина прожила на его могиле 5 лет и там умерла. В конце первой части утренника ребята исполняют песню «Бимка и я» (слова И. Черниц- кой, музыка А. Симонова).
Бимка, мой дружок веселый!
Расстаемся мы сейчас:
Я иду учиться в школу,
Поступаю в первый класс!
Припев:
Ты за мною не ходи,
Лучше дома посиди! Подожди!
Гав! Гав! Гав!
Должен ты меня понять:
Не могу тебя я взять.
Гав! Гав! Гав!
Книжки, форма - все готово!
Приготовлен и букет.
Но для друга дорогого
В школьном ранце места нет!
Припев:
Скоро, мой дружок веселый,
Повстречаемся опять.
Я, когда вернусь из школы,
Припев:
До свидания, Бимка!
Во второй части утренника выступают приглашенные гости.
Литература для школьников:
1. Казанский В. И. Борзые. - М.: Детская литература, 1984.
2. Коваль Ю. Алый. - М.: Детская литература, 1982.
3. Кнорра Ф. Солёный пёс. - М.: Детская литература, 1984.
4. Михайловский А. Воспитай щенка. - С.: Детская литература, 1971.
5. Рябинин Б. С. Друг всегда друг. - М.: Детская литература, 1979.
6. Сергиенко К. До свидания, Овраг. - М.: Детская литература, 1979.
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «СОБАКА - ВЕРНЫЙ ДРУГ»
Цели мероприятия:
Нравственно – экологическое воспитание школьников.
Развитие у учащихся умения воспринимать животных как партнеров в процессе общения,
что необходимо для формирования гуманного отношения к миру природы,
познакомить с различными породами собак.
Задачи:
Привитие доброты и ответственного отношения к братьям нашим меньшим,
Познакомить с особенностями работы собак.
Оборудование:
Рисунки детей верных друзей своих - собак, плакаты, фотографии пород собак,
Просмотр презентации о работе собак.
Место проведения МОУ «СОШ № 2»
Ведущие мероприятия: учитель Токарева Ольга Викторовна и ученики 3 класса
Гости мероприятия: учащиеся 4х классов, завуч по УВР
Продолжительность мероприятия - 40 минут
Ход мероприятия.
Учитель:
Собака - верный друг и помощник человека с давних времён. Она первой пришла к нему из лесной чащи и приняла его покровительство. Это было очень, очень давно.
Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнью Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрадывается ли враг? А собака слышит то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Особенно она чутка ночью: ведь в прошлом собака была ночным хищником.
Понадобились тысячелетия, прежде, чем хищник забыл дикие привычки и настоящим другом человека. Постепенно человек приучил собаку сторожить дом – пещеру, заблаговременно подавать лаем сигнал тревоги. Собака стала помогать человеку на охоте: отыскивая дичь, приносила её хозяину, помогала человеку защищаться. А когда человек занялся скотоводством, собака стала охранять скот. Повсюду, где живут люди, рядом с ними встречаются собаки.
Ученик: Если вы хотите иметь хорошую собаку, верного друга и защитника, приобретите щенка, сами его вырастите и воспитайте.
Ученик: Щенка кормили молоком,
Вставали ночью и тайком
К нему бежали босиком
Ему пощупать нос.
Учили мальчики щенка,
Возились с ним в саду,
И он, расстроенный слегка,
Шагал на поводу.
Ученик: Привык он к яркому костру,
Труба зовёт на сбор.
И лаял он до хрипоты
На тёмные кусты.
Он был один в саду пустом,
Он на террасе лёг,
Он целый день лежал пластом,
Он не хотел махать хвостом.
Он даже есть не мог.
Ученик: Ребята вспомнили о нём,
Они войти хотели в дом,
Но он не дал войти –
Он им навстречу, на крыльцо,
Он всех подряд лизал в лицо.
Его ласкали малыши,
И лаял он от всей души.
Учитель: Хорошо, что ребята не бросили своего друга, вернулись и забрали его. А сколько брошенных, забытых, бездомных собак бродят по улицам в поисках своего хозяина.
