Krysin vreemde woorden in het moderne leven. Leonid Petrovich Krysin. Stadia van het beheersen van een vreemd woord

Leonid Petrovich Krysin(geboren 6 juni, Moskou, USSR) - Sovjet- en Russische taalkundige, specialist op het gebied van lexicologie, semantiek, stilistiek, lexicografie en sociolinguïstiek.

Doctor in de filologie, hoogleraar, adjunct-directeur onderwijsprojecten, hoofd van de afdeling moderne Russische taal.

Biografie

Wetenschappelijke werken

• Buitenlandse woorden in modern Russisch. M., 1968.
• Taal in de moderne samenleving. M., 1977.
• Het leven van het woord. M., 1980.
• Sociolinguïstische aspecten van het bestuderen van de moderne Russische taal. M., 1989.
• Verklarend woordenboek met vreemde woorden. M., 1998 (5e editie - M., 2003). Meer dan 25 duizend woorden en zinnen, Bibliotheek met woordenboeken van de Russische Academie van Wetenschappen.
• Sociolinguïstiek. M., 2001 (co-auteur met VI Belikov).
• Het Russische woord, van jezelf en van iemand anders. M., 2004.

Hij nam deel aan de samenstelling van de Grote Encyclopedie van Cyrillus en Methodius en de voorbereiding van het Explanatory Dictionary of Russian Colloquial Speech.

Lidwoord

• Krysin LP // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2008. Nr. 3. P. 151-155.
• Krysin LP // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2004. Nr. 5. P. 157-164.
• Krysin LP // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2006. Nr. 6. P. 115-120.
• Krysin L.P., Diligensky G.G.: G.G. Cultuur en sociale dynamiek van het moderne Rusland; L.P. Krysin. Taal is een levend, zichzelf ontwikkelend systeem // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2001. Nr. 5. Blz. 48-57.
• Krysin LP // Onderzoek naar Slavische talen. - Nr. 5. - Seoel, 2000. - P. 63-91
• Krysin L.P. // Veranderende taalwereld. - Permanent, 2002
• Krysin L.P. // Otechestvennye zapiski. - M., 2005, nr. 2(23)

Interview

Schrijf een recensie van het artikel "Krysin, Leonid Petrovich"

Opmerkingen

Koppelingen

• Online
• in de "Encyclopedie van Cyrillus en Methodius"
• op het educatieve portaal "ESM"

Fragment dat Krysin, Leonid Petrovich karakteriseert

“Waarom zou ik de soeverein dan vragen naar zijn bevelen aan de rechterflank, als het al vier uur in de avond is en de strijd verloren is? Nee, ik moet hem absoluut niet benaderen. Mag zijn mijmering niet verstoren. Het is beter om duizend keer te sterven dan een slechte blik van hem te krijgen, een slechte mening, 'besloot Rostov en met verdriet en wanhoop in zijn hart reed hij weg, voortdurend omkijkend naar de soeverein, die nog steeds in dezelfde positie stond. van besluiteloosheid.
Terwijl Rostov deze overwegingen maakte en verdrietig wegreed van de soeverein, reed kapitein von Toll per ongeluk dezelfde plaats binnen en, toen hij de soeverein zag, reed hij regelrecht naar hem toe, bood hem zijn diensten aan en hielp hem te voet de greppel over te steken. De keizer, die wilde rusten en zich onwel voelde, ging onder een appelboom zitten en Tol bleef naast hem staan. Van verre zag Rostov met jaloezie en wroeging hoe Von Tol lange tijd en hartstochtelijk met de soeverein sprak, en hoe de soeverein, schijnbaar huilend, zijn ogen sloot met zijn hand en Tol de hand schudde.
‘En ik zou in zijn plaats kunnen zijn?’ Rostov dacht bij zichzelf en, nauwelijks de tranen van spijt voor het lot van de soeverein tegenhoudend, reed hij in volledige wanhoop verder, niet wetend waar en waarom hij nu heen ging.
Zijn wanhoop was des te groter omdat hij voelde dat zijn eigen zwakheid de oorzaak van zijn verdriet was.
Hij kon... niet alleen, maar hij moest ook naar de soeverein toe rijden. En dit was de enige gelegenheid om de soeverein zijn toewijding te tonen. En hij gebruikte het niet... "Wat heb ik gedaan?" hij dacht. En hij wendde zijn paard en galoppeerde terug naar de plaats waar hij de keizer had gezien; maar er zat niemand meer achter de sloot. Er reden alleen karren en rijtuigen. Van een furman hoorde Rostov dat het hoofdkwartier van Kutuzov zich vlakbij bevond in het dorp waar de konvooien naartoe gingen. Rostov ging achter hen aan.
De bewaker Kutuzov liep voor hem uit en leidde paarden in dekens. Achter de bereytor stond een kar, en achter de kar liep een oude bediende, met een pet op, een jas van schapenvacht en met gebogen benen.
- Titus, o Titus! - zei de bereitor.
- Wat? - antwoordde de oude man afwezig.
- Titus! Ga dorsen.
- Eh, dwaas, ugh! – zei de oude man boos spuwend. Er gingen enkele momenten van stille beweging voorbij en dezelfde grap werd opnieuw herhaald.
Om vijf uur 's avonds was de strijd op alle punten verloren. Meer dan honderd kanonnen waren al in handen van de Fransen.
Przjebysjevski en zijn korps legden hun wapens neer. Andere colonnes, die ongeveer de helft van de mensen hadden verloren, trokken zich in gefrustreerde, gemengde menigten terug.
De overblijfselen van de troepen van Lanzheron en Dokhturov vermengden zich rond de vijvers op de dammen en oevers nabij het dorp Augesta.
Pas om zes uur was bij de Augesta-dam nog het hete kanonschot van alleen de Fransen te horen, die talloze batterijen hadden gebouwd tijdens de afdaling van de Pratsen-hoogvlakte en onze terugtrekkende troepen raakten.
In de achterhoede schoten Dokhturov en anderen, bataljons verzamelend, terug op de Franse cavalerie die de onze achtervolgde. Het begon donker te worden. Op de smalle dam van Augest, waar jarenlang een oude molenaar vredig in een pet met hengels zat, terwijl zijn kleinzoon, zijn hemdsmouwen opstropend, zilveren trillende vissen in een gieter aan het uitzoeken was; op deze dam, waarlangs de Moraviërs jarenlang vredig reden op hun tweelingkarren beladen met tarwe, met ruige hoeden en blauwe jassen en, bestrooid met meel, met witte karren die langs dezelfde dam vertrokken - op deze smalle dam nu tussen wagens en kanonnen, onder de paarden en tussen de wielen opeengepakte mensen, misvormd door de angst voor de dood, elkaar verpletterend, stervend, over de stervenden heen lopend en elkaar alleen maar dodend, na een paar stappen lopen, om het zeker te weten. ook gedood.
Elke tien seconden spatte er een kanonskogel omhoog of ontplofte er een granaat midden in deze dichte menigte, waarbij degenen die dichtbij stonden, omkwamen en bloed sprenkelden. Dolokhov, gewond aan zijn arm, te voet met een tiental soldaten van zijn compagnie (hij was al officier) en zijn regimentscommandant te paard, vertegenwoordigden de overblijfselen van het hele regiment. Aangetrokken door de menigte drongen ze de ingang van de dam binnen en stopten van alle kanten omdat een paard voor hen onder een kanon viel en de menigte het eruit trok. Eén kanonskogel doodde iemand achter hen, de andere raakte vooraan en spatte het bloed van Dolokhov uiteen. De menigte bewoog zich wanhopig, kromp ineen, bewoog een paar stappen en stopte weer.
Loop deze honderd stappen en je zult waarschijnlijk gered worden; bleef nog twee minuten staan, en iedereen dacht waarschijnlijk dat hij dood was. Dolokhov, die midden in de menigte stond, snelde naar de rand van de dam, sloeg twee soldaten neer en vluchtte op het gladde ijs dat de vijver bedekte.
‘Draai,’ schreeuwde hij, terwijl hij op het ijs sprong dat onder hem kraakte, ‘draai!’ - hij schreeuwde naar het pistool. - Houdt!...
Het ijs hield het vast, maar het boog en barstte, en het was duidelijk dat het niet alleen onder een geweer of een menigte mensen, maar alleen daaronder zou instorten. Ze keken naar hem en kropen dicht bij de kust, maar durfden nog niet op het ijs te stappen. De regimentscommandant, die te paard bij de ingang stond, hief zijn hand op, opende zijn mond en richtte zich tot Dolokhov. Plotseling floot een van de kanonskogels zo laag over de menigte dat iedereen zich bukte. Er spatte iets in het natte water en de generaal en zijn paard vielen in een plas bloed. Niemand keek naar de generaal, niemand dacht eraan hem groot te brengen.

