"দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য সেভেন নাইটস"-এ রাশিয়ান লোক ঐতিহ্য। "দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য সেভেন নাইটস" A.S. পুশকিন - একটি লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী একটি সাহিত্যিক রূপকথার উপস্থাপনা - একটি লোককথার সরাসরি উত্তরাধিকারী
KGBS(K)OU "Novaltaysk বিশেষ (সংশোধনমূলক) সাধারণ শিক্ষা বোর্ডিং স্কুলআমিসদয়"
৬ষ্ঠ শ্রেণীতে খোলা সাহিত্য পাঠ
বিষয়: "পুশকিনের রূপকথা লোক কাহিনীর সরাসরি বংশধর"
লিওনগার্ড তাতায়ানা ইভানোভনা ,
রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক
সর্বোচ্চ যোগ্যতা বিভাগ
নোভোল্টায়স্ক
বিষয়: পুশকিনের রূপকথা লোক কাহিনীর সরাসরি বংশধর।
লক্ষ্য: সাহিত্যিক রূপকথার সাথে লোককাহিনীর তুলনা করার জন্য শর্ত তৈরি করুন।
কাজ: বিভিন্ন কাজ থেকে তথ্যের সাথে তুলনা করে ঘটনা এবং চরিত্রের ক্রিয়াকলাপ আলোচনা করার ক্ষমতা বিকাশ করা।
মৌখিক এবং যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি, অনিচ্ছাকৃত এবং স্বেচ্ছায় মনোযোগ বিকাশ করুন।
A.S-এর কাজ অধ্যয়নের আগ্রহ জাগানোর জন্য পুশকিন, লোক ও সাহিত্যিক রূপকথার নায়কদের কর্মের তুলনা করার উদাহরণের মাধ্যমে ভাল এবং মন্দের প্রতি সঠিক মনোভাব গড়ে তোলার জন্য।
পাঠের ধরন: সম্মিলিত পাঠ।
প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:
রাশিয়ান লোককাহিনী "ব্যাঙ রাজকুমারী"।
রাশিয়ান লোককাহিনী "মরোজকো" (পাঠ্যক্রম বহির্ভূত পড়া)।
এ.এস. পুশকিন "মৃত রাজকুমারী এবং সাত নাইটদের গল্প।"
রূপকথা পড়া, বিষয়বস্তু কাজ.
প্রধান চরিত্রের বৈশিষ্ট্য।
"মরোজকো", কার্টুন "দ্য ফ্রগ প্রিন্সেস", "দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য সেভেন নাইটস" ছবিটি দেখছেন।
শিক্ষামূলক এবং শিক্ষামূলক উপাদান (ছাত্রদের জন্য সমস্যাযুক্ত প্রশ্ন এবং অ্যাসাইনমেন্ট) এবং ভিজ্যুয়াল এবং চিত্রিত উপাদান ("মরোজকো" চলচ্চিত্র এবং কার্টুন "দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য সেভেন নাইটস" থেকে ফ্রেম) প্রদর্শনের জন্য একটি মাল্টিমিডিয়া ইনস্টলেশন।
পার্থক্য পদ্ধতির প্রকারগুলি:
সৃজনশীলতার স্তর (প্রজনন এবং উত্পাদনশীল কাজ) অনুসারে শিক্ষামূলক কাজগুলির পার্থক্য।
অভিধান:
উত্তরাধিকারী
ফ্রেম
আয়োজনের সময়।
পুনরাবৃত্তি।
আমরা কোন রাশিয়ান লোককাহিনী পড়েছি?
"রাজকুমারী ব্যাঙ"
"মরোজকো"
আমরা কোন সাহিত্যিক রূপকথা পড়েছি?
"দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য সেভেন নাইটস।"
এই রূপকথার রচয়িতা কে?
আলেকজান্ডার সের্গেভিচ পুশকিন
আলেকজান্ডার সের্গেভিচ পুশকিনের প্রতিকৃতি
আমরা বলতে পারি যে "দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য সেভেন নাইটস" একটি পুশকিন রূপকথার গল্প।
পুশকিন সম্পর্কে শিক্ষকের গল্প।
স্লাইড নম্বর 3 :
1824
মিখাইলভস্কয় গ্রাম
1824 সালে এ.এস. পুশকিন।
স্লাইড নম্বর 4 :
আয়া এবং পুশকিন
এটি আলেকজান্ডার সের্গেভিচ পুশকিন এবং তার আয়া, আরিনা রোডিওনোভনা।
আরিনা রোডিওনোভনা প্রচুর লোককাহিনী জানতেন এবং সেগুলি বলতে পছন্দ করতেন এবং আলেকজান্ডার সেগুলি শুনতে পছন্দ করতেন।
স্লাইড নম্বর 5:
1824 সালের নভেম্বরে, তার ভাইকে একটি চিঠিতে, পুশকিন লিখেছেন: "...সন্ধ্যায় আমি রূপকথার গল্প শুনি। এই রূপকথাগুলো কী আনন্দের!”
এবং তারপরে পুশকিন নিজেই রূপকথার গল্প লিখতে শুরু করেছিলেন।
স্লাইড নং 6 :
"পুরোহিত এবং তার কর্মী বলদার গল্প" (1830)
"দ্য টেল অফ জার সালটান..." (1831)
"দ্য টেল অফ দ্য ফিশারম্যান অ্যান্ড দ্য ফিশ" (1833)
"দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস..." (1833)
"গোল্ডেন ককরেলের গল্প" (1833)
"পুশকিনের রূপকথা লোক কাহিনীর সরাসরি বংশধর"
S.Ya. মার্শাক
এটি আমাদের পাঠের বিষয়। আজ আপনাকে অবশ্যই পুশকিনের রূপকথার গল্প এবং লোক কাহিনীর মধ্যে মিল বুঝতে হবে।
লোককাহিনীর সাথে সাহিত্যিক রূপকথার তুলনামূলক বিশ্লেষণ।
উচ্চারণ করুন
স্লাইড নম্বর 9:
একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে, একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে, একজন রাজা বাস করতেন এবং তার তিনটি পুত্র ছিল। কনিষ্ঠটির নাম ছিল ইভান সারেভিচ।
এটা কি ধরনের রূপকথা?
স্লাইড নম্বর 10:
এক সময় এক দাদা আরেক স্ত্রীর সাথে থাকতেন। দাদার একটি কন্যা ছিল, এবং মহিলার একটি কন্যা ছিল।
এটা কি ধরনের রূপকথা?
রাশিয়ান লোক বক্তৃতা সুরেলা এবং সুরেলা, তাই লোককাহিনীগুলি সুরেলাভাবে পড়া হয়। এখন পুশকিনের রূপকথার শুরু পড়ুন।
স্লাইড নম্বর 11:
রাজা-রানী বিদায় জানালেন
যাত্রার জন্য প্রস্তুত,
আর জানালায় রানী
সে একা তার জন্য অপেক্ষা করতে বসেছিল।
তিনি সকাল থেকে রাত পর্যন্ত অপেক্ষা করেন এবং অপেক্ষা করেন,
মাঠের দিকে তাকায়, ভারতীয় চোখ
দেখতে দেখতে তারা অসুস্থ হয়ে পড়ে
শুভ্র ভোর থেকে রাত পর্যন্ত;
আমি আমার প্রিয় বন্ধুকে দেখতে পাচ্ছি না!
এটা কি ধরনের রূপকথা?
উপসংহার:পুশকিনের রূপকথায়, সুরের সুর সংরক্ষিত আছে।
কোন মিল?
শব্দের পুনরাবৃত্তি
ইভান সারেভিচ ভাবলেন এবং চিন্তা করলেন, ব্যাঙটিকে নিয়ে গেলেন, রুমালে মুড়ে তার রাজ্য-রাজ্যে নিয়ে এলেন।
এটা কি ধরনের রূপকথা?
"চিন্তা এবং চিন্তা"- এগুলো শব্দের পুনরাবৃত্তি।
ভাসিলিসা দ্য ওয়াইজ বাড়িতে এসে মিস করলেন- ব্যাঙের চামড়া নেই! সে তাকে খুঁজতে ছুটে গেল। আমি অনুসন্ধান এবং অনুসন্ধান করেছি, কিন্তু এটি খুঁজে পাইনি ...
এটা কি ধরনের রূপকথা?
পুনরাবৃত্তি খুঁজুন.