Существует большое количество пород собак, но всех их можно разделить на три основные:
1.Служебные (овчарки, лайки, колли…)
2.Охотничьи (борзая, спаниель, русская гончая)
Ученик: Служебные собаки.
Кто не знает пограничных собак? Днем и ночью помогают они охранять священные рубежи нашей Родины. По поведению собак пограничники своевременно узнают о приближении лазутчиков. Бесстрашные и смелые овчарки преследуют нарушителей границы, беря неразличимый порой след нарушителей, помогая задержать и обезвредить врагов нашей Родины. Жизнь пограничной собаки подчинена строгому распорядку. Перед тем, как попасть на границу, собака сдаёт экзамен. Пограничные собаки бывают специальные (одни ищут наркотик) и поисковые (они задерживают людей) Многим пограничным собакам стоят памятники, есть такой и в Москве, в Благовещенске на побережье Амура.
Ученик: Ездовые собаки.
Велика роль ездовых собак. Посмотрите на Север: по снегам Тундры бегут собачьи упряжки,8 – 10 собак, запряжённые в лёгкие нарды, покрывают за сутки расстояние в 150 километров. Впервые ездовые собаки были выведены на Камчатке, Чукотке, Якутии.
Собака – единственное домашнее животное, которое приспособилось работать в условиях суровой вечной мерзлоты. Температура опускается ниже 60 градусов. Собаки – единственный вид транспорта у оседлого населения приморья. Кроме перевозки людей, грузов ездовых лаек используют для промысла нерпы. Эти собаки должны хорошо работать в упряжке, защищать своего хозяина от медведя. Ни одна экспедиция не обходится без ездовых собак. Скольким героям – полярникам помогли они осваивать труднодоступные районы Крайнего Севера, Южного полюса.
В 1909 году Пири открыл Северный полюс на собачьей упряжке.
В 1911 году Амурндсен достиг Южного полюса тоже на собачьей упряжке.
Путешественники могли сами голодать, но собак всегда кормили.
Ученик: Пастушьи собаки.
Эти собаки облегчают тяжёлый труд чабана: пасут овец, охраняют и защищают их от хищников. Хорошо выдрессированная собака, находясь рядом с чабаном, по его команде
или жесту может подогнать отставших животных к отаре, завернут отару налево или направо. Пастушьи собаки используются во всех странах. На эту службу подбирают наиболее выносливых и подвижных собак из различных пород. Чаще всего это собаки:
овчарки, колли, лайки. Дрессировать собак необходимо в непосредственной близости от овец.
Ученик: Собака – поводырь
Человеку, потерявшему зрение, собака как бы заменяет глаза. Она даёт ему прежде всего практическую помощь при передвижении. Главная задача собаки – поводыря, предупреждать своего хозяина обо всех преградах на пути. Она останавливается перед любым препятствием. Даёт незрячему проверить тростью, что перед ним. Собака – поводырь может подавать в руки слепому оброненные им предметы: трость, ключи, перчатки. Она оберегает его в пути. Всероссийское общество слепых имеет под Москвой специальную школу, в которой обучают собак – поводырей.
Ученик: Собака в космосе.
В освоении космического пространства собаки сыграли так же большую роль.
Прежде, чем человек проник в космос, на разведку слетало немало собак. На разведку к звездам слетала и собака Лайка. В начале 1960 года популярнее собак, чем Белка и Стрелка не было. Им впервые удалось в настоящем космическом корабле пролететь вокруг Земли и живыми вернуться на Землю.
Ученик: В годы Великой Отечественной войны.
В суровые годы Великой Отечественной войны собаки вместе с советскими воинами прошли нелёгкий боевой путь. Успешно использовались собаки при истреблении вражеских танков. На их боевом счету более 300 подбитых танков.
Учитель: А теперь послушайте стихотворение «О тех, кто лает»
На свете множество собак
Собак служебных – пограничных
Дворовых Шариков обычных
И молодых пугливых шавок,
Что тявкать любят из – под лавок.
