සිදුවීමේ දර්ශනය “සැබෑ මිතුරා. විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම් "බල්ලෙක් මිනිසෙකුගේ හොඳම මිතුරා" ඉඟි විය හැක්කේ:

අලුත් අවුරුදු නිවාඩුවේදී විශාල හා කුඩා අමුත්තන්ට විනෝදජනක සහ මුල් තරඟකාරී කාර්යයන් සමඟ විනෝද වීමට අපි ඉදිරිපත් වෙමු. බොහෝ තරඟ පුද්ගලයන් 2 දෙනෙකු සඳහා සුදුසු වේ, නමුත් තවත් ඒවා කළ හැකිය.

1 තරඟය: "බල්ලා සටන"

අත්වැසුම් 2 ක් ගන්න. මුඛයෙන් සුනඛ මුහුණු සෑදීමට දැනෙන ඇතුළු කිරීම් වලින් සෑම එකක්ම අලංකාර කරන්න. එනම්, මාපටැඟිල්ල යනු සුනඛයාගේ මුඛයේ පහළ හකු ය.
සහභාගිවන්නන් දෙදෙනෙකුට අත්වැසුම් ලබා දෙනු ලැබේ. ඔවුන් ඒවා අත්ලෙහි පැළඳ සිටී.

එවිට සත්කාරකයා ඔවුන්ට කඹයක් ලබා දෙයි, එය "බල්ලන්" එකිනෙකා තම පැත්තට ඇද ගත යුතුය, නමුත් එක් අතකින් මිටෙන් එකකින් පමණි! ජයග්රාහකයාට ත්යාගයක් ලැබේ: සිහිවටන අත්වැසුම්. ළමයින්ට සහ වැඩිහිටියන්ට සෙල්ලම් කළ හැකිය.

2 තරඟය: "මොකක්ද අනුමාන කරන්න?"

සුනඛ සැපයුම් ගන්න, නත්තල් සීයාගේ බෑගයට දමන්න. ඇස් බැඳගත් සහභාගිවන්නන් දෙදෙනෙක් මාරුවෙන් මාරුවට භාණ්ඩ බෑගයෙන් ඉවතට ගෙන ඒවා මොනවාදැයි අනුමාන කරති. වඩාත්ම නිවැරදි පිළිතුරු ලබා දෙන තැනැත්තා ජය ගනී. ළමුන් සහ වැඩිහිටියන්ගේ විනෝදාස්වාදය සඳහා විශ්වීය තරඟයක්.

අයිතම විය හැකිය:

- අස්ථි (සෙල්ලම් බඩු);
- කරපටිය;
- පටියක්;
- පාත්රය;
- පන්දුව;
- පැඩිග්රි මල්ලක්;
- මුඛය;
- බල්ලන් සඳහා ඩයපර්;
- ඇඳුම්.

3 තරඟය: "සුනඛ ගීතය"

ජනප්‍රිය ගීතවල පසුබිම් ගීත කල්තියා සූදානම් කර ඇත. කෑලි 10 ප්රමාණවත්ය. ලොකු කුඩා දෙකටම ගැලපේ. පරිශ්රය සඳහා.
ක්රීඩකයන් 2 ක් වේදිකාවට ඇතුල් වේ. DJ හි තනු 1 බැගින් ඇතුළත් වේ, සහභාගිවන්නන් බල්ලා භාෂාවෙන් සංගීතයට බුරනු ලැබිය යුතුය. එය ඉතා විනෝදජනක වනු ඇත!

ගීත උදාහරණ:

1. මම boom-boom-boom ...
2. මගේ හිසෙහි මන මීදුම ඇත ...
3. නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත ලැබීය ...
4. අනේ දෙවියනේ මොන මනුස්සයෙක්ද...
5. Kalinka-raspberry ..
ආදිය

4 තරඟය: "සැබෑ මිතුරන්"

තරඟය සඳහා මිතුරන් දෙදෙනෙකු, වැඩිහිටියන් හෝ ළමුන් කැඳවනු ලැබේ. ඔවුන්ට භූමිකාවන් ලබා දී ඇත: එකක් පුද්ගලයෙකුගේ භූමිකාව, අනෙක බල්ලෙකුගේ භූමිකාව - Druzhka.