রূপকথার পুনরাবৃত্তি খুঁজুন "মরোজকো", পি। 41.
চিন্তা এবং চিন্তা
অনুসন্ধান করা, অনুসন্ধান করা
নাও, নাও
লোককাহিনীতে শব্দের পুনরাবৃত্তি থাকে। আসুন পুশকিনের রূপকথা দেখি। পুনরাবৃত্তি খুঁজুন, পি. 91-92
বেড়েছে, বেড়েছে
কোন মিল?
স্লাইড নম্বর 16:
রূপকথার নায়করা
রূপকথার গল্প "মরোজকো" এবং "দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস..." উভয়েই কোন নায়করা আছে?
নাস্তেঙ্কা সৎ কন্যা রাজকুমারী
কোন মিল?
নায়কদের চরিত্র
একজন বুড়ির চরিত্র কেমন? (ফ্রেম)
যা প্রকৃতির রানী? (ফ্রেম)
চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য:
রাগান্বিত
রুক্ষ
কৌতুকপূর্ণ
নিষ্ঠুর
হৃদয়হীন
ঈর্ষান্বিত
উপসংহার:সৎমারাও একই রকম।
এখন আমরা দেখব সৎ মা তাদের সৎ কন্যার সাথে কেমন আচরণ করে।
সৎ মায়েরা তাদের সৎ কন্যাদের সাথে কেমন আচরণ করে?
মিল কি?
বৃদ্ধা মহিলা এবং রাণীর তাদের সৎ কন্যাদের থেকে মুক্তি পাওয়ার আকাঙ্ক্ষা একই রকম।
সৎ কন্যাদের ব্যক্তিত্ব কি?
Nastenka বুনন হয়;
নাস্তেঙ্কা মোরোজকোর সাথে কথা বলে।
Nastenka মত কি? (ছাত্ররা নাস্তেঙ্কাকে চিহ্নিত করে)
রাজকুমারী embroiders;
রাজকন্যা নায়কদের সাথে কথা বলে।
কোন রাজকুমারী? (ছাত্ররা রাজকন্যাকে চিহ্নিত করে)
বিনয়ী
ভদ্র
কার্ডিয়াক
কঠোর পরিশ্রম
উপসংহার: চরিত্রগুলোর চরিত্র একই রকম।
স্লাইড নম্বর 22: 5. রূপকথার সমাপ্তি - ধার্মিকতা এবং ন্যায়বিচারের বিজয়।
স্লাইড নম্বর 23:
কি হয়ছে?
"মরোজকো" - সৎকন্যা মারা গেছে (হিমায়িত), কিন্তু তারপর জীবনে এসেছিল, বিবাহের ভোজ।
"মৃত রাজকুমারীর গল্প ..." - সৎ কন্যা মারা গেল - জীবনে এসেছিল - বিবাহের ভোজ।
কোন মিল?
স্লাইড নং 24:
6. প্রকৃতি বীরদের সাহায্য করে।
স্লাইড নম্বর 25:
আসুন রূপকথার গল্প "Morozko" মনে রাখবেন।
প্রকৃতি কিভাবে Nastenka সাহায্য করে?
ককরেল এবং সূর্য ভোরের আগে মেয়েটিকে তার কাজ শেষ করতে সহায়তা করে।
মরোজকো (তুষার) তাকে উষ্ণ পশম কোটগুলিতে আবৃত করেছিল।
যুবরাজ এলিশা তার পাত্রী খুঁজতে যান। সে জানে না রাজকন্যা কোথায়, এবং প্রকৃতিকে তাকে সাহায্য করতে বলে।
ইলিশা কার কথা বলছেন?
প্রথমে সূর্যের দিকে।
তারপর এক মাসের মধ্যে।
তারপর বাতাসের দিকে।
উপসংহার: প্রকৃতি বীরদের সাহায্য করে।
স্লাইড নম্বর 26:
প্রাণীরা ভাল, দয়ালু মানুষকে সাহায্য করে।
স্লাইড নম্বর 27:
রূপকথার গল্প "মরোজকো" -তে কুকুরটি বুঝতে পারে যে নাস্তেঙ্কা সমস্যায় পড়েছে এবং সাহায্যের জন্য ডাকছে। (একটি রূপকথার ফ্রেম)।
"দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস..." এ সোকোলকো রাজকন্যাকে সাহায্য করে (ফুটেজ)।
কোন মিল?
সাধারণীকরণ।
পুশকিনের রূপকথার গল্প এবং লোককথার মধ্যে মিল
উচ্চারিত উচ্চারণ;
শব্দের পুনরাবৃত্তি;
রূপকথার নায়ক;
অক্ষরের অক্ষর;
রূপকথার সমাপ্তি - মঙ্গল এবং ন্যায়বিচারের বিজয়;
প্রকৃতি নায়কদের সাহায্য করে;
প্রাণীরা ভাল, দয়ালু মানুষকে সাহায্য করে।
আপনি দেখেছেন যে পুশকিনের রূপকথার গল্প এবং লোককথার মধ্যে মিল রয়েছে। মার্শাকের কথাগুলো মনে রাখা যাক:
"পুশকিনের রূপকথা লোক গল্পের সরাসরি উত্তরাধিকারী"
S.Ya. মার্শাক
অষ্টম।পাঠের সারাংশ।
রূপকথার গল্প কি শেখায়?
আপনি রাগান্বিত, নিষ্ঠুর, রাগান্বিত, ঈর্ষান্বিত হতে পারবেন না।
আমাদের অবশ্যই সদয় হতে হবে।
ইব্রাগিমোভা ইলিউজা ইলগিজোভনা
রাশিয়ান আত্মা এখানে,
এখানে রাশিয়ার গন্ধ...
এ.এস. পুশকিন
আমি ভয় থেকে নড়তাম না,
তারা আমার ঘুমকে ছলনা দিয়ে জাদু করেছে,
এটা পড়ুন।
...এবং তারা হিংসা করে
সার্বভৌম স্ত্রীর কাছে...
একটি লোককাহিনীতেও:
...এই মুহুর্তে রাজা প্রতিরোধ করতে পারেননি,
তিনি নৌবহরকে সজ্জিত করার নির্দেশ দিয়েছেন...
- আমি কি? রাজা বা শিশু?
তারা ক্ষমা চেয়েছে, কান্নায় ফেটে পড়েছে...
একটি লোককাহিনীতে:
এবং আমি সেখানে ছিলাম; মধু, বিয়ার পান -
এবং সে শুধু তার গোঁফ ভিজিয়েছে।
... স্মার্ট অতিথিরা নীরব:
তারা মহিলার সাথে তর্ক করতে চায় না ...
... এবং যদিও রাজকুমার রাগান্বিত,
কিন্তু তার চোখে আফসোস
তার বৃদ্ধ দাদী...
...আর সন্তানের উপর রাণী
ঈগলের উপর ঈগলের মত...
... তারা রাজার কাছে বসে,
তারা রাগী toads মত দেখায় ...
প্রকল্পের বিষয়: টেলস অফ এ.এস. পুশকিন
রাশিয়ান আত্মা এখানে,
এখানে রাশিয়ার গন্ধ...
এ.এস. পুশকিন
দেখান এবং (রূপকথার তুলনার মাধ্যমে) যে "পুশকিনের রূপকথা হল লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী।"
প্রমাণ করুন যে A.S. পুশকিন, একটি রূপকথায় মৌখিক লোকশিল্পের ঐতিহ্য বিকাশ করে, একটি আসল কাজ তৈরি করে যা সর্বজনীন মানবিক মূল্যবোধকে নিশ্চিত করে।
কাজ: রূপকথার মিল এবং পার্থক্য চিহ্নিত করুন। একটি টেবিল আকারে উপাদান উপস্থাপন করুন "সাহিত্যিক গল্পের সাথে লোককাহিনীর তুলনা।"
আহা, শৈশব থেকে আমাদের ঘিরে কত বিস্ময়কর রূপকথা!