И тех изнеженных болонок,
И ни на что уже не годных
Бродячих псов всегда голодных.
В любой момент готовы к драке
Псы драчуны и забияки.
Псы – гордецы и недотроги
Спокойно дремлют на пороге.
А сладкоежки – лизоблюды
Всё лижут из любой посуды.
Среди собак любой породы
Есть великаны – это доги.
Коротконогие бульдоги,
И жёсткошерстные терьеры
Одни – черны, другие – серы,
А на иных смотреть обидно –
Так заросли, что глаз невидно.
Известны всем собачьи свойства
Любовь, и верность, и коварство,
И отвратительное барство.
И с полуслова послушанье,
И это всё – от воспитанья.
Ленива сытая хозяйка,
Бесстрашен пограничник – воин
И пес Руслан его достоин.
Хозяин пса - кулак и скряга
Под стать ему Репей – дворняга.
Не зря собака тех кусает
Кто камень зря в неё бросает.
Но если кто с собакой дружит
А верный пес – хороший друг –
Зависит от хороших рук.
Учитель: много написано стихов, песен о собаках, снято много фильмов. А мы сейчас споём песню «Пропала собака»
Учитель: А сейчас послушаем стихотворение о маленьком проказнике, которое называется «Трезор»
На дверях висел замок
Взаперти сидел щенок
Все ушли и одного
В доме заперли его.
Мы оставили Трезора
Без присмотра, без надзора
И поэтому щенок перепортил всё, что мог.
Разорвал на кукле платье
Зайцу вырвал шерсти клок
В коридор из – под кровати
Наши туфли уволок.
Под кровать загнал кота,
Кот остался без хвоста.
Отыскал на кухне угол
С головой уткнулся в уголь
Вылез черный, не узнать.
Влез в кувшин – перевернулся
Чуть совсем не захлебнулся.
И улёгся на кровать – спать.
Мы щенка в воде и мыле
Два часа мочалкой мыли
Ни за что теперь его
Не оставим одного.
Учитель: Как называется профессия человека, который работает с собакой, дрессирует её, знает, как нужно воспитывать себе друга.
Учитель: Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу.
Во многих странах поставлены памятники собакам. (презентация)
Учитель: Но собаки, как и люди, стареют. В этом возрасте за ними должен быть особый уход, ведь она верой и правдой служила вам, защищала вас, охраняла ваше жилище. Послушайте стихотворение «Собака»
Она с утра лежит не лая
Она собака пожилая
Ей надоело лаять, злиться
Большая, рыжая, как львица
Она лежит, не шевелится
И смотрит молча, не ворча,
На прилетевшего грача.
А этот грач, совсем не глуп,
Из чашки пьет собачий суп.
Ты, что молчишь?-
Кричит ей кто – то
Ей даже тявкнуть неохота.
Её с утра берёт дремота
Собака спит.
Ей снится детство: она щенок,
И все кричат: «Да замолчи ты, наконец – то
Опять ты лаешь на грачат»
А закончить наше мероприятие мы предлагаем поделкой.
Классный час «Дог-шоу»
Цель: воспитание чувства ответственности и любви к животным.
Место проведения: классный кабинет
Средства: компьютер, проектор, экран
Подготовка: класс делится на команды (по звеньям). Команды придумывают названия («Тузик», «Мухтар» и т.п.), каждое звено готовит домашнее задание:
1. видеоролик «Моя собака». На ролике - запись того, что умеет собака одного из членов звена.
2. «собачьи истории» - интересный рассказ о своих питомцах (можно иллюстрировать «фотосессией»или сделать презентацию)
Пресс - центр готовит презентацию «Породы собак» (в конкурсе №2 не участвуют)
«Мы в ответе за тех, кого приручили»
А.С.-Экзюпери
Тур I. Вступление классного руководителя.
Собака - удивительное существо. Она служит человеку уже много веков. Собаки охраняют границу, спасают утопающих, служат на таможне и в полиции, водят слепых. Собак называют «Наши меньшие братья», о собаке говорят - «Друг человека», друг верный и преданный. Поэтому сегодня разговор пойдет о них, о наших четвероногих друзьях.