Biografie

Afgestudeerd aan de Faculteit der Filologie van de Staatsuniversiteit van Moskou in 1958. In de periode van 1958 tot 1973 - onderzoeker. In 1965 verdedigde hij zijn proefschrift over het onderwerp “Kwesties van de historische studie van leningen in vreemde talen” onder leiding van academicus V.V. Dit proefschrift verscheen in 1968 in boekvorm: ‘Buitenlandse woorden in modern Russisch.’

Hij werkte van 1973 tot 1983 als senior onderzoeker bij het All-Russische Wetenschappelijk Onderzoeksinstituut Informelectro en schreef een proefschrift over het onderwerp "Sociolinguïstische studie van varianten van de moderne Russische literaire taal" (in 1980).

Van 1983 tot 1991 werkte hij als senior en vervolgens als vooraanstaand onderzoeker, en vanaf 1991 als hoofdonderzoeker, en vanaf 1997 als hoofd van de afdeling Moderne Russische Taal en adjunct-directeur van dit instituut.

Wetenschappelijke werken

• Buitenlandse woorden in modern Russisch. M., 1968.
• Taal in de moderne samenleving. M., 1977.
• Het leven van het woord. M., 1980.
• Sociolinguïstische aspecten van het bestuderen van de moderne Russische taal. M., 1989.
• Verklarend woordenboek met vreemde woorden. M., 1998 (5e editie - M., 2003). 2007, meer dan 25.000 woorden en zinnen, bibliotheek met woordenboeken van de Russische Academie van Wetenschappen.
• Sociolinguïstiek. M., 2001 (co-auteur met VI Belikov).
• Het Russische woord, het onze en dat van iemand anders. M., 2004.

Hij nam deel aan de samenstelling van de publicatie van de Grote Encyclopedie van Cyrillus en Methodius.

Lidwoord

• Krysin LP Remembering Reformatsky // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2008. Nr. 3. P. 151-155.
• Krysin LP // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2004. Nr. 5. P. 157-164.
• Krysin L. P. M. V. Panov als taalsocioloog // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2006. Nr. 6. P. 115-120.
• Krysin L.P., Diligensky G.G. Economie-taalcultuur (discussie): G.G. Cultuur en sociale dynamiek van het moderne Rusland; L.P. Krysin. Taal is een levend, zichzelf ontwikkelend systeem // Sociale wetenschappen en moderniteit. 2001. Nr. 5. Blz. 48-57.
• Krysin L.P. Over enkele veranderingen in de Russische taal aan het einde van de 20e eeuw // Onderzoek naar Slavische talen. - Nr. 5. - Seoel, 2000. - P. 63-91
• Krysin L.P. Over de Russische taal van onze tijd // Veranderende taalwereld. - Permanent, 2002
• Krysin LP Taalnormen en spraakpraktijk // Otechestvennye zapiski. - M., 2005, nr. 2(23)

Interview

• Radiostation “Echo van Moskou” / Uitzendingen / Interview / Zondag 20/04/2003: Leonid Krysin
• Radio CITY-FM:: Leonid Krysin: Mat is een integraal onderdeel van de Russische taal
• Nieuws. Ru: Leonid KRYSIN: “Ik wil niet ‘geshockeerd worden door monsters’”

Koppelingen

• Krysin, Leonid P. Federaal onderwijsportaal: economie, sociologie, management

Categorieën:

• Persoonlijkheden in alfabetische volgorde
• Wetenschappers per alfabet
• Geboren op 6 juni
• Geboren in 1935
• Taalkundigen van Rusland
• Taalkundigen van de USSR
• Afgestudeerden van de Faculteit Filologie van de Staatsuniversiteit van Moskou
• Lexicografen
• Sociolinguïsten

Stichting Wikimedia. 2010.

Zie wat "Krysin, Leonid Petrovich" is in andere woordenboeken:

- (geb. 6 juni 1935, Moskou), Russische taalkundige, doctor in de filologie, professor. Verricht onderzoek op het gebied van de lexicologie (zie LEXICOLOGIE), semantiek (zie SEMANTICA), stilistiek (zie STYLISTICA), lexicografie (zie LEXICOGRAFIE) en ... encyclopedisch woordenboek

Russische achternaam. Afgeleid van de oud-Russische bijnaam Rat. Beroemde sprekers Krysin, Leonid Petrovich (geb. 1935) Russische taalkundige Krysin, Pavel Afinogenovich journalist, schrijver, deelnemer aan de Grote Patriottische Oorlog ... Wikipedia

- (1908 1982), taalkundige, corresponderend lid van de USSR Academy of Sciences (1962). Werkt op het gebied van de Russische taal (lexicologie, lexicografie, dialectologie, taalkundige geografie) en andere Slavische talen, algemene taalkunde, sociolinguïstiek. Lenin-prijs... ... encyclopedisch woordenboek

Het bestaat sinds 1941 in een onafhankelijke vorm. Tot de jaren twintig was er één enkele historische en filologische faculteit van de Moskouse Keizerlijke Universiteit (toen de Eerste Staatsuniversiteit van Moskou), en vervolgens binnen de zogenaamde. beleid van het hoger onderwijs in de geesteswetenschappen... ... Wikipedia

De Stalin-prijs voor uitmuntende uitvindingen en fundamentele verbeteringen in productiemethoden is een vorm van aanmoediging voor burgers van de USSR voor belangrijke diensten in de technische ontwikkeling van de Sovjet-industrie, de ontwikkeling van nieuwe technologieën, modernisering... ... Wikipedia

Deze pagina is een informatieve lijst. Hoofd artikelen: Stalin-prijs, Stalin-prijs voor uitmuntende uitvindingen en fundamentele verbeteringen in productiemethoden ... Wikipedia

Het lenen van vreemde woorden is een van de manieren om een ​​moderne taal te ontwikkelen. Taal speelt altijd snel en flexibel in op de behoeften van de samenleving. Leningen worden het resultaat van contacten en relaties tussen volkeren en staten. De belangrijkste reden... ... Wikipedia

Jehova's Getuigen... Wikipedia

Deze pagina is een informatieve lijst. Zie ook de hoofdartikelen: Held van de Sovjet-Unie en Lijst van Helden van de Sovjet-Unie... Wikipedia

Boeken

• Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal. Deel 1. A - Wag, Krysin Leonid Petrovich, Het woordenboek bevat een beschrijving van de woordenschat van de moderne Russische literaire taal. Het woordenboek is normatief: de informatie die het bevat komt overeen met de moderne lexicaal-semantische,... Categorie: Verklarend woordenboek Uitgever:

En sociolinguïstiek.

Leonid Petrovich Krysin
Geboortedatum	6 juni(1935-06-06 ) (84 jaar oud)
Geboorteplaats	Moskou, Sovjet-Unie
Een land
Wetenschappelijk veld	taalkunde
Werkplaats
Alma mater	Faculteit Filologie, Staatsuniversiteit van Moskou
Academische graad	Doctor in de filologie
Wetenschappelijk directeur	V. V. Vinogradov
Beroemde studenten	I. V. Nechaeva

Doctor in de filologie, hoogleraar, adjunct-directeur onderwijsprojecten, hoofd van de afdeling moderne Russische taal.

Biografie

Leonid Petrovich wordt genoemd als een van de geheime assistenten van A.I. Solzjenitsyn, die hielp bij het verbergen en verspreiden van zijn manuscripten.