আমাদের সারা জীবন ধরে, আমরা বিশ্বাস করি যে মন্দ ভালর চেয়ে দুর্বল, এটি জয় করতে পারে না এবং অন্যায়ের শাস্তি হবে। এই বিশ্বাস আমাদের মধ্যে জন্মে যখন আমরা রূপকথার গল্প শুনি যখন আমরা এখনও খুব ছোট।
একটি রূপকথা হল অসাধারণ ঘটনা এবং অ্যাডভেঞ্চার সম্পর্কে একটি বিনোদনমূলক গল্প)।
তারা ভালো থেকে মন্দ, ভালো থেকে মন্দের পার্থক্য করতে শেখায়।
আমরা যখন রূপকথা পড়ি, তারা মন্ত্রমুগ্ধ করে; আপনি অক্ষর সম্পর্কে উদ্বিগ্ন, তাদের প্রতি সহানুভূতিশীল, তাদের গুণাবলী এবং কর্মের প্রশংসা করুন)।
এক মুহুর্তের জন্য আপনার চোখ বন্ধ করুন... কল্পনা করুন: শীত, গভীর সন্ধ্যা, রাতের কাছাকাছি। জানালার বাইরে তুষার ঝড়, চিমনিতে বাতাস গুনগুন করছে। এবং উপরের কক্ষটি উষ্ণ এবং আরামদায়ক। আরিনা রডিওনোভনার সুরেলা কণ্ঠস্বর নিঃশব্দে, আন্তরিকভাবে, শিশু কবিকে একটি লোককাহিনীর জাদুকরী জগতে নিমজ্জিত করে।
ছোট সাশা নড়াচড়া করে না, তিনি স্পষ্টভাবে কল্পনা করেন যে কল্পিত ঘটনাগুলি সম্পর্কে আয়া বলেছেন: "একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে..."
কবি প্রাণবন্তভাবে স্মরণ করেছেন পরবর্তীতে, তার সারা জীবন, "এই রহস্যময় রাতের মোহনীয়তা":
আমি ভয় থেকে নড়তাম না,
সবেমাত্র নিঃশ্বাস ফেলছি, আমি কম্বলের নিচে লুটিয়ে পড়ি।
ভয়ে কাঁপতে কাঁপতে তিনি যখন ঘুমিয়ে পড়েন, তখন তার শৈশবের সৃজনশীলতা জেগে ওঠে:
জাদুকর এবং জাদুকররা উড়ে গেল,
তারা আমার ঘুমকে ছলনা দিয়ে জাদু করেছে,
মধুর ভাবনায় হারিয়ে গেলাম
*** এবং তরুণ মন কথাসাহিত্যে ছুটে গেল...
স্বপ্নে শৈশবের এই আবিষ্কারগুলি ছিল কবির প্রথম সৃষ্টি... অতএব, আমরা বলতে পারি যে লোক কবিতার প্রতি পুশকিনের ভালবাসা তার পুরানো আয়াদের গল্পের প্রভাবে উদ্ভূত হয়েছিল।
প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, আলেকজান্ডার সের্গেভিচ লোকগান এবং রূপকথার গল্প সংগ্রহ এবং রেকর্ড করেছিলেন এবং তারপরে তিনি নিজেই দুর্দান্ত রূপকথার গল্প তৈরি করেছিলেন।
কবি নিজেও ঘণ্টার পর ঘণ্টা রূপকথা শুনতে পারতেন। পুশকিন তার নিজের জন্য ভিত্তি হিসাবে শোনা অনেক লোককাহিনীর উপর ভিত্তি করে। আজ আমি আপনাকে আমার গবেষণা, যে, বৈজ্ঞানিক কাজ অফার. যে কোনো গবেষণায় একটি অনুমান থাকে, অর্থাৎ একটি অনুমান। আমি শিশু লেখক স্যামুয়েল ইয়াকোলেভিচ মার্শাকের কথাকে একটি অনুমান হিসাবে নিয়েছি।
এটা পড়ুন।
"পুশকিনের রূপকথা হল লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী।"
আমাদের প্রমাণ করতে হবে: হয় এই বিবৃতিটি সত্য, অথবা প্রমাণ করুন যে এটি সত্য নয়।
আসুন রাশিয়ান রূপকথার নামগুলি মনে রাখি.. (এটি লোককাহিনী "সূর্য কপালে, মাথার পিছনে এক মাস, পাশে তারা রয়েছে" এবং এ.এস. পুশকিনের সাহিত্যের গল্প " জার সালতানের গল্প, তার গৌরবময় এবং পরাক্রমশালী নায়ক প্রিন্স গভিডন সালতানোভিচ এবং রাজহাঁস রাজকুমারীর সুন্দরের গল্প।")
আসুন পর্যবেক্ষণ করা যাক যাদুকরী লোককাহিনী "সূর্য কপালে, মাথার পিছনে একটি মাস, পাশে তারা রয়েছে" এবং এ.এস. পুশকিনের সাহিত্যিক রূপকথার মধ্যে পার্থক্য কী। জার সালতানের গল্প, তার গৌরবময় এবং পরাক্রমশালী নায়ক প্রিন্স গুইডন সালতানোভিচ এবং সুন্দর রাজহাঁস রাজকুমারী সম্পর্কে।"
: প্রিন্স গাইডন স্মার্ট, সম্পদশালী, সাহসী। রাজহাঁস রাজকুমারী দয়ালু, মৃদু, সহানুভূতিশীল ইত্যাদি।
একটি রূপকথার ঐতিহ্যগত সূচনা "একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে..." দিয়ে শুরু হয়। পুশকিনের রূপকথার এমন কোনও শুরু নেই।
এরপর আসে প্লট। এটি এক বা একাধিক চরিত্রের একটি কাজ, যার পরে ক্রিয়াটি দ্রুত বিকাশ করতে শুরু করে। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের রূপকথায় এটি ছোট বোনের প্রতি বড় বোনের মন্দ এবং হিংসা। পুশকিন থেকে:
...এবং তারা হিংসা করে
সার্বভৌম স্ত্রীর কাছে...
একটি লোককাহিনীতেও:
...ইভান তারেভিচ তার ছোট বোনকে বিয়ে করেছেন...
...এবং প্রবীণরা তাকে হিংসা করতে শুরু করে এবং খারাপ কাজ করতে শুরু করে।
তারপরে প্রধান চরিত্রগুলির অসুবিধাগুলি সম্পর্কে একটি গল্প রয়েছে, মন্দের বিরুদ্ধে তাদের সংগ্রাম সম্পর্কে, তারা যে ভাল কাজগুলি সম্পাদন করে, অলৌকিক এবং যাদুকরী শক্তিগুলি সম্পর্কে যা একটি কঠিন পরিস্থিতিতে সহায়তা করে। সমস্ত প্লট অ্যাকশন একটি ক্লাইম্যাক্সের দিকে নিয়ে যায়।
ক্লাইম্যাক্স কাজটির প্রধান সমস্যাকে উপস্থাপন করে, এতে চরিত্রগুলোর চরিত্রগুলো খুব স্পষ্টভাবে ফুটে উঠেছে। পুশকিন থেকে:
...এই মুহুর্তে রাজা প্রতিরোধ করতে পারেননি,
তিনি নৌবহরকে সজ্জিত করার নির্দেশ দিয়েছেন...
- আমি কি? রাজা বা শিশু?
তিনি বলেন, মজা করে না: "আমি এখন যাচ্ছি!"
তারপর তিনি তার পা স্টাম্প, বাইরে গিয়ে দরজা ধাক্কা.
অথবা একটি লোককাহিনীতে: "... Tsarevich ইভান শুনলেন এবং ভাবলেন... তিনি তার বুকে একটি কাঁটা অনুভব করলেন, তার হৃদয় স্পন্দিত হতে লাগল; তিনি তার বিশ্বস্ত তরোয়াল খুলে ফেললেন, একটি সুনির্দিষ্ট তীর নিলেন, একটি উদ্যমী ঘোড়ার জিন পরলেন এবং স্ত্রীকে "বিদায়!" না বলেই প্রাসাদে উড়ে গেলেন।"
এর পরে, প্রভাব দুর্বল হয়। নিন্দা আসছে। পুশকিন থেকে:
এখানে তারা সবকিছু স্বীকার করেছে,
তারা ক্ষমা চেয়েছে, কান্নায় ফেটে পড়েছে...
একটি লোককাহিনীতে:
"... তিনি নিজেকে সেখানে খুঁজে পেলেন, বাচ্চাদের দিকে তাকালেন, তার স্ত্রীর দিকে তাকালেন - তিনি এটি চিনতে পারলেন, এবং তার আত্মা উজ্জ্বল হয়ে উঠল!"