Конкурс рассказов о своих питомцах (можно иллюстрировать «фотосессией») и видеороликов . Очки начисляются по 10-бальной системе.
Тур II. Слово классного руководителя
В настоящее время официально признано около 300 пород собак, реально существуют около 400. Породы собак делятся на группы, например: служебные, охотничьи, декоративные. Иногда выделяют группу норных собак (сюда входят таксы и др.)
А знаете ли вы породы собак?
Конкурс «Породы собак» .
Проводится с помощью презентации.
Здесь будет файл: /data/edu/files/q1443210022.ppt (презентация Породы собак)
Участвуют по 2 представителя от каждой команды. Им нужно указать, как называется порода собак (фотография представлена в презентации).
1- немецкая (восточно-европейская) овчарка
2- шотландская овчарка (колли)
3- бобтейл (старо-английская овчарка)
4- ньюфаундленд
5- эрдельтерьер
7- спаниель
9- афганская борзая
10- ирландский сеттер
12- пудель
13- пекинес
Ответы даются письменно, очки - по количеству правильных ответов.
Тур III. Проводится одновременно с туром 2, участвуют остальные игроки команды.
Конкурс «Собачий вопрос» За каждый правильный ответ - 2 очка
1.Объясните происхождение слова «Овчарка». От слова: а) овин; б) чарка в) овца г) по фамилии собаковода Овчарова Правильный ответ: в), овчарки пасли овец.
2.Объясните происхождение слова «доберман» - пинчер. Слово означает а) добрая собака б) человек, у которого такая собака - добрый в) собака лает густым басом (берет ноту «до») г) по фамилии собаковода Добермана Правильный ответ: г) по фамилии немецкого собаковода Добермана, который вывел эту породу.
3.Объясните происхождение слова «бульдог» а) плохо плавающая собака б) наоборот, хорошо плавающая в)собака генерала Булдакова г) бычья собака Правильный ответ: г) в переводе с английского, «буль» - бык
4.Объясните происхождение слова «терьер» а) «земляные» собаки (от лат. «терра» - земля) б) от греч. «терас» - чудовище в) собаки, терроризирующие всех вокруг (от слова террор) г) собака английской артистки Терри Элен Правильный ответ: а) «земляные» собаки (от лат. «терра» - земля)
Можно заработать дополнительные очки при ответе на вопросы (отвечает команда, первой позвонившая в колокольчик)
6. Как называют человека, профессионально занимающегося собаководством?
(Ответ - кинолог)
7. Чем потеет собака? (Ответ - языком)
8. Что означает команда «апорт»? (Ответ - принеси)
Тур IV.
Конкурс рассказов о собаках-героях, оценивается по 5-ти бальной системе. Конкурс стихов о собаках. Например:
- Двухлетняя Кайра закрыла собой девочку от пьяного хулигана.
- Во время II мировой войны в расположение канадских солдат была брошена японцами граната. Находившийся поблизости ньюфаундленд схватил ее и успел отбежать. Пес погиб, но спас людей.
- Во Франции ньюфаундлендов берут в службу «спасения на водах», собаки могут проплывать без устали по 20 км.
- «Репортаж о верности» Ю. Рост (об овчарке Пальме, живущей на Внуковском аэродроме и ждущей своего хозяина уже 2 года).
Стихи о рыжей дворняге
Хозяин погладил рукою
Лохматую рыжую спину:
Лохматую рыжую спину:
Прощай, брат!
Хоть жаль мне, не скрою,
Но все же тебя я покину.
Швырнул под скамейку ошейник
И скрылся под гулким навесом,
Где пестрый людской муравейник
Вливался в вагоны экспресса.
Собака не взвыла ни разу,
И лишь за знакомой спиною
Следили два карие глаза
С почти человечьей тоскою.
Старик у вокзального входа
Сказал - Что? Оставлен, бедняга?
Эх, будь ты хорошей породы…
А то ведь простая дворняга!
