Niet met korte deelwoorden, het wordt apart geschreven. Spelling is dat niet. niet met deelwoorden. Regels voor het schrijven zonder korte deelwoorden

Deze woorden zijn waarschijnlijk de meest gemaakte fouten. Dus je zit en denkt na over hoe je dit woord moet schrijven - samen of afzonderlijk. Maak je geen zorgen, soms maken zelfs de grootste geesten fouten bij het spellen van 'niet' met deelwoorden. Daarom stel ik voor om de regels nogmaals te begrijpen en enkele voorbeelden te lezen die u zullen helpen het principe van het schrijven van dergelijke woorden te begrijpen.

Deelwoord

Dit is een onafhankelijke woordsoort, een vorm van een werkwoord. Een deelwoord is een teken van een object dat afhangt van zijn actie. Het bevat de eigenschappen van zowel een bijvoeglijk naamwoord als een werkwoord, en beantwoordt de vragen “Welke?”, soms “Wat te doen?” of "Wat te doen?" Bijvoorbeeld - gebouwd, dat wil zeggen degene die is gebouwd. Huis (wat?) - gebouwd. Een groot probleem, vooral voor kinderen, is de vraag: “Hoe spel je het deeltje “niet” met deelwoorden? Laten we meteen naar de regels gaan

Samen

Er zijn slechts drie regels die praten over wanneer 'niet' en deelwoorden samen worden geschreven. Je moet ze kennen.

  1. Als het woord afkomstig is van een werkwoord, wordt dat altijd met “niet” samen geschreven. Laten we eens kijken naar voorbeelden van werkwoorden en deelwoorden die daaruit zijn gevormd: haat - haten, perplex - perplex. Laten we nu eens kijken naar een voorbeeld van een zin waarin ‘niet’ en deelwoorden samen zijn geschreven: ‘Kolya, die een hekel heeft aan slecht weer, besloot niet met zijn vrienden te gaan kamperen omdat het regende.’
  2. Als het woord afkomstig is van een werkwoord met het voorvoegsel 'onder-'. Laten we eens kijken naar voorbeelden van werkwoorden en deelwoorden die daaruit zijn gevormd: "over het hoofd gezien - over het hoofd gezien, verkeerd begrepen - verkeerd begrepen." Laten we nu eens kijken naar een voorbeeld van een zin waarin deze niet samen met deelwoorden is geschreven: "Aangezien de film niet werd bekeken, werd het programma voor de avond van tevoren bepaald."
  3. Als het woord passief of actief is, maar geen afhankelijke woorden heeft. Bijvoorbeeld: ‘ongedroogde kleding, onverlichte straat, ongelezen krant.’ Laten we nu eens naar een voorbeeldzin kijken: "Niet-geverifieerde cijfers leidden ertoe dat het experiment werd verstoord." “Maria trok haastig haar natte kleren van het touw uit, toen er een onweersbui naderde.”

Deel

Laten we nu eens kijken naar de regels over wanneer het gebruikelijk is om "niet" afzonderlijk met deelwoorden te schrijven:

  1. Als het deelwoord een afhankelijk woord heeft. Bijvoorbeeld: “een boek dat niet is teruggestuurd naar de bibliothecaris, fouten die niet zijn opgemerkt door de leraar.” Laten we nu eens naar een voorbeeldzin kijken: “Het notitieboekje dat niet aan een klasgenoot werd teruggegeven, zorgde ervoor dat hij een slecht cijfer kreeg voor zijn huiswerk.”
  2. Als je trouwens een contrast kunt vinden. Bijvoorbeeld: “geen fictieve, maar een reële situatie; geen gestolen, maar een gekochte portemonnee.” Laten we nu eens kijken naar een voorbeeld van een zin waarin ‘niet’ en deelwoorden afzonderlijk worden geschreven: ‘Het boek, nog niet gedrukt, maar lang geleden geschreven, werd door de auteur ter verificatie ingediend.’
  3. Als het woord kort is. Bijvoorbeeld: “het vers is niet geleerd, het boek is niet ingeleverd.” Laten we nu eens naar een voorbeeldzin kijken: "Toen moeder zag dat de afwas niet was afgewassen, verbood ze haar zoon onmiddellijk om met vrienden te gaan wandelen."

Conclusie

Dat is alles, er zijn eigenlijk maar 6 eenvoudige regels. Ik hoop dat ze je zullen helpen eindelijk de spelling van 'niet' met deelwoorden te begrijpen en dergelijke fouten nooit meer te maken.