একটি ধরনের, সুখী সমাপ্তি রূপকথার মধ্যে অন্তর্নিহিত। এটি আত্মায় একটি উজ্জ্বল অনুভূতি ছেড়ে দেয়। এইভাবে পুশকিনের গল্প শেষ হয়:
এবং আমি সেখানে ছিলাম; মধু, বিয়ার পান -
এবং সে শুধু তার গোঁফ ভিজিয়েছে।
একটি লোককাহিনীতে: "সেই সময় আমি সেখানে ছিলাম, মধু এবং ওয়াইন পান করছিলাম, সবকিছু দেখে সবাই খুব মজা করছিল, শুধুমাত্র একটি বড় বোন দুঃখী ছিল।"
আমরা দেখি যে রূপকথার রচনা একই রকম; একটি শুরু আছে, প্লট বিকাশ, ক্লাইম্যাক্স, ডিনোইমেন্ট এবং শেষ। তবে পার্থক্যও ছিল: "দ্য টেল অফ জার সালতান" একটি লোককাহিনীর একটি মুক্ত রূপান্তর। লেখক বিষয়বস্তুর লোকচরিত্র বজায় রেখে অবাধে প্লট পরিবর্তন ও পরিপূরক করেছেন।
লোককাহিনীতে, পুশকিনের গল্পে রানীর তিনটি পুত্র ছিল, একমাত্র পুত্র।
একটি লোককাহিনীতে, রাজকীয় পুত্রদের কপালে সূর্য ছিল, তাদের মাথার পিছনে এক মাস এবং পাশে তারা ছিল এবং পুশকিনে রাজহাঁস রাজকুমারীর এমন সৌন্দর্য ছিল।
সাহিত্যিক রূপকথায় নতুন নায়করা উপস্থিত হয়: খলনায়ক ঘুড়ি, নায়কদের সাথে চেরনোমোর, রাজহাঁস রাজকুমারী এবং অন্যান্য।
উপস্থাপনার ধরনও আলাদা। একটি লোককাহিনী গদ্যে লেখা হয়, যা মৌখিক সাহিত্যের কাছাকাছি। এবং "দ্য টেল অফ জার সালটান..." ট্রচেইক টেট্রামিটারে জোড়া ছড়া সহ লেখা হয়েছে; তখনকার দিনে, লোককবিতার "অনুকরণ" প্রায়শই এইভাবে লেখা হত। (ভাষাবিদরা "মিটার", "ছন্দ", "ছড়া" এর ধারণাগুলি ব্যাখ্যা করেন)।
এবং আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য: একটি লোককাহিনীতে গল্পটি চরিত্র এবং ঘটনার সাথে কোনও সম্পর্ক ছাড়াই বলা হয়। একটি সাহিত্যকর্মে নায়কদের এবং তাদের কর্মের একটি মূল্যায়ন রয়েছে:
... স্মার্ট অতিথিরা নীরব:
তারা মহিলার সাথে তর্ক করতে চায় না ...
... এবং যদিও রাজকুমার রাগান্বিত,
কিন্তু তার চোখে আফসোস
তার বৃদ্ধ দাদী...
লোককাহিনী এতটা বাগ্মী নয়। আলেকজান্ডার সের্গেভিচ পুশকিনের প্রথম থেকে শেষ লাইন পর্যন্ত পুরো রূপকথাটি প্লটের জাদুতে পরিপূর্ণ, এটি প্রতিটি লাইনে মন্ত্রমুগ্ধ করে, প্রতিটি শব্দে আনন্দিত হয়। এখানে সবকিছুই রয়েছে এবং প্রতিটি তুলনা যথার্থতায় অনন্য:
...আর সন্তানের উপর রাণী
ঈগলের উপর ঈগলের মত...
... তারা রাজার কাছে বসে,
তারা রাগী toads মত দেখায় ...
মৌখিক সৃজনশীলতা অনুকরণ করে, তিনি এপিথেট, ধ্রুবক এপিথেট ব্যবহার করেছিলেন। (ভাষাবিদরা কাজ করছেন। "...একটি ভাল ঘোড়ায় বসে আছে...", "...তারা একটি প্রশস্ত মাঠে একটি পাহাড় দেখে..." এবং অন্যান্য।
ভাল সবসময় মন্দের উপর জয়লাভ করে। প্রত্যেকেই তাদের প্রাপ্য পায়। রূপকথার শেষে "সূর্যের কপালে ..." সবাই খুশি, "শুধু একটি বড় বোন তিক্ত।" জার সালতান সবাইকে ক্ষমা করে দেন। তিনি খুশি এবং কাউকে শাস্তি দিতে চান না। এটি লেখকের ধারণাগুলির মধ্যে একটি। প্রতিশোধের ঊর্ধ্বে হতে আপনাকে অবশ্যই অপরাধীদের ক্ষমা করতে সক্ষম হতে হবে।)
উপসংহার: পুশকিনের রূপকথা লোককাহিনীর কাছাকাছি, এটি থেকে ধার্মিকতা এবং ন্যায়বিচারের আদর্শ, ক্রোধ এবং হিংসা প্রত্যাখ্যান!
আমরা গবেষণা পরিচালনা করেছি এবং দুটি রূপকথার তুলনা করেছি। শুরুতে, আমরা অনুমানটি সামনে রেখেছি যে পুশকিনের রূপকথা লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী।
পুশকিন তার নিজস্ব অনন্য সাহিত্যিক রূপকথা তৈরি করেছেন।
সুতরাং, আমরা জানতে পেরেছি যে পুশকিন রাশিয়ান লোককাহিনীর উপর ভিত্তি করে জার সালতানের গল্প লিখেছেন "কপালে একটি সূর্য আছে, মাথার পিছনে এক মাস, পাশে তারা রয়েছে।" তবে তিনি কেবল প্লটটি পুনরায় বলেননি, তবে তার নিজের রূপকথা তৈরি করেছিলেন, যেখানে তিনি অনেক পরিবর্তন করেছিলেন, কারণ তিনি জীবন সম্পর্কে তার নিজস্ব আদর্শ, চিন্তাভাবনা এবং ধারণা প্রকাশ করতে চেয়েছিলেন।
ডাউনলোড করুন:
পূর্বরূপ:
উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন:
2. গল্পের মেজাজ এবং আদর্শিক অভিযোজন অনুসারে A.S. পুশকিনের কাজগুলি লোককাহিনীর খুব কাছাকাছি। যেমন লোককাহিনীতে, রূপকথায় A.S. পুশকিন যাদুকে বাস্তবের সাথে, গীতিবাদের সাথে বিদ্রূপকে একত্রিত করে। ঘটনা এবং নায়কদের চিত্রিত করা হয়েছে যেমন তারা লোককাহিনীতে চিত্রিত হবে।
3. এ.এস. পুশকিন ছিলেন প্রথম রুশ কবি যিনি সহজ লোক ভাষায় কথা বলেন। তার রূপকথার এই ভাষাটি অবাধে এবং আনন্দের সাথে প্রবাহিত হয়, যেন বসন্তের ফোঁটার শব্দ যা দ্রুত প্রবাহিত স্রোতে পড়ে। কবি সর্বদা রাশিয়ান ভাষার সমৃদ্ধি, অভিব্যক্তি এবং নির্ভুলতার প্রশংসা করেছিলেন এবং এটি দুর্দান্তভাবে আয়ত্ত করেছিলেন।
4. এ.এস. শৈশব থেকেই, পুশকিন লোককাহিনী, গান এবং প্রবাদের প্রেমে পড়েছিলেন: সারা জীবন তিনি সেগুলি সংগ্রহ করেছিলেন, লিখেছিলেন এবং অধ্যয়ন করেছিলেন। ইতিমধ্যে একজন বিখ্যাত কবি, তাকে তার বাবার পসকভ এস্টেটে - মিখাইলভস্কয় গ্রামে দুই বছর বেঁচে থাকতে হয়েছিল। তিনি তার পুরানো আয়া আরিনা রোডিওনোভনার সাথে দীর্ঘ শীতের সন্ধ্যা কাটিয়েছিলেন এবং শৈশবের মতোই উত্সাহের সাথে রূপকথার গল্প শুনতেন। তার আদিবাসীদের জীবন, তার আয়ার রূপকথার গল্প, তার দাদীর গল্প - এই সমস্তই মহান রাশিয়ান কবির স্মৃতি এবং আত্মার মধ্যে গভীরভাবে ডুবে গিয়েছিল এবং তার নিজের সৃজনশীলতার উত্স হয়ে ওঠে।
5. কবি ঐতিহ্যগত রূপকথার সমাপ্তিতে কিছু পরিবর্তন করেছেন ("এবং আমি সেখানে ছিলাম, মধু পান করছিলাম, বিয়ার পান করছিলাম...")। তিনি বিবৃতিগুলির একটি সম্পূর্ণ সিরিজ প্রবর্তন করেছিলেন: "আমি ছিলাম", "আমি পান করেছিলাম", "আমি দেখেছিলাম", "আমি বসেছিলাম", "বিড়াল... আমাকে রূপকথার গল্প বলেছিল।" দেখানোর জন্য যে তিনি চিরকালের জন্য একটি রূপকথার বিস্ময়কর জগতে প্রবেশ করেছেন এবং এর সাথে কখনই অংশ নেবেন না।
বিভাগ: সাহিত্য
- সাহিত্যের গল্পের সাথে লোককাহিনীর তুলনা করে গবেষণা কাজের জন্য শিক্ষার্থীদের সংগঠিত করুন।
- তাদের দেখান (রূপকথার গল্পের তুলনার মাধ্যমে) যে "পুশকিনের রূপকথা হল লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী।"
- কাজের সময়, তাদের এই উপসংহারে আনুন যে A.S. পুশকিন, একটি রূপকথায় মৌখিক লোকশিল্পের ঐতিহ্য বিকাশ করে, একটি আসল কাজ তৈরি করে যা সর্বজনীন মানবিক মূল্যবোধকে নিশ্চিত করে।
- "রুসলান এবং লিউডমিলা" কবিতার রূপকথার প্রস্তাবনার সাথে ছাত্রদের পরিচয় করিয়ে দিন।
সরঞ্জাম: কম্পিউটার, মিডিয়া প্রজেক্টর, বই প্রদর্শনী।
পদ্ধতি: নকশা
ফর্ম: সমষ্টিগত, গোষ্ঠী, ব্যক্তি। ছাত্ররা (তাদের আগ্রহ এবং সম্পর্ক বিবেচনা করে) সৃজনশীল গোষ্ঠীতে বিভক্ত:
- রূপকথার কর্ণধার
- প্লট গবেষক
- স্লাইড মেকার
- ভাষাবিদ
প্রতিটি গ্রুপ একটি টাস্ক পায়.