Belangrijkste werken

Auteur van ongeveer 250 wetenschappelijke publicaties, waaronder monografieën, woordenboeken, leerboeken:

• Buitenlandse woorden in modern Russisch. - M., 1968.
• Taal in de moderne samenleving. - M., 1977.
• Het leven van het woord: een boek voor de middelbare school. - M.: Onderwijs, 1980. - 175, p.: tabel.
• Sociolinguïstische aspecten van het bestuderen van de moderne Russische taal. - M., 1989.
• Verklarend woordenboek met vreemde woorden. - M., 1998 (5e druk - M., 2003). Meer dan 25 duizend woorden en zinnen, Bibliotheek met woordenboeken van de Russische Academie van Wetenschappen.
• Sociolinguïstiek. - M., 2001 (in samenwerking met V.I. Belikov).
• Het Russische woord, van jezelf en van iemand anders. - M., 2004.
• Nieuw woordenboek met buitenlandse woorden: de meest voorkomende buitenlandse woorden die in de 18e-20e en vroege 21e eeuw in de Russische taal terechtkwamen / Krysin, Leonid Petrovich, auteur (auteur); Enenko, Elena Artemovna, kunstenaar. - M.: Eksmo, 2007. - 475 d. - (Schoolwoordenboeken). Extra oplage van 5000 exemplaren. - ISBN 5-699-10276-0.
• Krysin L.P. Het woord in moderne teksten en woordenboeken: essays over Russische woordenschat en lexicografie. - M.: Znak, 2008. - 320 p. - (Studia philologica). - 1500 exemplaren. - ISBN 978-5-9551-0175-0.
• Krysin L.P. Taal in de moderne samenleving. - M.: Russisch Woord, 2012. - 208 p. - (Schatkamer van kennis). - 1000 exemplaren. - ISBN 978-5-91218-682-0.
• Krysin L.P. Het leven van het woord. - M.: Russisch Woord, 2014. - 176 p. - (Schatkamer van kennis). - 2000 exemplaren.
• Krysin L.P. Artikelen over de Russische taal en Russische taalkundigen. - M.: Flinta; Wetenschap, 2015. - 576 p. - ISBN 978-5-9765-2205-3, ISBN 978-5-02-038932-8.

Heeft meegewerkt aan de samenstelling van de publicatie “

Doctor in de filologie, professor gespecialiseerd in de Russische taal
hoofdonderzoeker, afdelingshoofd
Profiel in RSCI
leonid-krysinmail.ru

Geboren op 6 juni 1935 in Moskou. Vader, Pyotr Ivanovich Krysin (1901-1985) - een draaierarbeider, moeder, Nadezhda Ivanovna Krysina (1900 - 1977) - huisvrouw.

In 1953 - 1958 studeerde aan de Russische afdeling van de Faculteit der Filologie van de Staatsuniversiteit van Moskou, waar hij cursussen volgde van academicus V.V. Vinogradov, professoren S.M. Bondi, R.A. Budagova, K.V. Gorshkova, V.A. Zvegintseva, P.S. Kuznetsova, V.A. Beloshapkova, woonde seminars bij Prof. P.Ya. Chernykh en N.M. Shansky. Afgestudeerd aan de Faculteit der Filologie van de Staatsuniversiteit van Moskou in 1958.

Vanaf juli 1958 werkte hij aan het Instituut voor Russische Taal van de Academie van Wetenschappen van de USSR, vanwaar hij in januari 1973 om politieke redenen werd gedwongen te vertrekken (het ondertekenen van brieven ter verdediging van dissidenten). Van 1973 tot 1983 - bij het All-Russische Wetenschappelijk Onderzoeksinstituut "Informelektro", waar hij, onder leiding van Yu D. Apresyan, deelnam aan de ontwikkeling van systemen voor de Frans-Russische en Engels-Russische automatische vertaling van wetenschappelijke en technische teksten. Van 1983 tot 1991 – Senior onderzoeker bij de afdeling Sociolinguïstiek van het Instituut voor Taalkunde van de Academie van Wetenschappen van de USSR. In juni 1991 ging hij weer aan de slag in de moderne Russische taalsector aan het Instituut voor Russische Taal van de Russische Academie van Wetenschappen.

In 1965 verdedigde hij zijn proefschrift over het onderwerp “Kwesties van de historische studie van vreemde taalleningen in de moderne Russische taal” (promotor – Academicus V.V. Vinogradov), in 1980 – zijn proefschrift over het onderwerp “Sociolinguïstische studie van varianten van de moderne Russische taal”.

Gebieden van wetenschappelijk belang: moderne Russische taal, zijn lexicologie en semantiek, stilistiek, spraakcultuur, lexicografie, sociolinguïstiek. Auteur van meer dan 400 wetenschappelijke werken, waaronder verschillende monografieën, woordenboeken, leerboeken: “Buitenlandse woorden in de moderne Russische taal” (1968), “Russische taal volgens massale enquêtegegevens” (co-auteur, 1974), “Sociolinguïstische aspecten van de studie van de moderne Russische taal" (1989), "Russisch woord, het eigen woord en dat van iemand anders" (2004), "Verklarend woordenboek van buitenlandse woorden" (1998, 9e editie 2011), "Educatief woordenboek van buitenlandse woorden" (2009) , "Verklarend woordenboek van Russische omgangstaal" (nummer 1, A - I, 2014, nummer 2, K - O, 2017, hoofdredacteur; team van auteurs-samenstellers), "Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal", vol. 1 - 2 (uitvoerend redacteur; team van auteurs-samenstellers), “Russische taal. Leerboek voor universiteiten" (co-auteur, 2001 en 2004), "Moderne Russische literaire taal. Leerboek" (co-auteur, 2009), "Sociolinguïstiek. Leerboek voor universiteiten" (co-auteur, 2001, 2e editie 2016), "Moderne Russische taal. Lexicale semantiek. Lexicologie. Phraseologie. Lexicografie" (2007, 2e druk 2009, 3e druk 2013), "Woord in moderne teksten en woordenboeken" (2008), "Artikelen over de Russische taal en Russische taalkundigen" (2015), enz., wetenschappelijk-populaire boeken voor schoolkinderen: "Taal in de moderne samenleving" (1977), "Het leven van het woord" (1980), "Verhalen over Russische woordenboeken" (2011). Sommige werken (hoofdstudies over sociolinguïstiek) zijn in het buitenland gepubliceerd in vertalingen in het Frans, Engels, Duits, Italiaans, Bulgaars, Slowaaks en Chinees.

Deelname aan instituutsprojecten: “Russische taal en Sovjet-samenleving” onder leiding van M.V. Panov (het project werd voltooid en in 1968 gepubliceerd in de vorm van een vierdelige collectieve monografie met dezelfde naam), "Russische taal van de late twintigste eeuw (1985 - 1995)" onder leiding van E.A. Zemskaya (het project werd voltooid en in 1996 gepubliceerd in de vorm van een boek met dezelfde naam).

Wetenschappelijk en organisatorisch beheer van projecten: "Russische taal volgens massale onderzoeksgegevens" (het project werd voltooid en gepubliceerd in 1974 in de vorm van een collectieve monografie met dezelfde naam); “Moderne Russische taal: sociale en functionele differentiatie” (het project werd voltooid en in 2003 gepubliceerd als een collectieve monografie met dezelfde naam); “Moderne Russische taal: actieve processen aan het begin van de 20e – 21e eeuw” (het project werd voltooid en in 2008 gepubliceerd als een collectieve monografie met dezelfde naam); “Moderne Russische taal: systeem – norm – gebruik” (het project werd voltooid en in 2010 gepubliceerd als een collectieve monografie met dezelfde naam). Sinds 2008 - wetenschappelijk en organisatorisch beheer van het project "Verklarend woordenboek van de Russische omgangstaal", evenals het project "Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal" (van 2010 tot 2016).

Wetenschappelijk en sociaal werk: plaatsvervanger. hoofdredacteur van het tijdschrift “Izvestia RAS. Series of Literature and Language", lid van de redactieraden van de tijdschriften "Russische taal in wetenschappelijke dekking" en "Russische taal op school", lid van de redactieraden van de tijdschriften "Stephanos", "Communicatieonderzoek", lid van de Orthografische Commissie van de Russische Academie van Wetenschappen, lid van de gespecialiseerde raad voor de verdediging van proefschriften bij het vernoemde Instituut voor de Russische taal. V.V. Vinogradov RAS.

In 2016 ontving hij een diploma van de president van de Russische Federatie.