Огонь над трубой заметался,
Взревел паровоз, что есть мочи,
На месте, как бык потоптался
И ринулся в непогодь ночи.
В вагонах, забыв передряги
Крили, смеялись, дремали…
Тут, видно, о рыжей дворняге
Не думали, не вспоминали.
Не ведал хозяин, что где-то
По шпалам, из сил выбиваясь,
За красным мелькающим светом
Собака бежит, задыхаясь!
Споткнувшись, кидается снова,
В кровь лапы о камни разбиты,
Что выпрыгнуть сердце готово
Наружу из пасти раскрытой!
Не ведал хозяин, что силы
Вдруг разом оставили тело
И, стукнувшись лбом о перила,
Собака под мост полетела…
Труп волны снесли под коряги…
Старик! Ты не знаешь природы:
Ведь может быть тело дворняги,
А сердце - чистейшей породы!
Тур V.
Литературный конкурс. Проводится параллельно с туром IV. Участвует по 2 человека от команды. Задание: вспомнить название произведения (и автора), в которых один из главных героев - собака. За каждое произведение - 1 балл.
· Каштанка (А.Чехов)
· Белолобый (А.Чехов)
· Собака Баскервилей (К.Дойл)
· Белый Бим, черное ухо (Г.Троепольский)
· Белый пудель (А.Куприн)
· Собачье сердце (М.Булгаков)
· Соленый пес (Ф.Кнорре)
· Белый клык (Д.Лондон)
· Зов предков (Лондон)
Тур VI.
Киновикторина. За каждый названный фильм - 2 балла. Ответы - письменно.
Из какого фильма (мультфильма) фрагмент? Просматриваются фрагменты фильмов и мультиков, в которых одним из главных героев является собака
1. Трое из Простоквашино
2. Бетховен
3. Варежка
4. Бобик в гостях у Барбоса
Тур VII.
Песенный конкурс . Команды поочередно поют песни о собаках (по 2 строчки или куплету). Например,
- собака бывает кусачей
- пропала собака
- у нас вчера пропал щенок
Слово классного руководителя
В 1973 г французы выбросили и отравили 120 тысяч собак и 250 тысяч кошек.
Прежде, чем завести собаку, хорошо подумайте, а справитесь ли!
Но уж если у вас появилась собака - относитесь к ней как к полноправному члену семьи: кормите ее, ухаживайте за ней, учите, гуляйте и просто любите ее. И собака ответит вам такой преданной любовью, которой и у людей не встретишь!
Подведение итогов. Победители конкурса награждаются призами (календарями с изображениями собак, значками и т.п.)
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «СОБАКА - ВЕРНЫЙ ДРУГ»
Цели мероприятия:
Нравственно - экологическое воспитание школьников.
Развитие у учащихся умения воспринимать животных как партнеров в процессе общения,
что необходимо для формирования гуманного отношения к миру природы,
познакомить с различными породами собак.
Задачи:
Привитие доброты и ответственного отношения к братьям нашим меньшим,
Познакомить с особенностями работы собак.
Оборудование:
Рисунки детей верных друзей своих - собак, плакаты, фотографии пород собак,
Просмотр презентации о работе собак.
Продолжительность мероприятия - 40 минут
Ход мероприятия.
Учитель:
Собака - верный друг и помощник человека с давних времён. Она первой пришла к нему из лесной чащи и приняла его покровительство. Это было очень, очень давно.
Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнью Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрадывается ли враг? А собака слышит то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Особенно она чутка ночью: ведь в прошлом собака была ночным хищником.
Понадобились тысячелетия, прежде, чем хищник забыл дикие привычки и настоящим другом человека. Постепенно человек приучил собаку сторожить дом - пещеру, заблаговременно подавать лаем сигнал тревоги. Собака стала помогать человеку на охоте: отыскивая дичь, приносила её хозяину, помогала человеку защищаться. А когда человек занялся скотоводством, собака стала охранять скот. Повсюду, где живут люди, рядом с ними встречаются собаки.
- Ученик: Если вы хотите иметь хорошую собаку, верного друга и защитника, приобретите щенка, сами его вырастите и воспитайте.