1. এ.এস. পুশকিনের রূপকথার বিশেষজ্ঞ
পুশকিনের রূপকথার গল্পগুলি পুনরায় পড়ুন, শৈশব থেকেই পরিচিত, "দ্য টেল অফ জার সালটান..." এর নায়কদের মনে রাখবেন।
শিক্ষকের কাজ:শিক্ষার্থীদের পরিচিত রূপকথা মনে রাখতে সাহায্য করুন, "দ্য টেল অফ জার সালটান..." থেকে চরিত্রগুলির একটি "তালিকা" তৈরি করুন।
2. স্টোরি এক্সপ্লোরার
এ.এস. পুশকিনের "দ্য টেল অফ জার সালটান..." এর সাথে রাশিয়ান লোককাহিনী "দ্য সান ইন দ্য ফরহেড..." এর তুলনা করুন। মিল এবং পার্থক্য খুঁজুন।
শিক্ষকের কাজ:রূপকথার মিল এবং পার্থক্য সনাক্ত করতে সাহায্য করুন। একটি টেবিল আকারে উপাদান উপস্থাপন করুন "সাহিত্যিক গল্পের সাথে লোককাহিনীর তুলনা।"
3. স্লাইড মেকার
স্লাইডের জন্য রূপকথার উপর উপাদান সংগ্রহ করুন।
শিক্ষকের কাজ:সংগৃহীত উপাদান থেকে, সবচেয়ে সফল নির্বাচন করুন এবং স্লাইড তৈরি করুন।
4. ভাষাবিদ
প্রস্তাবিত শব্দের সংজ্ঞা (ব্যাখ্যা) খুঁজুন।
শিক্ষকের কাজ:"এপিথেট", "স্থায়ী এপিথেট", "প্লট, শুরু ইত্যাদির পূর্বে অধ্যয়ন করা ধারণাগুলি শিক্ষার্থীদের সাথে পুনরাবৃত্তি করুন। নতুন সংজ্ঞা ব্যাখ্যা কর (জনপ্রিয় প্রিন্ট, জনপ্রিয় প্রিন্ট, হাইপোথিসিস ইত্যাদি)।
ক্লাস চলাকালীন
1. সাংগঠনিক মুহূর্ত
শিক্ষক। আহা, শৈশব থেকে আমাদের ঘিরে কত বিস্ময়কর রূপকথা!
আমাদের সারা জীবন ধরে, আমরা বিশ্বাস করি যে মন্দ ভালর চেয়ে দুর্বল, এটি জয় করতে পারে না এবং অন্যায়ের শাস্তি হবে। এই বিশ্বাস আমাদের মধ্যে জন্মে যখন আমরা রূপকথার গল্প শুনি যখন আমরা এখনও খুব ছোট।
বন্ধুরা, এই পাঠে আমরা ইতিমধ্যে পরিচিত রূপকথার সাথে দেখা করব। যা দিয়ে? উত্তর দিতে তাড়াহুড়া করবেন না! ধৈর্যশীল, মনোযোগী, সক্রিয় থাকুন।
2. শিক্ষার্থীদের জ্ঞান আপডেট করা
- একটি রূপকথা কি? (অসাধারণ ঘটনা এবং অ্যাডভেঞ্চার সম্পর্কে একটি বিনোদনমূলক গল্প)।
- সে কি শেখায়? এটি একজন ব্যক্তিকে কী শিক্ষা দিতে পারে? (ভাল থেকে মন্দ, ভালো থেকে খারাপের পার্থক্য করতে শেখায়)।
- কোন রূপকথার গল্পগুলি সাধারণত এই শব্দ দিয়ে শুরু হয়: "একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে, একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে ..."? (জাদুকর)।
- রূপকথার গল্প শুনলে কেমন লাগে? (তারা মন্ত্রমুগ্ধ করে; আপনি অক্ষর সম্পর্কে উদ্বিগ্ন, তাদের প্রতি সহানুভূতিশীল, তাদের গুণাবলী এবং কর্মের প্রশংসা করেন)।
- আপনি কি মনে করেন ছোট সাশা পুশকিন তার আয়া তাকে যে প্রাচীন কিংবদন্তি এবং মহাকাব্য শোনার সময় অনুভব করেছিলেন?
3. কবির শৈশব (শিক্ষকের গল্প ছাত্রদের ধারণার উপর ভিত্তি করে)
শিক্ষক। এক মুহুর্তের জন্য আপনার চোখ বন্ধ করুন... কল্পনা করুন: শীত, গভীর সন্ধ্যা, রাতের কাছাকাছি। জানালার বাইরে তুষার ঝড়, চিমনিতে বাতাস গুনগুন করছে। এবং উপরের ঘরে এটি উষ্ণ এবং আরামদায়ক। আরিনা রডিওনোভনার সুরেলা কণ্ঠস্বর নিঃশব্দে, আন্তরিকভাবে, শিশু কবিকে একটি লোককাহিনীর জাদুকরী জগতে নিমজ্জিত করে।
ছোট্ট সাশা নড়াচড়া করে না, তিনি স্পষ্টভাবে কল্পনা করেন যে কল্পিত ঘটনাগুলি আয়া বর্ণনা করেছেন: "একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে..."
কবি প্রাণবন্তভাবে স্মরণ করেছেন পরবর্তীতে, তার সারা জীবন, "এই রহস্যময় রাতের মোহনীয়তা":
আমি ভয় থেকে নড়তাম না,
সবেমাত্র নিঃশ্বাস ফেলছি, আমি কম্বলের নিচে লুটিয়ে পড়ি।
যখন তিনি ঘুমিয়ে পড়েন, ভয়ে কাঁপতে থাকেন, তখন তার শৈশবের সৃজনশীলতা জেগে ওঠে:
জাদুকর এবং জাদুকররা উড়ে গেল,
তারা আমার ঘুমকে ছলনা দিয়ে জাদু করেছে,
মধুর ভাবনায় হারিয়ে গেলামএবং তরুণ মন কথাসাহিত্যে ছুটে যায়...