Belangrijkste publicaties

Monografieën

Artikelen over de Russische taal en Russische taalkundigen. M., Flinta - Wetenschap, 2015. 576 p.
Sociolinguïstische aspecten van het bestuderen van de moderne Russische taal. M., "Wetenschap", 1989. 187 p.
Het woord in moderne teksten en woordenboeken. Essays over de Russische woordenschat en lexicografie. M., “Teken”, 2008. 320 p.
Het Russische woord, van jezelf en van iemand anders. Onderzoek naar de moderne Russische taal en sociolinguïstiek. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2004. 888 p.
Het Russische woord, van jezelf en van iemand anders. Onderzoek naar de moderne Russische taal en sociolinguïstiek. Vertaling in het Chinees. Peking University Press, 2011. 452 blz.
Russische taal volgens massale enquêtegegevens. Prospekt, M., "Wetenschap", 1968. 114 p.
Russische taal volgens massale enquêtegegevens (co-auteur met V.L. Vorontsova, M.Ya. Glovinskaya, E.I. Golanova, N.E. Ilyina, M.V. Kitaigorodskaya, S.M. Kuzmina). M., "Wetenschap", 1974. 352 p.
Moskouse School voor Functionele Sociolinguïstiek: resultaten en vooruitzichten van onderzoek (co-auteur met EA Zemskaya). M., “Russische woordenboeken”, 1998. 52 p.
Taalkundige ondersteuning in het automatische vertaalsysteem van de derde generatie (co-auteur met Yu.D. Apresyan, I.M. Boguslavsky, L.L. Iomdin, A.V. Lazursky, V.Z. Sannikov). M., Council on Cybernetics, 1978. 76 p.
Buitenlandse woorden in modern Russisch. M., "Wetenschap", 1968. 208 p.
Il Russo (co-auteur met VM Zhivov en LL Kasatkin). Firenze, 1995. 392 blz.

Woordenboeken

Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal. T. 2, VINA – GYAUR / Team van auteurs: O.M. Grunchenko, L.P. Krysin, AS Kuleva, I.V. Nechaeva, A.E. Tsumarev / Ed. L.P. Rat. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2016. 680 p.
Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal. T. 1, A – WAG / Team van auteurs: L.P. Krysin, AS Kuleva, I.V. Nechaeva, L.L. Shestakova / Ed. L.P. Rat. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2016. 672 p.
Verklarend woordenboek van Russische spreektaal. Samengesteld door: M.Ya. Glovinskaya, E.I. Golanova, OP Ermakova, A.V. Zanadvorova, E.V. Kakorina, L.P. Krysin, I.V. Nechaeva, E.A. Nikishina, AR Pestova, N.N. Rozanova, R.I. Rozina, O.A. Sharykina / Rep. red. L.P. Krysin. Vol. 2. K – O.M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2017. 864 p.
Verklarend woordenboek van Russische spreektaal. Samengesteld door: M.Ya. Glovinskaya, E.I. Golanova, OP Ermakova, A.V. Zanadvorova, E.V. Kakorina, M.V. Kitaigorodskaja, L.P. Krysin, S.M. Kuzmina, I.V. Nechaeva, A.R. Pestova, N.N. Rozanova, R.I. Rosina / Rep. red. L.P. Krysin. Vol. 1. A – I.M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2014. 776 p.
Modern woordenboek met buitenlandse woorden. M., AST-pers, 2012. 416 p.
1000 nieuwe buitenlandse woorden. M., “AST-press”, 2009. 320 p.
Educatief woordenboek met vreemde woorden. M., Eksmo, 2009. 704 p.
Geïllustreerd verklarend woordenboek met vreemde woorden. M., Eksmo, 2008. 864 p.
Een verklarend woordenboek van de Russische taal met informatie over de oorsprong van woorden. (co-auteur met N.Yu. Shvedova en LV Kurkina). M., “Azbukovnik”, 2007. 1175 p.
Verklarend woordenboek met vreemde woorden. M., red. 6e, gecorrigeerd en aangevuld. M., EKSMO, 2005. 944 blz.; red. 9e – 2011. 944 d.
Verklarend woordenboek met vreemde woorden. M., "Russische taal" - "Drofa", 1998. 856 blz.
Ervaring met lexicografische beschrijving van een groep verwante werkwoorden (CUT en zijn afgeleiden). Voorlopige publicaties van het Instituut voor Russische Taal van de USSR Academy of Sciences, vol. 85, 86. M., 1976. 39 p.
Correctheid van de Russische toespraak. Woordenboek-naslagwerk (co-auteur met L.I. Skvortsov). Ed. SI. Ozhegova. M. "Wetenschap", 1965. 232 p.
Correctheid van de Russische toespraak. Ervaring met een naslagwerkwoordenboek (co-auteur met L.I. Skvortsov). Ed. SI. Ozhegova. M., uitgeverij van de USSR Academy of Sciences, 1962. 156 p.

Leerboeken en tutorials

Moderne Russische literaire taal. Leerboek / Ed. VADER. Lekant (co-auteur met LL Kasatkin, EV Klobukov, PA Lekant). M., “Hogere school”, 2009. 766 p.
Moderne Russische taal: Lexicale semantiek. Lexicologie. Phraseologie. Lexicografie. Leerboek voor philol. fak-tov un-tov en ped. instellingen. M., “Academia”, 2007 (2e druk – 2009, 3e druk – 2013). 240 blz.
Russische taal. Leerboek voor universiteiten / Ed. L.L. Kasatkina (co-auteur met LL Kasatkin, EV Klobukov, MR Lvov, M.Yu. Fedosyuk en anderen). M., "Academia", 2001; 2e druk. – 2004. 768 blz.
Sociolinguïstiek. Leerboek voor studenten en studenten van filologische faculteiten van universiteiten (co-auteur met V.I. Belikov). M., Russische Staatsuniversiteit voor de Geesteswetenschappen, 2001. 439 pp.; 2e druk. - 2016. 337 d.
Russische taal. Leerboek voor pedagogische instituten (co-auteur met L.L. Kasatkin, M.R. Lvov, T.G. Terekhova). Ed. L.Yu. Maksimova. T. 1. M., "Verlichting", 1989.

Boeken voor schoolkinderen

Verhalen over Russische woordenboeken. Boek voor studenten. M., “Russisch Woord”, 2011. 224 p.
Het leven van het woord. Boek voor studenten. M., “Russisch Woord”, 2008. 176 p.
Taal in de moderne samenleving. Boek voor studenten. M., “Russisch Woord”, 2008. 208 p.
Nieuw woordenboek met buitenlandse woorden. Serie "Schoolbibliotheek". M., EKSMO, 2006. 480 p.

Wetenschappelijke en populair-wetenschappelijke werken onder redactie van L.P. Rat

Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. T. 2, VINA - M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2016. 680 p.
Academisch verklarend woordenboek van de Russische taal. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. T.1, A – WAG. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2016. 672 p.
Verklarend woordenboek van Russische spreektaal. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. Vol. 2, K – O. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2017. 864 p.
Verklarend woordenboek van Russische spreektaal. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. Vol. 1, A – I.M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2014. 776 p.
Woord en taal. Za. wetenschappelijke artikelen ter gelegenheid van de 80ste verjaardag van academicus Yu.D. Apresyan / Rep. red. HEN. Boguslavski, L.L. Iomdin, L.P. Krysin. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2011. 736 p.
Verklarend woordenboek van Russische spreektaal. Laan. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. M., 2010. 346 p.
Problemen van lexicale semantiek. Samenvattingen van de internationale conferentie. IX Shmelev-lezingen / Rep. red. L.P. Krysin, R.I. Rosina. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2010. 165 p.
Moderne Russische taal: systeem – norm – gebruik. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2010. 480 p.
Ermakova OP. Het leven van de Russische stad in de woordenschat van de jaren dertig - veertig van de twintigste eeuw: een kort woordenboek van vervlogen en voorbijgaande woorden en betekenissen / Rep. red. E.A. Zemskaya en L.P. Krysin. Kaluga, “Eidos”, 2008. 172 p.
De taal van de moderne stad. Samenvattingen van de internationale conferentie. VSH-e Shmelevsky-lezingen / Rep. red. M.V. Kitaigorodskaja, L.P. Krysin. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2008. 169 p.
Moderne Russische taal: actieve processen aan het begin van de 20e – 21e eeuw. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2008. 712 p.
Eenvoudig en vermakelijk over de Russische taal. Een handleiding voor leerlingen in groep 5 t/m 9. Auteurs: I.I. Postnikova e.a. / Wetenschappelijk redacteur L.P. Krysin. M., “Verlichting”, 2007. 416 p.
Russische taal vandaag. 4. Problemen met taalnormen / Antwoord. red. L.P. Krysin. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2006. 653 p.
Problemen bij het ontwikkelen van woordenboeken in de Russisch-buitenlandse taal (Russisch woordenboek. Russisch deel van woordenboekinzendingen). Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2006 (manuscript). 20 uur
Encyclopedisch woordenboek van een jonge taalkundige. Samengesteld door M.V. Panov / Rep. red. E.A. Zemskaya, L.P. Krysin. M., “Flinta” - “Wetenschap”, 2006. 542 p.
Problemen van taalnormen. Samenvattingen van rapporten van de internationale conferentie. VIIe Shmelev-lezingen / Rep. red. L.P. Krysin. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2006. 158 p.
LA. Kapanadze. Stemmen en betekenissen. Geselecteerde werken over de Russische taal / Ed. red. L.P. Krysin. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2005. 333 p.
Russische taal vandaag. 3. Zat. rapporten van de Internationale Conferentie “Problemen van de Russische Lexicografie” / Rep. red. L.P. Krysin. M., Instituut voor Russische Taal vernoemd naar. V.V. Vinogradov RAS, 2004. 364 p.
Moderne Russische taal: sociale en functionele differentiatie. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin. M., “Talen van de Slavische cultuur”, 2003. 568 p.
Russische taal vandaag. 2. Zat. verslagen van de internationale conferentie “Actieve taalprocessen van de late twintigste eeuw” / Responsible. red. L.P. Krysin. M., “Azbukovnik”, 2003. 634 p.
Problemen met semantische analyse van woordenschat. Samenvattingen van rapporten van de internationale conferentie van de vijfde Shmelev. red. L.P. Krysin. M., 2002. 119 p.
Actieve taalprocessen aan het einde van de twintigste eeuw. Samenvattingen van rapporten van de internationale conferentie. IV Shmelev-lezingen / Rep. red. L.P. Krysin. M., 2000. 10 al.
Het woord in de tekst en in het woordenboek. Za. artikelen voor de 70ste verjaardag van academicus Yu.D. Apresyan / Rep. red. L.L. Iomdin en L.P. Krysin. M., “Talen van de Russische cultuur”, 2000. 648 p.
Russische taal vandaag. 1. Zat. verslagen van de internationale conferentie “Russische taal in zijn functioneren” / Verantwoordelijk. red. L.P. Krysin. M., “Azbukovnik”, 2000. 596 p.
Spraakcommunicatie in omstandigheden van taalkundige heterogeniteit / Rep. red. L.P. Krysin. M., “Redactionele URSS”, 2000. 224 p.
Typologie van tweetaligheid en meertaligheid in Wit-Rusland / Rep. red. EEN. Bulyko en L.P. Krysin. Minsk, “Wit-Russische Navuka”, 1999. 17.4 al.
Russische taal in zijn werking. Samenvattingen van rapporten van de internationale conferentie. III Shmelevsky-lezingen / Rep. red. L.P. Krysin M., 1998.126 p.
Het uiterlijk van het woord. Za. artikelen ter nagedachtenis aan academicus D.N. Sjmeleva / Rep. red. L.P. Krysin. M., “Russische woordenboeken”, 1997. 384 p.
Arsiriy A.T. Leuke materialen over de Russische taal. Boek voor studenten / Wetenschappelijk redacteur L.P. Krysin. M., “Verlichting”, 1995. 383 p.
Apresyan Yu.D., Boguslavsky I.M., Iomdin L.L. 256 blz. Taalverwerker voor complexe informatiesystemen / Rep. red. L.P. Krysin. M., “Wetenschap”, 1992. 256 p.
De invloed van sociale factoren op het functioneren en de ontwikkeling van taal / Rep. red. Yu.D. Desheriev en L.P. Krysin. M., "Wetenschap", 1988. 15.7 al.
Encyclopedisch woordenboek van een jonge filoloog. Taalkunde. Samengesteld door M.V. Panov / Wetenschappelijk redacteur L.P. Krysin. M., “Pedagogie”, 1984. 352 p.
Zemsky A.M., Kryuchkov SE, Svetlaev M.V. Russische taal. Leerboek. Deel 1 en 2 / Antwoord. red. E.A. Zemskaya en L.P. Krysin. Ed. 9e. M., “Verlichting”, 1980. 37 al.
Dezelfde. Ed. 10e. M., "Verlichting", 1986.
Dezelfde. Ed. 11e. M., "Academia-centrum", 1997.
Dezelfde. Ed. 12e. M., “Academie”, 2000.
Dezelfde. Ed. 13e. M., “Bustard”, 2003.
Sociaal-linguïstisch onderzoek / Rep. red. L.P. Krysin en D.N. Sjmelev. M., "Wetenschap", 1976. 232 p.
Russische taal volgens massale enquêtegegevens. Ervaring met sociolinguïstisch onderzoek. Team van auteurs / Verantwoordelijk red. L.P. Krysin M., "Wetenschap", 1974. 352 p.

Wetenschappelijke interesses

lexicologie, semantiek, stilistiek, lexicografie, sociolinguïstiek

Stadia van het beheersen van een vreemd woord

L.P. Krysin

Voorwoord bij Gramota.ru

Leonid Petrovich Krysin(geboren 1935) - beroemde Russische taalkundige, doctor in de filologie, professor, hoofd van de afdeling moderne Russische taal aan het Instituut voor Russische Taal. V. V. Vinogradov RAS.

Hij studeerde in 1958 af aan de Faculteit der Filologie van de Staatsuniversiteit van Moskou, in 1965 verdedigde hij zijn proefschrift over het onderwerp "Kwesties van de historische studie van leningen in vreemde talen" (promotor - Academicus V.V. Vinogradov; het proefschrift werd gepubliceerd in de vorm van een boek: “Buitenlandse woorden in de moderne Russische taal”, 1968), in 1980 – proefschrift over het onderwerp “Sociolinguïstische studie van varianten van de moderne Russische literaire taal”). Van 1983 tot 1991 – senior, toen leidend onderzoeker aan het Instituut voor Taalkunde van de USSR Academy of Sciences, van 1991 tot heden – hoofdonderzoeker aan het vernoemde Instituut voor Russische Taal. V.V. Vinogradov RAS, sinds 1997 – Hoofd. Afdeling Moderne Russische Taal en adjunct-directeur van het Instituut voor Nucleair Onderzoek van de Russische Academie van Wetenschappen.

De wetenschappelijke interesses van Leonid Petrovich: lexicologie, semantiek, stilistiek, lexicografie, sociolinguïstiek. Hij is de auteur van meer dan 250 werken, hij is de auteur van het 'Explanatory Dictionary of Foreign Words', dat meer dan 25.000 woorden en combinaties bevat die voornamelijk in de 18e - begin 21e eeuw in de Russische taal terechtkwamen.

Wij brengen het artikel van L.P. Krysin onder uw aandacht "Stadia van het beheersen van een woord in een vreemde taal", gepubliceerd in het tijdschrift "Russische taal op school" (nr. 2, 1991). Welke stadia doorloopt een vreemd woord voordat het uw eigen woord wordt en uiteindelijk voet aan de grond krijgt in de Russische taal? Dit wordt besproken in het meest interessante artikel van Leonid Petrovich Krysin.

Het schoolcurriculum en de schoolboeken van de Russische taal bieden geen speciale lessen waarin de invloed van vreemde talen op onze woordenschat wordt besproken. Ondertussen is de kwestie van geleende woorden niet zo eenvoudig. Een leerling komt onbekende termen in vreemde talen tegen in kranten, televisieprogramma’s en in de toespraak van volwassenen: wat is dat? overeenstemming? Wat betekent het verdrag ratificeren of aangeven zijn? hoe woorden te begrijpen ruilhandel, kennis,persbericht en vele andere die recentelijk zijn verschenen?1 En hoe moeten we al deze innovaties behandelen – als een onvermijdelijk kwaad, als een natuurlijk gevolg van de interactie van talen, of is al dit afval waarvan de Russische spraak moet worden gezuiverd?

Meestal zijn er in de pers, in de toespraken van schrijvers en leraren, oproepen om de taal van vreemde woorden te zuiveren. Veel mensen zien lenen als een afwijking van hun eigen, interne hulpbronnen van de taal, en soms wordt een vreemd woord gezien als een symbool van buitenaardse ideologische invloed.