- Ученик: Щенка кормили молоком,
Чтоб он здоровым рос,
Вставали ночью и тайком
К нему бежали босиком
Ему пощупать нос.
Учили мальчики щенка,
Возились с ним в саду,
И он, расстроенный слегка,
Шагал на поводу
- Ученик: Привык он к яркому костру,
К тому, что рано по утру,
Труба зовёт на сбор.
И лаял он до хрипоты
На тёмные кусты.
Он был один в саду пустом,
Он на террасе лёг,
Он целый день лежал пластом,
Он не хотел махать хвостом.
Он даже есть не мог.
Ученик: Ребята вспомнили о нём,
Вернулись с полпути
Они войти хотели в дом,
Но он не дал войти -
Он им навстречу, на крыльцо,
Он всех подряд лизал в лицо.
Его ласкали малыши,
И лаял он от всей души .
Учитель: Хорошо, что ребята не бросили своего друга, вернулись и забрали его. А сколько брошенных, забытых, бездомных собак бродят по улицам в поисках своего хозяина.
Существует большое количество пород собак, но всех их можно разделить на три основные:
1.Служебные (овчарки, лайки, колли…)
2.Охотничьи (борзая, спаниель, русская гончая)
Ученик: Служебные собаки.
Кто не знает пограничных собак? Днем и ночью помогают они охранять священные рубежи нашей Родины. По поведению собак пограничники
Своевременно узнают о приближении лазутчиков. Бесстрашные и смелые овчарки преследуют нарушителей границы, беря неразличимый порой след нарушителей, помогая задержать и обезвредить врагов нашей Родины. Жизнь пограничной собаки подчинена строгому распорядку. Перед тем, как попасть на границу, собака сдаёт экзамен. Пограничные собаки бывают специальные (одни ищут наркотик) и поисковые (они задерживают людей) Многим пограничным собакам стоят памятники, есть такой и в Москве, в Благовещенске на побережье Амура.
Ученик: Ездовые собаки.
Велика роль ездовых собак. Посмотрите на Север: по снегам Тундры бегут собачьи упряжки,8 - 10 собак, запряжённые в лёгкие нарды, покрывают за сутки расстояние в 150 километров. Впервые ездовые собаки были выведены на Камчатке, Чукотке, Якутии.
Собака - единственное домашнее животное, которое приспособилось работать в условиях суровой вечной мерзлоты. Температура опускается ниже 60 градусов. Собаки - единственный вид транспорта у оседлого населения приморья. Кроме перевозки людей, грузов ездовых лаек используют для промысла нерпы. Эти собаки должны хорошо работать в упряжке, защищать своего хозяина от медведя. Ни одна экспедиция не обходится без ездовых собак. Скольким героям - полярникам помогли они осваивать труднодоступные районы Крайнего Севера, Южного полюса.
В 1909 году Пири открыл Северный полюс на собачьей упряжке.
В 1911 году Амурндсен достиг Южного полюса тоже на собачьей упряжке.
Путешественники могли сами голодать, но собак всегда кормили.
Ученик: Пастушьи собаки.
Эти собаки облегчают тяжёлый труд чабана: пасут овец, охраняют и защищают их от хищников. Хорошо выдрессированная собака, находясь рядом с чабаном, по его команде
или жесту может подогнать отставших животных к отаре, завернут отару налево или направо. Пастушьи собаки используются во всех странах. На эту службу подбирают наиболее выносливых и подвижных собак из различных пород. Чаще всего это собаки:
овчарки, колли, лайки. Дрессировать собак необходимо в непосредственной близости от овец.
Ученик: Собака - поводырь
Человеку, потерявшему зрение, собака как бы заменяет глаза. Она даёт ему прежде всего практическую помощь при передвижении. Главная задача собаки - поводыря, предупреждать своего хозяина обо всех преградах на пути. Она останавливается перед любым препятствием. Даёт незрячему проверить тростью, что перед ним. Собака - поводырь может подавать в руки слепому оброненные им предметы: трость, ключи, перчатки. Она оберегает его в пути. Всероссийское общество слепых имеет под Москвой специальную школу, в которой обучают собак - поводырей.