স্বপ্নে শৈশবের এই আবিষ্কারগুলি ছিল কবির প্রথম সৃষ্টি... অতএব, আমরা বলতে পারি যে লোক কবিতার প্রতি পুশকিনের ভালবাসা তার পুরানো আয়াদের গল্পের প্রভাবে উদ্ভূত হয়েছিল।
প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, আলেকজান্ডার সের্গেভিচ লোকগান এবং রূপকথার গল্প সংগ্রহ এবং রেকর্ড করেছিলেন এবং তারপরে তিনি নিজেই দুর্দান্ত রূপকথার গল্প তৈরি করেছিলেন।
- এএস পুশকিনের কোন রূপকথার সাথে আপনি ইতিমধ্যে পরিচিত? তাদের নাম. একদল রূপকথা বিশেষজ্ঞ কাজ করছেন।
4. গবেষণা কাজ (তুলনামূলক বিশ্লেষণ)
- কবি নিজেই ঘন্টার পর ঘন্টা রূপকথা শুনতে পারতেন। পুশকিন তার নিজের জন্য ভিত্তি হিসাবে শোনা অনেক লোককাহিনীর উপর ভিত্তি করে। আজ আমি আপনাকে গবেষণা পরিচালনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি, অর্থাৎ বৈজ্ঞানিক কাজ। যে কোনো গবেষণায় একটি অনুমান থাকে, অর্থাৎ একটি অনুমান। একটি অনুমান হিসাবে, আসুন শিশু লেখক স্যামুয়েল ইয়াকোলেভিচ মার্শাকের কথা নেওয়া যাক।
এটা পড়ুন।
"পুশকিনের রূপকথা হল লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী।"
আমাদের প্রমাণ করতে হবে: হয় এই বিবৃতিটি সত্য, অথবা প্রমাণ করুন যে এটি সত্য নয়।
- আসুন হোমওয়ার্কের জন্য নির্ধারিত রাশিয়ান রূপকথার নামগুলি মনে রাখি। (এটি একটি লোককাহিনী "কপালে একটি সূর্য আছে, মাথার পিছনে একটি মাস, পাশে তারা" এবং এ.এস. পুশকিনের একটি সাহিত্যের গল্প "জার সালতান সম্পর্কে একটি গল্প, তার গৌরবময় এবং পরাক্রমশালী বীর পুত্র সম্পর্কে প্রিন্স গভিডন সালতানোভিচ এবং সুন্দর রাজহাঁস রাজকুমারী সম্পর্কে।")
- রূপকথার দীর্ঘ নামের দিকে মনোযোগ দিন। একদল ভাষাবিদ কাজ করছেন। (এটি 18 শতকের লুবোক আখ্যানের জন্য একটি সাধারণ শিরোনাম। লুবোক আখ্যান হল লোককাহিনী এবং সাহিত্যের মধ্যে একটি মধ্যবর্তী ধারা)।
5. বেঞ্চমার্কিং
একদল প্লট গবেষক কাজ করছেন, একদল ভাষাবিদদের সহায়তায়। প্রতিটি ছাত্রের তার ডেস্কে একটি টেবিল থাকে "একটি জাদুকরী লোককাহিনীর সাথে একটি সাহিত্যিক রূপকথার তুলনা।"
টেবিলের সাথে কাজ করা একটি স্লাইড শো দ্বারা অনুষঙ্গী হয়।অ্যানেক্স 1
শিক্ষক। একটা জাদুকরী লোককাহিনীতে কী সাধারণ এবং কী আলাদা তা লক্ষ্য করা যাক।" কপালে সূর্য, মাথার পিছনে এক মাস, দুপাশে তারা"এবং এএস পুশকিনের সাহিত্যিক রূপকথার গল্প" জার সালতানের গল্প, তার পুত্র, গৌরবময় এবং পরাক্রমশালী নায়ক প্রিন্স গুইডন সালতানোভিচ এবং সুন্দর রাজকুমারী রাজহাঁস" দীর্ঘ পরী কাহিনী শিরোনাম মনোযোগ দিন।
ভাষাবিদদের উত্তর: এটি 18 শতকের জনপ্রিয় জনপ্রিয় আখ্যানগুলির একটি সাধারণ শিরোনাম। জনপ্রিয় আখ্যানগুলি লোককাহিনী এবং সাহিত্যের মধ্যে একটি মধ্যবর্তী ধারা।
- এই রূপকথায় উপস্থিত নায়কদের নাম দিন।
রূপকথার নায়কদের বিশেষজ্ঞরা উত্তর দেন: প্রিন্স গাইডন স্মার্ট, সম্পদশালী এবং সাহসী। রাজহাঁস রাজকুমারী দয়ালু, মৃদু, সহানুভূতিশীল ইত্যাদি।
গবেষকরা কাজ করছেন: একটি পরী কাহিনী একটি ঐতিহ্যগত শুরু দিয়ে শুরু হয় "একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে..."পুশকিনের রূপকথার এমন কোনও শুরু নেই।
পরবর্তী প্লট আসে. এটি এক বা একাধিক চরিত্রের একটি কাজ, যার পরে ক্রিয়াটি দ্রুত বিকাশ করতে শুরু করে। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের রূপকথায় এটি ছোট বোনের প্রতি বড় বোনের মন্দ এবং হিংসা। পুশকিন থেকে:
...এবং তারা হিংসা করে
সার্বভৌম স্ত্রীর কাছে...
একটি লোককাহিনীতেও:
...ইভান তারেভিচ তার ছোট বোনকে বিয়ে করেছেন...
...এবং প্রবীণরা তাকে হিংসা করতে শুরু করে এবং খারাপ কাজ করতে শুরু করে.
তারপরে প্রধান চরিত্রগুলির অসুবিধাগুলি সম্পর্কে একটি গল্প রয়েছে, মন্দের বিরুদ্ধে তাদের সংগ্রাম সম্পর্কে, তারা যে ভাল কাজগুলি সম্পাদন করে, অলৌকিক এবং যাদুকরী শক্তিগুলি সম্পর্কে যা একটি কঠিন পরিস্থিতিতে সহায়তা করে। সমস্ত প্লট অ্যাকশন একটি ক্লাইম্যাক্সের দিকে নিয়ে যায়।
ক্লাইম্যাক্স কাজটির প্রধান সমস্যাকে উপস্থাপন করে, এতে চরিত্রগুলোর চরিত্রগুলো খুব স্পষ্টভাবে ফুটে উঠেছে। পুশকিন থেকে:
…এই মুহুর্তে রাজা প্রতিরোধ করতে পারেননি,
তিনি নৌবহরকে সজ্জিত করার নির্দেশ দিয়েছেন...
- আমি কি? রাজা বা শিশু?
তিনি বলেন, মজা করে না: "আমি এখন যাচ্ছি!"
তারপর তিনি তার পা স্টাম্প, বাইরে গিয়ে দরজা ধাক্কা.
অথবা একটি লোককাহিনীতে: "...তাসারেভিচ ইভান শুনলেন এবং ভাবলেন... তিনি তার বুকে ছিদ্র অনুভব করলেন, তার হৃদয় স্পন্দিত হতে লাগল; তিনি তার বিশ্বস্ত তরোয়াল খুলে ফেললেন, একটি সুনির্দিষ্ট তীর নিলেন, একটি উদ্যমী ঘোড়ার জিন বেঁধে দিলেন এবং স্ত্রীকে "বিদায়!" না বলেই প্রাসাদে উড়ে গেলেন।"
এর পরে, প্রভাব দুর্বল হয়। নিন্দা আসছে। পুশকিন থেকে:
এখানে তারা সবকিছু স্বীকার করেছে,
তারা ক্ষমা চেয়েছে, কান্নায় ফেটে পড়েছে...
একটি লোককাহিনীতে:
"... তিনি নিজেকে সেখানে খুঁজে পেলেন, বাচ্চাদের দিকে তাকালেন, তার স্ত্রীর দিকে তাকালেন - তিনি এটি চিনতে পারলেন, এবং তার আত্মা উজ্জ্বল হয়ে উঠল!"