1. Het is vlot geschreven Niet met volledige deelwoorden, waarvoor geen verklarende woorden bestaan, bijvoorbeeld: een ongelezen manuscript, onopgemerkte typefouten, ongecontroleerde citaten, aanhoudende pijn.

2. Afzonderlijk geschreven Niet met deelwoorden die verklarende woorden bevatten, bijvoorbeeld: een manuscript dat niet is teruggestuurd naar de auteur, typefouten die niet zijn opgemerkt door de proeflezer, bewijzen die niet op tijd zijn ingediend, versies van afzonderlijke hoofdstukken van de roman die niet zijn gepubliceerd tijdens het leven van de schrijver.

Notitie 1. Deze regel is ook van toepassing op die gevallen waarin een deelwoord met verklarende woorden deel uitmaakt van een samengesteld predikaat, bijvoorbeeld: Veel van de brieven van de schrijver bleven tijdens zijn leven ongepubliceerd; Middelmatigheid zal in de kunst onopgemerkt het toneel verlaten. wo. in een andere syntactische constructie: het is moeilijk voor te stellen dat hij niet actief deelneemt aan het openbare leven.

Deelwoorden die als zelfstandige naamwoorden worden gebruikt, vallen hier ook onder, bijvoorbeeld: Onder degenen die niet op de bijeenkomst verschenen, waren Petrov en Sergejev. Maar bij het substantiveren van een deelwoord (overgaan naar de categorie van zelfstandige naamwoorden) wordt een doorlopende spelling gebruikt, bijvoorbeeld: het aantal mensen dat faalt in de Russische taal.

Opmerking 2. Als er bijwoorden van maat en graad zijn als verklarende woorden Niet met deelwoorden is het samen geschreven, bijvoorbeeld: een volledig onleesbaar manuscript, volledig niet-geverifieerde cijfers. Maar als er naast zulke bijwoorden nog andere verklarende woorden in het deelwoord voorkomen, dan wordt de voorkeur gegeven aan de meer algemene regel en Niet afzonderlijk geschreven, bijvoorbeeld: een manuscript dat totaal niet klaar is voor zetwerk, een probleem dat nog helemaal niet is opgelost.

Notitie 3. Als het deelwoord wordt gebruikt in de betekenis van een bijvoeglijk naamwoord, dan in de aanwezigheid van verklarende woorden Niet is bijvoorbeeld samen geschreven: deze algemene animatie, schittering, ruis - dit alles, tot nu toe ongekend en ongehoord door mij, verbaasde me zo erg dat ik de eerste dagen volledig in de war was (Dostojevski). Wo: omstandigheden die niet geschikt zijn voor zuidelijke culturen (d.w.z. ongeschikt in de betekenis van het bijvoeglijk naamwoord) - spellingen die niet aan de regel voldoen (deelwoordzin); vanwege omstandigheden buiten de controle van de redacteur (fraseologische zin met een bijvoeglijk naamwoord) - reflexen die niet afhankelijk zijn van de wil van een persoon (deelwoordzin); eeuwenlang ongerept land (in de betekenis van een bijvoeglijk naamwoord; vgl.: ongerept voedsel, ongerepte natuur - in figuurlijke zin) - lijsterbes, onaangetast door herfstvorst (deelwoordzin). Hetzelfde onderscheid wordt gemaakt voor korte vormen, vgl.: de leugens van politici zijn zo schaamteloos, soms zo naakt (dat wil zeggen voor de hand liggend, voor de hand liggend, in de betekenis van het bijvoeglijk naamwoord) - de deur is niet gesloten (deelwoord, zie hieronder, paragraaf 1 ); de student is onvoorbereid (bijvoeglijk naamwoord) - het rapport is niet opgesteld (deelwoord).

3. Afzonderlijk geschreven Niet met korte deelwoorden, bijvoorbeeld: het manuscript is niet geredigeerd, citaten zijn niet gecontroleerd, het werk is niet voltooid.

4. Afzonderlijk geschreven Niet met deelwoorden waarin sprake is of zou moeten zijn van tegenstelling, bijvoorbeeld: geen voltooid, maar alleen een begonnen verhaal.

Voor elk deel van de spraak is er een regel voor gecombineerde of afzonderlijke spelling met het deeltje NOT. Het deelwoord bevat zowel de kenmerken van een werkwoord als een bijvoeglijk naamwoord, dus de regel om het met NOT te schrijven is een van de moeilijkste. Tijdens de les bekijk je alle kenmerken van het schrijven van deelwoorden met NOT, en leer je ook een deelwoord te onderscheiden van een verbaal bijvoeglijk naamwoord.