Er bestaat geen twijfel over: overmatige besmetting van de spraak met vreemde woorden bederft het, maakt het onbegrijpelijk, 'brabbeltaal', en iemand die niet onverschillig staat tegenover de kwaliteiten van zijn moedertaal, zal uiteraard niet onnodig vreemde lexicale elementen gebruiken. Precies - onnodig. En wanneer is er behoefte aan? Hoe te doen zonder ‘buitenaardse’ woorden in zinnen: ik luister radio; Zet het aan TV; Laten we gaan naar film; Wij gingen naar Taxi; Mijn broer - geoloog?

Is het absoluut noodzakelijk om altijd naar een oorspronkelijk Russisch woord te zoeken in plaats van naar een buitenlands woord en bijvoorbeeld te zeggen: natte schoenen in plaats van overschoenen, vertrappen in plaats van stoep,kwaliteit in plaats van egoïsme- zoals prominente figuren uit de Russische cultuur als A. S. Shishkov en V. I. Dal ooit hebben voorgesteld?

Het antwoord op deze vragen ligt voor de hand: het is niet nodig om vreemde woorden te veel te gebruiken, maar het is nauwelijks mogelijk om ze volledig achterwege te laten.

Wanneer ze alleen over vreemde woorden praten op de toon van een vonnis (schuldig of vrijspraak), verliezen ze de criteria uit het oog objectief beoordeling van het proces van het lenen van vreemde talen. En dergelijke criteria kunnen niet worden gevonden zonder aandachtig en onbevooroordeeld te zijn onderzoek van dit proces: alleen door alle aspecten en kenmerken ervan te bestuderen kunnen we onze beoordelingen (van een bepaald vreemd woord of het leenproces als geheel) de nodige bewijskracht en overtuigingskracht geven.

De studie van contacten tussen talen leidt ons onvermijdelijk tot de conclusie dat het lenen van woorden een natuurlijk en noodzakelijk gevolg is van dergelijke contacten. Dit is een van de kanalen om de woordenschat aan te vullen met nieuwe woorden (samen met hun creatie op basis van interne woordvormende - wortel- en achtervoegsel - bronnen van de taal en door semantische veranderingen).

Hoe dringt een vreemd woord de taal binnen? Hoe wordt het daarin sterker? Wat vergemakkelijkt of, integendeel, verhindert hem om in de spraakcyclus terecht te komen? De antwoorden op deze en soortgelijke vragen zijn al lange tijd van belang voor taalkundigen en hebben geleid tot meer dan één deel van speciaal onderzoek. In dit artikel gaan we alleen in op de stadia die een element in een vreemde taal doorloopt op weg naar zijn verankering in de taal.

1. De beginfase is het gebruik van een woord uit een vreemde taal in de tekst in de oorspronkelijke spelling (en in mondelinge spraak - fonetisch) en grammaticale vorm, zonder transliteratie en transcriptie, als een soort insluiting. In de werken van A. S. Pushkin vinden we bijvoorbeeld de volgende gevallen van insluitsels:

Voor hem gebraden- rundvlees bloedig
En truffels, de luxe van de jeugd.
("Eugene Onegin");

[Aan Onegin]
Vrienden en vriendschap zijn moe,
Omdat ik het niet altijd kon
Rundvlees- biefstukken en Straatsburg-taart
Een fles champagne inschenken
En stort scherpe woorden uit,
Toen ik hoofdpijn had...
(ibid.);

Hij gaat nu naar Petropol
Met een voorraad slipjassen en vesten,
Hoeden, waaiers, mantels, korsetten,
Spelden, manchetknopen, lorgnetten,
Gekleurde sjaals, kousen à jour,
Met het vreselijke boek van Gizot,
Met een notitieboekje met kwade tekenfilms...
("Graaf Nulin")

Gebraden- rundvlees En rundvlees- biefstukken - dit zijn prototypes van huidige woorden rosbief En biefstuk, A kousen(trouwens, in de tijd van Poesjkin was het mogelijk om 'kousen' te zeggen en te schrijven, maar de moderne norm beveelt alleen de vorm aan kous)à jour zijn al lang veranderd netkousen. wo. Ook:

Niemand huilde; er zouden tranen zijn - een genegenheid. De gravin was zo oud dat haar dood niemand kon treffen... ("The Queen of Spades").

Hier eenaanstellerij - “onnatuurlijkheid, schijn”; wo modern aanstellerij, wat in woordenboeken wordt gedefinieerd als “onnatuurlijke, meestal opzichtige opwinding in gedrag en spraak” (“Woordenboek van de Russische taal” door S. I. Ozhegov).

Door een woord in de tekst in te voegen dat onbekend is voor de Russische lezer, en zelfs in een vreemde taal, kan de auteur zo'n woord begeleiden met uitleg over de betekenis en het gebruik ervan. Bijvoorbeeld:

Niemand kon haar mooi maken
Noem het maar, maar dan van top tot teen
Niemand kon het daarin vinden
Die autocratische mode
In de hoge Londense kring
Genaamd vulgair (Ik kan niet...
Ik houd heel veel van dit woord
Maar ik kan niet vertalen;
Het is nog nieuw voor ons
En het is onwaarschijnlijk dat dit ter ere van hem is...)
("Eugene Onegin").

De voorspelling van Poesjkin (“... het is onwaarschijnlijk dat hij zal worden geëerd”) kwam niet uit: dit woord kwam als bijvoeglijk naamwoord in de Russische taal terecht vulgair

Natuurlijk wordt niet elk vreemd woord dat in een tekst wordt gebruikt (zelfs als deze tekst aan een grote meester toebehoort) in de loop van de tijd door de taal beheerst. Veel schrijvers, publieke figuren, diplomaten, wetenschappers uit het verleden, die de Europese talen goed kenden - Frans, Engels, Duits, Italiaans (plus Latijn en Oudgrieks, grondig bestudeerd in gymzalen en lyceums), wendden zich vrijelijk tot woordenschatmateriaal in vreemde talen. Blader bijvoorbeeld door de pagina's met de werken van A. I. Herzen en I. S. Turgenev, F. M. Dostojevski en L. N. Tolstoj, de historische werken van V. O. Klyuchevsky en de memoires van de beroemde advocaat A. F. Koni - je zult onmiddellijk aandacht besteden aan individuele woorden en hele uitdrukkingen uit andere talen. In Herzen’s ‘Letters on the Study of Nature’ bijvoorbeeld: verdeling enz impera (lat.: verdeel en heers), tegenstrijdig in bijvoeglijk naamwoord (lat.: tegenstrijdigheid in definitie, interne tegenstrijdigheid),C" het is lemot de l'énigmealle filosofie(Frans: Ditwoord- de oplossing voor alle filosofie)geest deleiding (Frans: gedragslijn) enzovoort.; van Toergenjev in “Vaders en zonen”: Europees "schudden handen" (Engels: handdruk), bibliotheekRenaissance (Frans: in renaissancestijl), bienopenbaar (Frans: publiek goed), schilderkunstalfresco (Italiaans: muur),suum cuique (lat.: aan elk- de jouwe).

Dit betekent uiteraard niet altijd dat de auteurs geen geschikte woorden in hun moedertaal konden vinden, dat een vreemd woord een bepaalde betekenis nauwkeuriger overbracht3; het getuigde veeleer van de goede bekendheid van de schrijver met een andere taal en een andere cultuur, de afwezigheid van een specifieke drempel die een andere cultuur en een andere taal verandert in vreemden en zelfs vreemden. In dialogen en in het algemeen in de spraak van personages dienen insluitsels in vreemde talen als een kenmerk van de afgebeelde persoon, zijn taalgewoonten, cultuurniveau, enz.

2. De tweede fase van het beheersen van een vreemd woord is de aanpassing ervan aan het systeem van de leentaal: transliteratie of transcriptie (gebraden- rundvlees verandert in rosbief,aanstellerij - V aanstellerij etc.), toewijzing aan een bepaald woorddeel, met de bijbehorende morfologische en (soms) woordvorming: rosbief, biefstuk - mannelijke zelfstandige naamwoorden, aanstellerij- een vrouwelijk zelfstandig naamwoord (en voornamelijk in het enkelvoud gebruikt); à dag, vulgair gevormd als bijvoeglijke naamwoorden opengewerkt, vulgair, met behulp van het bijvoeglijk naamwoord achtervoegsel - N-, enz. Zelfs als het woord niet volledig beheerst wordt door het grammaticale systeem van de taal (het zelfstandig naamwoord wordt bijvoorbeeld niet verbogen en het bijvoeglijk naamwoord verandert niet van geslacht: depot, chimpansee; kaki, geplooid), wanneer het wordt gebruikt als onderdeel van een zin, is het onderworpen aan de syntactische normen van de leentaal: Een nieuw depot gebouwd(dat wil zeggen het woord depot- onzijdig, gedraagt ​​zich als een levenloos zelfstandig naamwoord; vergelijken: Een nieuw bedrijf gestart), volwassen chimpansee, Nog een chimpansee gevangen(dat wil zeggen het woord chimpansee- mannelijk, syntactisch gedraagt ​​het zich als bewegende zelfstandige naamwoorden; vergelijken: We hebben een volwassen beer gevangen), kaki overhemd, plooirok(vreemde woorden worden gebruikt als inconsistente definities voor zelfstandige naamwoorden; vgl.: wit overhemd, korte rok).