একটি ধরনের, সুখী সমাপ্তি রূপকথার মধ্যে অন্তর্নিহিত। এটি আত্মায় একটি উজ্জ্বল অনুভূতি ছেড়ে দেয়। এইভাবে পুশকিনের গল্প শেষ হয়:
এবং আমি সেখানে ছিলাম; মধু, বিয়ার পান -
আর সে শুধু তার গোঁফ ভিজেছে।
একটি লোককাহিনীতে: "সে সময় আমি সেখানে ছিলাম, মধু এবং ওয়াইন পান করছিলাম, সবকিছু দেখে সবাই খুব মজা করছিল, শুধুমাত্র একটি বড় বোন দুঃখী ছিল।".
আমরা দেখি যে রূপকথার রচনা একই রকম; একটি শুরু আছে, প্লট বিকাশ, ক্লাইম্যাক্স, ডিনোইমেন্ট এবং শেষ। তবে পার্থক্যও ছিল: "দ্য টেল অফ জার সালতান" একটি লোককাহিনীর একটি মুক্ত রূপান্তর। লেখক বিষয়বস্তুর লোকচরিত্র বজায় রেখে অবাধে প্লট পরিবর্তন ও পরিপূরক করেছেন।
লোককাহিনীতে, পুশকিনের গল্পে রানীর তিনটি পুত্র ছিল, একমাত্র পুত্র।
একটি লোককাহিনীতে, রাজকীয় পুত্রদের কপালে সূর্য ছিল, তাদের মাথার পিছনে এক মাস এবং পাশে তারা ছিল এবং পুশকিনে রাজহাঁস রাজকুমারীর এমন সৌন্দর্য ছিল।
সাহিত্যিক রূপকথায় নতুন নায়করা উপস্থিত হয়: খলনায়ক ঘুড়ি, নায়কদের সাথে চেরনোমোর, রাজহাঁস রাজকুমারী এবং অন্যান্য।
উপস্থাপনার ধরনও আলাদা। একটি লোককাহিনী গদ্যে লেখা হয়, যা মৌখিক সাহিত্যের কাছাকাছি। এবং "দ্য টেল অফ জার সালটান..." ট্রচেইক টেট্রামিটারে জোড়া ছড়া সহ লেখা হয়েছে; তখনকার দিনে, লোককবিতার "অনুকরণ" প্রায়শই এইভাবে লেখা হত। (ভাষাবিদরা "মিটার", "ছন্দ", "ছড়া" এর ধারণাগুলি ব্যাখ্যা করেন)।
এবং আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য: একটি লোককাহিনীতে গল্পটি চরিত্র এবং ঘটনার সাথে কোনও সম্পর্ক ছাড়াই বলা হয়। একটি সাহিত্যকর্মে নায়কদের এবং তাদের কর্মের একটি মূল্যায়ন রয়েছে:
... স্মার্ট অতিথিরা নীরব:
তারা মহিলার সাথে তর্ক করতে চায় না ...... এবং যদিও রাজকুমার রাগান্বিত,
কিন্তু তার চোখে আফসোস
তার বৃদ্ধ দাদী...
লোককাহিনী এতটা বাগ্মী নয়। আলেকজান্ডার সের্গেভিচ পুশকিনের প্রথম থেকে শেষ লাইন পর্যন্ত পুরো রূপকথাটি প্লটের জাদুতে পরিপূর্ণ, এটি প্রতিটি লাইনে মন্ত্রমুগ্ধ করে, প্রতিটি শব্দে আনন্দিত হয়। এখানে সবকিছুই রয়েছে এবং প্রতিটি তুলনা যথার্থতায় অনন্য:
...আর সন্তানের উপর রাণী
ঈগলের উপর ঈগলের মত...... তারা রাজার কাছে বসে,
তারা রাগী toads মত দেখায় ...
মৌখিক সৃজনশীলতা অনুকরণ করে, তিনি এপিথেট, ধ্রুবক এপিথেট ব্যবহার করেছিলেন। (ভাষাবিদরা কাজ করছেন। "...একটি ভাল ঘোড়ায় বসে আছে...", "...তারা একটি প্রশস্ত মাঠে একটি পাহাড় দেখে..." এবং অন্যান্য।
শিক্ষক। রূপকথার তুলনা করে, আপনি অবশ্যই একটি গুণ লক্ষ্য করেছেন যেটি
পুশকিনের রূপকথাকে লোককথার সাথে সংযুক্ত করে। প্রশ্নগুলো নিয়ে ভাবুন।
কি সবসময় একটি লোককাহিনী জয়? রূপকথা কোন মানবিক গুণাবলীকে মহিমান্বিত করে এবং কোনটির জন্য এটি শাস্তি দেয়? (ভাল সর্বদা মন্দকে পরাজিত করে। প্রত্যেকে যা তার প্রাপ্য তা পায়। রূপকথার সমাপ্তিতে "সূর্যের কপালে..." সবাই খুশি, "কেবল একটি বড় বোন তিক্ত।" জার সালতান সবাইকে ক্ষমা করে। তিনি হলেন খুশি এবং কাউকে শাস্তি দিতে চায় না এটি লেখকের ধারণাগুলির মধ্যে একটি যা আপনাকে অবশ্যই অপরাধীদের ক্ষমা করতে এবং প্রতিশোধের ঊর্ধ্বে থাকতে হবে।)
আমরা বাচ্চাদের এই উপসংহারে নিয়ে আসি যে পুশকিনের রূপকথাটি লোককাহিনীর কাছাকাছি, এটি এটি থেকে মঙ্গল এবং ন্যায়বিচারের আদর্শ গ্রহণ করেছে, ক্রোধ এবং হিংসা প্রত্যাখ্যান করেছে!
শিক্ষক। আমরা গবেষণা পরিচালনা করেছি এবং দুটি রূপকথার তুলনা করেছি। পাঠের শুরুতে, আমরা অনুমান করেছিলাম যে পুশকিনের রূপকথা লোককাহিনীর সরাসরি উত্তরাধিকারী।
- আপনি কি এই অনুমানের সাথে একমত?
- আপনি কি মনে করেন, পুশকিনের রূপকথা কি একটি লোককাহিনী বা লেখকের রূপকথার গল্প? (তার নিজস্ব অনন্য সাহিত্যিক রূপকথা তৈরি করে।)
সুতরাং, আমরা জানতে পেরেছি যে পুশকিন রাশিয়ান লোককাহিনীর উপর ভিত্তি করে জার সালতানের গল্প লিখেছেন "কপালে একটি সূর্য আছে, মাথার পিছনে এক মাস, পাশে তারা রয়েছে।" তবে তিনি কেবল প্লটটি পুনরায় বলেননি, তবে তার নিজের রূপকথা তৈরি করেছিলেন, যেখানে তিনি অনেক পরিবর্তন করেছিলেন, কারণ তিনি জীবন সম্পর্কে তার নিজস্ব আদর্শ, চিন্তাভাবনা এবং ধারণা প্রকাশ করতে চেয়েছিলেন।
6. নতুন উপাদান পরিচিতি
- আসুন আমরা শৈশবকালের পরিচিত লাইনগুলি মনে করি "... সেখানে অলৌকিক ঘটনা রয়েছে: একটি গবলিন সেখানে ঘুরে বেড়ায়..." এই লাইনগুলি বিখ্যাত "লুকোমোরি" থেকে - "রুসলান এবং লুডমিলা" কবিতার প্রস্তাবনা, যেখানে বিখ্যাত রাশিয়ান রূপকথার প্লটগুলি আশ্চর্যজনকভাবে জড়িত।
শিক্ষক দ্বারা প্রস্তাবনাটির অভিব্যক্তিপূর্ণ পাঠ।
(পরবর্তীতে একটি কথোপকথন অনুষ্ঠিত হয়, যার সময় কঠিন শব্দগুলিতে মন্তব্য করা হয়)।
- প্রস্তাবনাটি কোন ছবি দিয়ে শুরু হয়? আপনি কিভাবে এটা কল্পনা করবেন না? (মৌখিক শব্দ অঙ্কন)।
- লুকোমোরি কি? (লোককাহিনীতে - বিস্ময়ে ভরা একটি রূপকথা)।
- আপনি কি প্রস্তাবনায় উল্লেখিত চরিত্রগুলি জানেন? (লেশি, মারমেইড, বীর, বাবা ইয়াগা, কোশে, ইত্যাদি)
– বিজ্ঞানী বিড়াল কি ধরনের চরিত্র? (বিড়াল বায়ুন, রাশিয়ান পুরাণের একটি জনপ্রিয় চরিত্র, পেরুনের পবিত্র গাছের অভিভাবক)।
- আপনি কি সেই রূপকথার নাম বলতে পারেন যা এ.এস. পুশকিন কবিতাটির ভূমিকা লিখতেন? (একাধিক রূপকথার গল্প ব্যবহার করা হয়েছিল। কোশে, বাবা ইয়াগা এবং অন্যান্য নায়কদের রাশিয়ান জনগণের অনেক লোককাহিনীতে পাওয়া যায়)।
– কবির এগুলোর দরকার কেন? কবিতার পাঠককে কী বোঝাতে চেয়েছেন তিনি? (কবিতাটি দুর্দান্ত। এটি পড়ে আপনি নিজেকে একটি আশ্চর্যজনক জগতে খুঁজে পাবেন। এর জন্য, প্রস্তাবনায়, লেখক লুকোমোরিয়ের জাদুকরী রাজ্যের একটি ছবি আঁকেন।)
শিক্ষক। প্রস্তাবনার সবকিছুই আমাদের একটি লোককাহিনীর কথা মনে করিয়ে দেয়। ভূমিকার গঠনগত কাঠামোর দিকে মনোযোগ দিন। এটিতে, একটি রূপকথার মতো, একটি সূচনা রয়েছে: কোথাও দূরে, লুকোমোরিয়ের কাছে..., তারপরে কর্মের বিকাশ:
"এক রাজপুত্র পাশ দিয়ে যাচ্ছে
শক্তিশালী রাজাকে মোহিত করে..."