Russische taal in diagrammen en tabellen. Spelling is NIET met deelwoorden.

Didactische materialen. Sectie "Communie"

Deelwoorden spellen. Opdrachten.

Literatuur

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. en anderen. Groep 7". Leerboek. 13e editie. - M.: Trap, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. en anderen. Groep 7". Leerboek. 34e druk. - M.: Onderwijs, 2012.

3. “Russische taal. Oefening. Groep 7". Ed. Pimenova S.N. 19e editie. - M.: Trap, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Russische taal. Groep 7. Om 3 uur." 8e druk. - M.: Mnemosyne, 2012.

VII. Spelling NIET en NOR

§ 88.Niet samen geschreven:

1. In alle gevallen zonder negatief deeltje Niet het woord wordt niet gebruikt, bijvoorbeeld: onwetend, onvermijdelijk, ongelukkig, verontwaardigd, onwel, onwel, ontbrekend(wat betekent “niet genoeg”), onmogelijk, onmogelijk, werkelijk, ondraaglijk, onwrikbaar, ongedeerd.

2. Bij zelfstandige naamwoorden, als de ontkenning het woord een nieuwe, tegenovergestelde betekenis geeft, bijvoorbeeld: vijand, ongeluk, als de ontkenning een woord geeft dat dit deeltje niet de betekenis van oppositie heeft, ontkenning, bijvoorbeeld: niet-specialistisch, niet-marxistisch, niet-Russisch bijvoorbeeld: meningsverschillen tussen marxisten en niet-marxisten; iedereen voor niet-specialisten Ik vond het rapport leuk; niet Russisch zal zonder liefde naar deze bleke, bloedige muze met zweepslagen (Nekrasov) kijken.

3. Met volledige en korte bijvoeglijke naamwoorden en met bijwoorden -o('s) , als hun combinatie met Niet dient niet om enig concept te ontkennen, maar om een ​​nieuw, tegengesteld concept uit te drukken, bijvoorbeeld: ongezond uitzien(d.w.z. pijnlijk), onmogelijk karakter(d.w.z. zwaar), zee onrustig(d.w.z. bezorgd), kwestie onrein(d.w.z. verdacht), kom onmiddellijk(d.w.z. onmiddellijk, onmiddellijk), ingevoerd niet goed(dat wil zeggen slecht).

7. In een werkwoordvoorvoegsel onder- , wat aangeeft dat er niet aan de vereiste norm wordt voldaan, bijvoorbeeld: ondermaats vervullen(presteren onder de vereiste norm), overzien(niet genoeg, slecht kijken, iets missen), slaapgebrek(slaap minder dan normaal).

Opmerking. Van werkwoorden met een voorvoegsel onder- het is noodzakelijk om onderscheid te maken tussen werkwoorden met een voorvoegsel voor- een negatief voor zich hebben Niet en geeft een actie aan die nog niet is voltooid, bijvoorbeeld: lees niet verder boek, drink je drankje niet op thee, stop niet met kijken toneelstuk.

§ 89.Niet apart geschreven:

1. Met werkwoorden, inclusief deelwoordvormen, bijvoorbeeld: ze drinkt niet, eet niet, spreekt niet; kan het niet helpen, maar zie; zonder te kijken, zonder te kijken, langzaam.

Over continu schrijven ondanks, ondanks en werkwoorden met een voorvoegsel onder- zie § 88, paragrafen 6 en 7.

Opmerking. Veelgebruikte werkwoordsvormen gevoelloos, gevoelloos, gevoelloos zijn samen geschreven.

2. Met deelwoorden: a) in een korte vorm, bijvoorbeeld: schuld niet betaald, huis Niet compleet, jas niet genaaid; b) in volledige vorm, wanneer het deelwoord verklarende woorden bevat (zie § 88, paragraaf 4), en ook wanneer het deelwoord oppositie bevat of impliceert, bijvoorbeeld: hij bracht onvoltooid werk, maar alleen individuele schetsen.

3. Bij zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden, als er sprake is of sprake is van impliciete oppositie, bijvoorbeeld: geen geluk leidde ons naar succes, uithoudingsvermogen en kalmte; niet de dood verschrikkelijk - je ongenade is verschrikkelijk (Poesjkin); de ochtend is aangebroken onduidelijk, maar mistig; de trein komt niet snel en niet langzaam(impliciet: “met een gemiddelde snelheid”); niet morgen(Er kan hier alleen maar sprake zijn van een contrast).