Door externe tekens van een vreemde taal te verliezen (en aan de andere kant nieuwe eigenschappen voor zichzelf te verwerven, ‘opgelegd’ door het systeem van de ontvangende taal), begint het woord niet als een insluiting te worden gebruikt, maar als een min of meer organische vorm. onderdeel van de Russische tekst. De feiten geven echter aan dat het schrijven van een woord uit een vreemde taal in Russische letters en het beginnen te veranderen volgens het model van de originele woorden een noodzakelijke, maar niet voldoende voorwaarde is voor de intrede van een element uit een vreemde taal in de Russische taal en de beheersing ervan. door luidsprekers. Het woord kan een individuele innovatie van de auteur blijven en niet algemeen worden gebruikt. wo. van Herzen:

Jacob Böhm... had de moed om het te accepteren conopeenvolgingen[T. e. conclusies, gevolgen - van lat. gevolgen, gevolg], verschrikkelijk voor het angstige geweten van die tijd. (“Brieven over de studie van de natuur”).

Soms, ook al beheers je een woord, heeft het niet dezelfde of niet helemaal de betekenis waarin het werd gebruikt aan het begin van zijn verschijning in de taal. Dit is bijvoorbeeld het woord jas. Nu betekent het bovenkleding; kleding “voor de straat” (vgl. zinnen herfstjas, winterjas) en in het midden van de 19e eeuw. vroeger betekende het "geklede jas", wat dichter bij het Franse origineel ligt (paletot); vergelijken:

[Galakhov] kwam naar het feest; iedereen droeg een rok... Galakhov werd niet gebeld of hij vergat het, maar hij verscheen wel jas; Hij ging zitten, nam een ​​kaars, stak een sigaar op en praatte, zonder de gasten of de kostuums op te merken. (Herzen).

Uit de context blijkt duidelijk dat Galakhov uiteraard niet verscheen in de ‘straatkleding’ die nu wordt aangeduid met het woord jas, maar anders gekleed dan vereist door de seculiere etiquette: niet in een rok.

Volledig beheerst door de fonetische en grammaticale systemen van de taal, met een bepaalde betekenis, kan een vreemd woord niettemin door sprekers worden gezien als vreemd of in ieder geval niet helemaal bekend met het Russische taalbewustzijn. Dit blijkt vooral uit verschillende soorten signalen die gepaard gaan met het gebruik van een vreemd woord in de tekst: aanhalingstekens, zinsneden en opmerkingen als zoals het nu gebruikelijk is om het in professionele taal uit te drukken etc. (In mondelinge spraak wordt zo’n woord vaak benadrukt door intonatie.) Vergelijk:

Overmorgen is er een groot bal op de adellijke vergadering. Ik raad je aan om te gaan: er zijn hier veel schoonheden. Nou ja, en die van ons allemaal intelligentsia je zult zien. Mijn kennis, als iemand die ooit aan de universiteit studeerde, hield ervan om wetenschappelijke uitdrukkingen te gebruiken. (Torgenjev)4; We gingen voor de paramedicus zodat hij zo snel mogelijk zou komen om wat hulp te bieden of, zoals ze tegenwoordig mooi zeggen: staat dood. (Les-kov).

En hier is hoe het woord emotioneel commentaar geeft evacuatie en de actie die het aangeeft door A.N. Tolstoj:

- Evacuatie! Evacuatie!.. - een wild gemompel van stemmen vanaf het kruispunt bereikte Semjon Ivanovitsj...

Mensen hebben zo'n walgelijk woord uitgevonden - 'evacuatie': als je zei - vertrek, verhuizing of een tijdelijke, algemene verandering van woonplaats - zou niemand, met uitpuilende ogen, bundels en koffers pakkend, bewusteloos op karren en taxi's springen naar de De haven van Odessa, alsof leeuwen hem van achteren achtervolgden.

‘Evacuatie’ vertaald in het Russisch betekent ‘red jezelf wie kan’. Maar als je – ik spreek als voorbeeld – op een druk kruispunt stopt en uit volle borst schreeuwt: red jezelf, wie dan ook! - In het ergste geval wordt u verslagen.

Maar - fluister niet eens, beweeg het magische Ibicus-woord alleen met je lippen: "evacuatie" - ah, ah, ah! De derde pakte de vierde:

- Wat is er gebeurd? Loop? Opnieuw?

- Laat me alleen. Ik weet niets.

-Waar nu naartoe? In de zee?

En het vervloekte woord verspreidde zich als magnetische golven door de stad. Eva-ku-ation - deze drie lettergrepen bevatten meer emoties dan welke tragedie van Shakespeare dan ook... ("De avonturen van Nevzorov, of Ibicus").

3. Wanneer moedertaalsprekers niet langer de onbekendheid van een vreemd woord voelen, verliest het de begeleidende signalen en commentaren en begint het “op gelijke voet” te worden gebruikt met andere woordenschateenheden van hun moedertaal. Dit gebruik kan echter genre-stilistische, situationele en sociale kenmerken behouden: een woord blijkt bijvoorbeeld in sommige stilistische omstandigheden vaker voor te komen en wordt in andere bijna nooit aangetroffen, neigt naar bepaalde soorten communicatieve situaties, karakteriseert de toespraak praktijk van slechts enkele sociale groepen, enz.

Dus bijvoorbeeld de voorwaarden authentiek, denomineren, ratificeren en onder. komen veel voor in diplomatieke documenten en zijn relatief zeldzaam in andere contexten. Afzet het contract verlengen(voor een manuscript, boek, enz.) (uit het Frans. verlenger "doorgaan, verlengen") die een medewerker van de uitgeverij kan gebruiken in een officieel gesprek, maar wanneer hij communiceert met mensen die niet tot een bepaalde professionele kring behoren, zal hij deze speciale uitdrukking vervangen door een begrijpelijker exemplaar contract verlengen. Relatief recentelijk door de Russische taal geleend van het Engels weekend(“Einde van de week; rust aan het einde van de week”) is vooral wijdverspreid in de toespraak van de humanitaire intelligentsia (dit betekent niet dat het onbekend is bij vertegenwoordigers van andere sociale lagen en groepen, maar daar wordt het minder gebruikt actief).

Het is interessant dat bepaalde gebruikelijke stilistische of sociale beperkingen bij het gebruik van een vreemd woord worden weerspiegeld in de aard en mate van ontwikkeling ervan in de ontvangende taal. Zo behouden boekenachtige of gespecialiseerde woorden en termen met een beperkt toepassingsgebied de kenmerken van vreemde talen langer dan niet-gespecialiseerde woorden die op grotere schaal en frequenter worden gebruikt. Dit betreft in de eerste plaats de fonetische kenmerken van woorden en hun woordvormingsactiviteit. Aan de ene kant woorden als bolero, consommé, unceser, die worden uitgesproken met [o] onbeklemtoond: lero, [ko]nsome, met een harde medeklinker ervoor<е>:konso [ik], [nese r] en hebben geen woordvormende afgeleiden, en aan de andere kant woorden als bokser, depot, geheim, waarvan de uitspraak consistent is met de uitspraak van Russische woorden: [ba]xer, [d"ie]po, [s"ie cr"e t]- en die woordvormende afgeleiden hebben: boxersky, depot, geheim, geheim, geheim houden.