ইত্যাদি
- লেখক বিভিন্ন নায়কদের রূপকথার জীবনের মধ্য দিয়ে পাঠককে নিয়ে যান। (ধ্রুবক এপিথেটগুলি মনে রাখবেন। পাঠ্যটিতে সেগুলি খুঁজুন, উদাহরণস্বরূপ: "বাদামী নেকড়ে", "অজানা পথে" এবং অন্যান্য। পুনরাবৃত্তি: "বনের মধ্য দিয়ে, সমুদ্রের ওপারে", "কুঁড়েঘর...জানালা ছাড়া, দরজা ছাড়া ”)।
- আপনি কীভাবে লাইনগুলি বুঝবেন: "সেখানে একটি রাশিয়ান আত্মা আছে... এটি রাশিয়ার মতো গন্ধ!" (পুশকিনে, "রাশিয়ান আত্মা" একটি সত্যই জীবন্ত, উজ্জ্বল, সদয়, লোক নীতি, সত্যিকারের রাস', যা রূপকথার গল্প থেকে উদ্ভূত)।
একটি লোককাহিনী যেভাবে শেষ হয় সেইভাবে প্রস্তাবনাটি শেষ হয়। আজ ক্লাসে আমরা ঐতিহ্যবাহী রূপকথার সমাপ্তি শুনলাম ("এবং আমি সেখানে ছিলাম, মধু, বিয়ার পান করি...")। তবে কবি কিছু পরিবর্তন করেন। তিনি বিবৃতিগুলির একটি সম্পূর্ণ সিরিজ প্রবর্তন করেছিলেন: "আমি ছিলাম", "আমি পান করেছিলাম", "আমি দেখেছিলাম", "আমি বসেছিলাম", "বিড়াল... আমাকে রূপকথার গল্প বলেছিল।" কি জন্য? (কবি বলতে চেয়েছিলেন যে তিনি চিরকালের জন্য রূপকথার বিস্ময়কর জগতে প্রবেশ করেছেন এবং এর সাথে আর কখনও অংশ নেবেন না)।
7. সংক্ষিপ্তকরণ
শিক্ষক। বলছি! যে কোনও বয়সে, রূপকথার জগতকে নতুন করে আবিষ্কার করতে দেরি হয় না। রূপকথা পড়ুন! এটি একটি দরকারী, মজাদার, উত্তেজনাপূর্ণ কার্যকলাপ।
8. বাড়ির কাজ
এ.এস. পুশকিনের কবিতা "রুসলান এবং লুডমিলা" এর ভূমিকাটি হৃদয় দিয়ে শিখুন।
গ্রন্থপঞ্জি:
- চিলড্রেনস এনসাইক্লোপিডিয়া, ভলিউম 10, পাবলিশিং হাউস অফ দ্য একাডেমি অফ পেডাগোজিকাল সায়েন্সেস অফ দ্য আরএসএফএসআর 1961।
- জুয়েভা T.V. . এএস পুশকিনের রূপকথা। এম.: শিক্ষা, 1989।
- কোরেপোভা কে.ই. . রাশিয়ান জনপ্রিয় লোককাহিনী। - নিজনি নোভগোরড: কি টিজদাত, 1999।
- পুশকিন এ.এস. . "দ্য টেল অফ জার সালটান" 1961 শিল্পী এ. কুরকিন। (PALEX শৈলীতে চিত্র)।
- রাশিয়ান লোককাহিনী "সূর্য কপালে আছে, মাথার পিছনে এক মাস আছে, পাশে তারা আছে" http://peskarlib.ru (শিশুদের ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি "গুডজেন", 2006-2011)।
- সামোইলোভা ই.এ . সাহিত্য শিক্ষকদের জন্য পাঠের নোট। 5 ম গ্রেড. এম.: ভ্লাডোস, 2003।
- স্কুল দার্শনিক অভিধান, প্রসভেশেনি পাবলিশিং হাউস, 1995।
প্রকল্পের লক্ষ্য:
- প্রকল্পের বিষয় বুঝতে এবং আপডেট করুন
- কাজের বিষয় প্রকাশ করার জন্য তুলনামূলক উপাদান খুঁজুন
- উপাদান উপস্থাপন করার সময় ক্লাসে একটি আগ্রহী পরিবেশ তৈরি করুন
- প্রকল্পের বিষয় প্রকাশে শ্রোতাদের কাছ থেকে উপলব্ধি অর্জন করুন
- পাঠের প্রতি এবং বিশেষ করে রূপকথার প্রতি শ্রোতাদের ভালবাসা এবং শ্রদ্ধার দিকে লক্ষ্য রাখা।
সাহিত্যিক রূপকথা - একজন লেখকের, শৈল্পিক, গদ্য বা কাব্যিক কাজ, হয় লোককাহিনীর উত্সের উপর ভিত্তি করে, বা সম্পূর্ণরূপে মৌলিক; কাজটি প্রধানত চমত্কার, যাদুকরী, রূপকথার চরিত্রগুলির বিস্ময়কর অ্যাডভেঞ্চার চিত্রিত করে এবং কিছু ক্ষেত্রে শিশুদের লক্ষ্য করে; একটি কাজ যেখানে জাদু একটি প্লট-গঠনের ফ্যাক্টরের ভূমিকা পালন করে।
লোককাহিনী (লোক) একটি অবিশ্বাস্য কিন্তু জ্ঞানদায়ক গল্পের একটি বিনোদনমূলক মৌখিক ইতিহাস। একটি লোককাহিনীর প্রধান স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য হল অলৌকিক ঘটনা, কল্পনা এবং কল্পকাহিনীর উপস্থিতি। একটি লোককাহিনীর লেখক মানুষ।
সাহিত্যিক রূপকথার দ্বারা আমরা তিন ধরণের নির্মাণের কাজ বলতে চাই:
- কাব্যিক গল্প;
- নাটকীয় গল্প;
- গদ্য রূপকথার গল্প।
রাশিয়ান সাহিত্যে, প্রথম এবং দ্বিতীয় প্রকারগুলি সর্বাধিক সাধারণ, যদিও নাটকীয় রূপকথার আকর্ষণীয় উদাহরণও রয়েছে।
একটি সাহিত্যিক রূপকথা একটি লোক রূপকথার গল্প থেকে বেড়ে উঠেছে, এর বৈশিষ্ট্যগুলি উত্তরাধিকারসূত্রে পেয়েছে, যা বিভিন্ন মাত্রায় নিজেদেরকে প্রকাশ করে। এখানে আমরা জেনার বিবর্তন সম্পর্কে কথা বলতে পারি।
Mineralova I.G. শিশুসাহিত্য. - এম।, 2002।
লগিন এল.আই. ওল্ড ম্যান Hottabych. - কিইভ, 1988।
ওভচিনিকোভা এল.ভি. সাহিত্যিক রূপকথার ধারার নির্দিষ্টতা। - এম।, 2001।
লিপোভেটস্কি এম.এন. একটি সাহিত্যিক রূপকথার কবিতা। - Sverdlovsk, 1992।