Opmerking. U moet aandacht besteden aan enkele gevallen van afzonderlijke spelling van een deeltje Niet . Deeltje Niet afzonderlijk geschreven: a) als er bij een bijvoeglijk naamwoord, deelwoord of bijwoord een voornaamwoord is dat begint met als verklarend woord geen van beide , Bijvoorbeeld: niemand (voor niemand enzovoort.) iets onnodigs, een fout die nooit voorkomt, niemand heeft er baat bij om het op zich te nemen; b) als Niet maakt deel uit van de intensivering van de ontkenningen verre van, helemaal niet, helemaal niet, helemaal niet, helemaal niet etc., voorafgaand aan een zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord of bijwoord, bijvoorbeeld: hij is helemaal niet onze vriend, verre van onze enige wens, geenszins een eerlijke oplossing, helemaal niet de beste uitweg, verre van genoeg.

4. Met voornaamwoorden en voornaamwoordelijke bijwoorden, bijvoorbeeld: niet ik, niet dit, niet een ander, niet zo, niet anders, niet zo.

Over gevallen van continu schrijven Niet met voornaamwoorden en voornaamwoordelijke bijwoorden, zie § 88, paragraaf 5.

Opmerking. Filosofische term niet ik geschreven met een koppelteken.

5. Met intensiverende bijwoorden, maar ook met voorzetsels en voegwoorden, bijvoorbeeld: niet erg, niet helemaal, niet helemaal, niet van..., niet onder..., niet dat... niet dat.

De uitdrukking wordt afzonderlijk geschreven niet een keer, Bijvoorbeeld: Niet een keer hij beschuldigde zichzelf ervan overdreven voorzichtig te zijn (Fadeev).

6. Voor onveranderlijke woorden die niet uit bijvoeglijke naamwoorden zijn gevormd en als predikaat in een zin fungeren, bijvoorbeeld: maakt niet uit, maakt niet uit, heb geen spijt.

7. Voor alle woorden die met een koppelteken zijn geschreven, bijvoorbeeld: alles niet commercieel en industrieel ondernemingen; gezegd niet in het Russisch; zingen niet op de oude manier.

§ 90.Geen van beide samen geschreven:

1. In voornaamwoorden, als het deeltje is geen van beide wordt niet gescheiden van het volgende voornaamwoord door een voorzetsel, bijvoorbeeld: niemand, niets, niemand, niets, nee, niemand, niemand, Maar: niemand, niemand enzovoort.

2. In bijwoorden nooit, nergens, nergens, nergens, absoluut niet, helemaal niet, helemaal niet, helemaal niet, helemaal niet en in het deeltje op een dag.

§ 91. In alle andere gevallen het deeltje geen van beide afzonderlijk geschreven.

Over het gebruik van deeltjes geen van beide cm. § .

Opmerking. Het is noodzakelijk om onderscheid te maken tussen revoluties niemand minder dan..., niemand minder dan... uit revoluties niemand anders...; niks anders... bijvoorbeeld: het was niemand minder dan je broer, maar: niemand anders zou dit kunnen zeggen; Het was niets meer dan vuur, maar: niks anders zou mij bang kunnen maken.

Wanneer u deze regel toepast, denk dan als volgt: (niet) droge grond na regen. Als het volledige deelwoord is uitgedroogd, zijn er afhankelijke woorden: niet droog(Dan?) na de regen. Middelen, Niet Hier moet u afzonderlijk schrijven: grond die na de regen niet is uitgedroogd.

153. Analyseer de tekst en benoem de elementen van de gespreksstijl. Kopieer door de gemarkeerde werkwoorden in de verleden tijd te vervangen door korte passieve voltooide deelwoorden. Geef de voorwaarden aan voor het kiezen van doorlopende en gescheiden spelling, niet met deelwoorden.

Je zegt, Petya, dat onze speeltuin... over een dag of twee klaar zal zijn. Ik ben het niet met je eens. Er is nog een lange weg te gaan voordat het helemaal klaar is. Er werd geen zand naar de springsector gebracht. geen loopband genivelleerd en niet<.i>gemarkeerd. Borden aan de palen op het basketbalveld niet pr..bijgevoegd. Bouwafval niet VERWIJDERD. Zelfs met het meest energieke werk kunnen we al deze (on)voltooiingen in een week nauwelijks verwerken.

uitgelijnd

154. Kopie, waarin mondeling de voorwaarden voor gecombineerd of afzonderlijk schrijven worden aangegeven Niet met deelwoorden.