4. Aanpassing van een vreemd woord in de Russische taal kan nog een fase doorlopen: het verlies van genre-stilistische, situationele en sociale kenmerken. Dit gebeurt niet altijd: veel elementen in vreemde talen zijn speciale termen en hebben als zodanig een vrij beperkt toepassingsgebied; Bovendien kunnen woorden uit andere talen tekenen blijven van woordgebruik in een bepaalde sociale omgeving: vgl. Talrijke anglicismen in het moderne studentenjargon - zoals vriend(Vriend), Gerla(jonge vrouw), schoenen(laarzen, schoenen in het algemeen), enz.

En toch is het overwinnen van situationele, stilistische en sociale beperkingen een van de karakteristieke trends in het proces van het beheersen van het lenen van vreemde talen. “...Een woord dat al in een bepaalde sociale omgeving is geacclimatiseerd, beweegt zich in een bredere cirkel en verliest of wijzigt gewoonlijk zijn bijzondere karakter, en bovendien wordt het vaak, onder invloed van gebeurtenissen, ook emotioneel gekleurd”, schreef in 1923, de beroemde Russische taalkundige S. O. Kartsevsky5.

In het stadium waarin een woord in een vreemde taal het raamwerk van een speciale sfeer of welke sociale omgeving dan ook verlaat, wordt uiteindelijk de semantiek ervan gevormd. Natuurlijk wordt het zelfs in de voorgaande stadia in de regel in een vrij bepaalde zin gebruikt, maar opeenvolgende tijdsverschuivingen in betekenis zijn nog steeds mogelijk (zoals in het bovenstaande woord jas), fluctuaties en variaties in het begrip ervan (dit was bijvoorbeeld het geval aan het begin van het gebruik van het anglicisme bulldozer: dit woord werd gebruikt om het mes aan te duiden waarmee deze machine de grond egaliseert, of de machine zelf met zo'n mes), enz.

Stabilisatie van betekenis is een van de factoren die het lot van lenen in een taal bepalen. Een belangrijk onderdeel van dit proces is de semantische differentiatie van originele en geleende woorden die qua betekenis en gebruik vergelijkbaar zijn. Vergelijk bijvoorbeeld verschillen in de betekenis van woorden chauffeur En chauffeur, totaal En universeel, geïmporteerd En in het buitenland enz. Deze verschillen komen het duidelijkst tot uiting in de compatibiliteit van elk van de woorden met andere lexicale eenheden: chauffeur, autochauffeur, buschauffeur, taxichauffeur, maar alleen chauffeur van een trolleybus(Niet * trolleybuschauffeur); totale oorlog, maar blijkbaar niet algemene oorlog; algemeen kiesrecht, maar niet *totaal kiesrecht hoewel het evengoed mogelijk is totale mobilisatie En algemene mobilisatie 6 ; geïmporteerd pak, buitenlands paspoort, maar niet * paspoort importeren.

Stabilisatie van de semantiek vindt plaats zowel in woorden die situationeel, stilistisch of sociaal beperkt zijn in hun gebruik, als in veelgebruikte woorden. Wanneer de beperkingen worden opgeheven, wanneer een woord algemeen spraakgebruik wordt, kunnen er semantische veranderingen optreden als gevolg van de uitbreiding van de verbindingen met andere woorden. Dit is te zien aan het voorbeeld van bijzondere termen die verder gaan dan puur professioneel gebruik. Vergelijk bijvoorbeeld zinnen die metaforisch van aard zijn, zoals ideologisch vacuüm, inflatie van woorden, baan van glorie, virus van onverschilligheid enz., gebruikt in de taal van de moderne journalistiek7.

Als een term vrij regelmatig wordt gebruikt als onderdeel van metaforische uitdrukkingen, kan deze een figuurlijke betekenis krijgen, vastgelegd in woordenboeken. Dit gebeurde bijvoorbeeld met de term baan(van lat. orbita "sleur, weg"). In moderne verklarende woordenboeken heeft dit woord, naast zijn speciale betekenis, ook een figuurlijke betekenis: "sfeer van actie, activiteit" (zie bijvoorbeeld "Woordenboek van de Russische taal" door S. I. Ozhegov: 21e ed. - M ., 1989).

5. Registratie van een woord in een vreemde taal in een verklarend woordenboek is de laatste fase van zijn ontwikkeling: de overgrote meerderheid van woordenboeken is immers normatief, hun vocabulaire bestaat uit de meest regelmatig gebruikte lexicale middelen die geworteld zijn in de taal. Daarom is het feit dat een woord in een verklarend woordenboek is opgenomen op zichzelf veelbetekenend: het geeft aan dat het woord wordt herkend als behorend tot het lexicaal-semantische systeem van een bepaalde taal.

Er zijn bepaalde vereisten voor de beschrijving van een vreemd woord in de verklarende woordenlijst, maar ook in andere soorten woordenboeken. Dit wordt gedicteerd door het feit dat vreemde woorden vaak bepaalde problemen veroorzaken voor moedertaalsprekers: hoe wordt het woord geschreven en uitgesproken? welke grammaticale vormen heeft het? wat betekent dat precies? waar kwam het vandaan bij ons? Om antwoorden op al dergelijke vragen te geven, is het noodzakelijk om een ​​uitgebreide lexicografische beschrijving van een vreemd woord uit te voeren. Dit is echter een ander onderwerp dat een onafhankelijke discussie verdient8.

1 Het is niet voor niets dat de “School Dictionary of Foreign Words”, speciaal gericht aan studenten, in twee edities (1983 en 1988) werd gepubliceerd, waarin de meest voorkomende en vaak voorkomende (in spraak, in gedrukte) woorden in vreemde talen zijn opgenomen .

2 Dit woord werd door A. S. Poesjkin gebruikt volgens de norm van de 19e eeuw; in moderne literaire taal e in het laatste deel van het woord, wanneer het wordt gewijzigd door hoofdletters en cijfers, blijft het volgende behouden: truffel- echte fely, echte fely(En truffel), truffel th enz. (zie: Orthoepic Dictionary of the Russian Language. - M., 1983 en daaropvolgende edities).

3 Hoewel dergelijke gevallen voorkomen: I.A. Goncharov schreef bijvoorbeeld bij de evaluatie van Guido Reni’s schilderij ‘Christus’: ‘In Guido Reni’s Christus is er één kenmerk in de blik die naar de hemel is gericht: dit is de kracht van het lijden en dat, waarvoor er is geen Russisch woord, aanduiding» (Frans) aanduiding - “nederigheid, onderwerping aan het lot”).

4 Woord intelligentsia in de vorige eeuw, in het algemeen, vaak het voorwerp geweest van ironische of kritische uitspraken. Maar als ze ruzie maakten over een woord, hadden ze vaak het concept zelf in gedachten. Meer dan honderd jaar geleden publiceerde de Perm Diocesan Gazette bijvoorbeeld de volgende resolutie: “Om via de Diocesan Gazette aan te kondigen dat de Perm-geestelijken de woorden in officiële papieren niet mogen gebruiken: intellectueel, intelligent... Deze woorden karakteriseren mensen die leef alleen door de rede, maar geef er niet om God in hun gedachten te hebben. En zulke mensen kunnen geen echte leden van de Orthodoxe Kerk zijn" (Geciteerd uit het boek: L. Borovoy. The Way of the Word. - M., 1963 - pp. 316-317).

5 Kartsevsky S. O. Taal, oorlog en revolutie. - Berlijn, 1923. - P. 14.

6 Er is hier echter een subtiel verschil: in relatie tot onze realiteit zeggen we algemene mobilisatie(maar helemaal niet Dat-lang!), in relatie tot andere landen - en universeel, En totaal.

7 Voorbeelden uit het boek: Russische taal en Sovjet-samenleving. Vocabulaire. - M., 1968. - P. 177. Overigens maakt de uitbreiding van de reikwijdte van het gebruik van een speciale term en vooral het gebruik ervan door publicisten deze term vaak ‘in de mode’: dit gebeurde bijvoorbeeld voor onze ogen met de diplomatieke term overeenstemming, die niet alleen van toepassing begint te zijn op situaties van parlementaire strijd, maar ook op verschillende soorten alledaagse compromissen en overeenkomsten (komieken roepen nu al op tot consensus tussen koper en verkoper,bewoners van het huis en de huisvesting enz.).

8 Enkele principes van de lexicografische representatie van geleende woordenschat worden besproken in mijn artikel “Lexicografische beschrijving van een woord in een vreemde taal”, samen met voorbeelden van woordenboekitems die in de collectie “Tekstanalyse” zijn geplaatst. Woordenschat en lexicografie" (M., 1989. - pp. 87-96).