Ученик: Собака в космосе.
В освоении космического пространства собаки сыграли так же большую роль.
Прежде, чем человек проник в космос, на разведку слетало немало собак. На разведку к звездам слетала и собака Лайка. В начале 1960 года популярнее собак, чем Белка и Стрелка не было. Им впервые удалось в настоящем космическом корабле пролететь вокруг Земли и живыми вернуться на Землю.
Ученик: В годы Великой Отечественной войны.
В суровые года Великой Отечественной войны собаки вместе с советскими воинами прошли нелёгкий боевой путь. Успешно использовались собаки при истреблении вражеских танков. На их боевом счету более 300 подбитых танков.
Учитель: А теперь послушайте стихотворение «О тех, кто лает»
- На свете множество собак
И на цепи и просто так
Собак служебных - пограничных
Дворовых Шариков обычных
И молодых пугливых шавок,
Что тявкать любят из - под лавок.
- И тех изнеженных болонок,
И ни на что уже не годных
Бродячих псов всегда голодных.
В любой момент готовы к драке
Псы драчуны и забияки.
Псы - гордецы и недотроги
Спокойно дремлют на пороге.
А сладкоежки - лизоблюды
Всё лижут из любой посуды.
- Среди собак любой породы
Есть и красавцы и уроды
Есть великаны - это доги.
Коротконогие бульдоги,
И жёсткошерстные терьеры
Одни - черны, другие - серы,
А на иных смотреть обидно -
Так заросли, что глаз невидно.
- Известны всем собачьи свойства
И ум, и честность, и геройство
Любовь, и верность, и коварство,
И отвратительное барство.
И с полуслова послушанье,
И это всё - от воспитанья.
- Ленива сытая хозяйка,
И такса Кнопочка - лентяйка,
Бесстрашен пограничник - воин
И пес Руслан его достоин.
Хозяин пса - кулак и скряга
Под стать ему Репей - дворняга.
Не зря собака тех кусает
Кто камень зря в неё бросает.
- Но если кто с собакой дружит
Тому собака верно служит.
А верный пес - хороший друг -
Зависит от хороших рук.
Учитель: много написано стихов, песен о собаках, снято много фильмов. А мы сейчас споём песню «Пропала собака»
Учитель: А сейчас послушаем стихотворение о маленьком проказнике, которое называется «Трезор»
На дверях висел замок
Взаперти сидел щенок
Все ушли и одного
В доме заперли его.
Мы оставили Трезора
Без присмотра, без надзора
И поэтому щенок перепортил всё, что мог.
Разорвал на кукле платье
Зайцу вырвал шерсти клок
В коридор из - под кровати
Наши туфли уволок.
Под кровать загнал кота,
Кот остался без хвоста.
Отыскал на кухне угол
С головой уткнулся в уголь
Вылез черный, не узнать.
Влез в кувшин - перевернулся
Чуть совсем не захлебнулся.
И улёгся на кровать - спать.
Мы щенка в воде и мыле
Два часа мочалкой мыли
Ни за что теперь его
Не оставим одного.
Учитель: Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу.
Во многих странах поставлены памятники собакам. (презентация)
Учитель: Но собаки, как и люди, стареют. В этом возрасте за ними должен быть особый уход, ведь она верой и правдой служила вам, защищала вас, охраняла ваше жилище. Послушайте стихотворение «Собака»
Она с утра лежит не лая
Она собака пожилая
Ей надоело лаять, злиться
Большая, рыжая, как львица
Она лежит, не шевелится
И смотрит молча, не ворча,
На прилетевшего грача.
А этот грач, совсем не глуп,
Из чашки пьет собачий суп.
Ты, что молчишь?-
Кричит ей кто - то
Ей даже тявкнуть неохота.
Её с утра берёт дремота
Собака спит.
Ей снится детство: она щенок,
И все кричат: «Да замолчи ты, наконец - то
Опять ты лаешь на грачат»