1. De hele dag het (onophoudelijke) geluid van de regen. Het (non-stop) geluid van regen. 2. De (niet) ontwaakte horizon. De (on)ontwaakte lucht na de storm. 3. (On)maaid (n,nn) gras. Het (on)gemaaide gras in de wei. 4. Het veld is (nog) niet geploegd. (Niet)geploegd (n,nn) veld. 5. (Niet) gedaan (n, nn)de (aan) keer, het werk leidt tot problemen.

stop

155. Kopieer door ontbrekende komma's te plaatsen en woorden in te voegen die afhankelijk zijn van deelwoorden in plaats van de gaten. Noem de deelwoordzinnen.

  1. N..wat zijn de (on)ondersteunde _ _ _ woorden waard?
  2. Een (dis)respectvolle student _ _ _ verdient zelf geen respect.
  3. Een (on)getraind _ _ _ kind zal het heel moeilijk hebben in het leven...
  4. Een toespraak die (niet) _ _ _ bevat, moet als tijdverspilling worden beschouwd.
  5. Een leerling die _ _ _ (niet) invult, zal de uitleg van de nieuwe stof niet goed kunnen begrijpen.
  6. En op welke basis... helpt u (niet) _ _ _ bij het aanvragen van de hulp van uw kameraden?

claim
claim

156. Schrijf het af. Geef het type en de tijd van deelwoorden aan. In welke zin heb je geschreven Niet samen met het deelwoord, hoewel er oppositie in de zin zit? Benadruk de grammaticale basisprincipes van de zinnen.

  1. Studenten hebben (niet) uit het hoofd geleerde, maar bewuste regels nodig.
  2. Een (on)overwogen, maar weloverwogen handeling leidt vaak tot trieste gevolgen.
  3. In de verte hoor je de donder, (niet) rollend, maar dof brullend.
  4. In de tent zagen we (niet) verspreide, maar netjes opgevouwen rugzakken.
  5. De weg liep tussen velden van (niet) gerijpt, maar al de wasachtige kleur van tarwe aannemend...
  6. (Niet) gerimpelde, kleine bladeren, en al sappige, grote bladeren bedekten de bomen.

157. Lees en breng in je stem de staat van angst over die de bewoners van het huis voelden door het onweer. Geef de tekst een titel. Welke stijl heeft hij? Wat is zijn hoofdidee? Verdeel de tekst in alinea’s. Schrijf het op met ontbrekende komma's. Geef het voorvoegsel aan Niet-. Onderstreep de deelwoorden als delen van de zin. Welke synoniemen voor het gemarkeerde woord zouden passend zijn in de tekst?

Het onweer heeft een (on)vergetelijke indruk achtergelaten in het dorp. Het begon 's avonds. De heldere, nog steeds (niet) bedekt door een zwarte naderende wolk, verlichtte onze slaapkamer met roze licht. Plotseling schudde een vreselijke donderslag het hele huis, en de regen stroomde (niet) een uur lang naar beneden. Bliksem was voortdurend zichtbaar door de (on)gordijnen. Het (niet) ophoudend gedonder van de donder ketende ons en hield ons in een staat van (niet) ophoudend angst. Het leek erop dat een of andere kracht ons huis, dat op een hoge oever van de rivier stond, wegrukte.

(S. Aksakov)

eng
geweldig
angstaanjagend
vreselijk
monsterlijk
eng
formidabel
sinister
formidabel

158. Noem de soorten spellingpatronen die verband houden met spelling Niet. Vergelijk de voorbeelden en bepaal welke ervan onjuist in een bepaalde woordgroep zijn opgenomen. Schrijf het op door deze tekortkomingen te corrigeren.

  1. (On)hangend(?), (on)onhandig, (on)ons(?) , (on)hatend, (on)verontwaardigd, (onzorgvuldig), (on)onzin, (in)correct.
  2. (On)juiste aanname, (on)bekwame klootzak..ka, (on)hoge mening, (on)opgemerkt..fout, (on)ra..spraakzame buurman.
  3. Het plan was (niet) doordacht. Fout (niet) gecorrigeerd..aan. Een voorbeeld wordt (niet) gegeven. De belofte wordt (niet) waargemaakt..maar. R..verhaal (niet) af..n.
  4. De wind raasde door het (on)gesloten raam. Er stond een (onaangeroerd) ontbijt op tafel. De telefoon is nog steeds (niet) gerepareerd...

159. Onthoud de soorten spellingspatronen die verband houden met doorlopende en afzonderlijke spelling Niet met woorden uit verschillende woordsoorten. Schrijf elk drie voorbeelden op, waarbij u de voorwaarden aangeeft voor het kiezen van doorlopend of afzonderlijk schrijven.



Vond je het artikel leuk? Deel het
Bovenkant