පහසුකම් සපයන්නා "පුද්ගලයා" වෙත කඩදාසි කැබැල්ලක් මත ප්රශ්න නිකුත් කරයි. ඔහු ඔවුන්ගෙන් "බල්ලාට" අසනු ඇත. මිතුරාට මානුෂික ලෙස කතා කළ නොහැක, ඔහු බුරන්නේ, කෙඳිරිගාමින්, කෙඳිරිගාමින්, නහයෙන් ගොරවන්නේ යනාදිය පමණි.
මිනිසා තම බල්ලාගේ ප්රතිචාරය තේරුම් ගත යුතුය. දුෂ්කරතාවය නම් ප්‍රශ්නවලට “ඔව්” හෝ “නැත” පිළිතුරු අවශ්‍ය නොවීමයි. එමනිසා, "බල්ලා" ඔහුගේ හැඟීම් වචනවලින් තොරව ප්රකාශ කළ යුතුය, මුහුණේ ඉරියව් සහ කෑගැසීමේ ස්වරයෙන් පමණි. තරඟය විනෝදජනක වන අතර සෑම කෙනෙකුටම සුදුසු ය.

ආදර්ශ ප්රශ්න:

1. මගේ මිතුරා, ඔබ බඩගිනි විය යුතුය. ඔබ ඔලිවියර් වේවිද? නැත්නම් ඇටකටු වඩා හොඳද?
2. මගේ මිතුරා, 2 + 2 කීයද?
3. මගේ මිතුරා, බල්ලාගේ අලුත් අවුරුද්ද සඳහා ඔබ මට ලබා දෙන්නේ කුමක්ද?
4. බල්ලා, ඔබ ලෝකයේ ඕනෑම දෙයකට වඩා අකමැති කුමක්ද?
5. ඔබ කැමති කුමක්ද?

තරඟය 5: Bloodhounds

මෙම තරඟය ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් යන දෙඅංශයෙන්ම පැවැත්විය හැකිය. කැෆේ එකක හෝ නිවසේදී, ප්රධාන දෙය නම් බොහෝ අමුත්තන් සිටීමයි. සත්කාරක සමාගම එක් අමුත්තෙකු සමඟ කල්තියා එකඟ වේ, එහි සාක්කුවේ රහස් අයිතමයක් සඟවනු ඇත - කාසියක්, ඔබට චොකලට් කළ හැකිය. මෙම පුද්ගලයා තරඟය අවසන් වන තුරු රහස තබා ගත යුතුය.

රන් කාසිය සොරකම් කළ සොරා සෙවීම සඳහා සත්කාරක සමාගම නිවේදනය කරයි.

සොරා සොයා ගැනීම සඳහා, අමුත්තන්ට ඉඟි ලබා දෙන අතර එය කාසිය ඇති පුද්ගලයාට පමණක් ඉඟි කරයි. විමසීම් අතර, ඔබ විනාඩි 2-3 ක් විරාම කළ යුතුය.

ඉඟි විය හැක්කේ:

1. සොරෙකු ඔහුගේ තොල් තීන්ත ආලේප නොකරයි (ඉඟිය: ඔහු මිනිසෙකි)
2. ඔරලෝසුවක් නැති හොරෙක්
3. හොරාට සපත්තු ලේස් තිබේ
4. සහ ටයි පටියක්
5. අළු වර්ණය

සෑම ඉඟියක් සමඟම, සෙවුම් කවය පටු වේ. ආගන්තුකයන්ගෙන් කවුරුන් පළමුව සොරා සොයා ගන්නේද යන්න ජයග්‍රාහකයා වේ. රන් කාසියක්, චොක්ලට් ලැබෙනවා!

6 තරඟය: "ඉරාගත් සපත්තු"

නිවසේදී පැවැත්වීම සඳහා අපි එවැනි තරඟයක් ඉදිරිපත් කරමු. ඔබ නොසලකන පැරණි සපත්තු ගන්න, ඔවුන්ගෙන් ලේස් අදින්න. සියලු වර්ගවල සැරසිලි සහිත ඉඳිකටු වැඩ සඳහා පෙට්ටියක් ද සූදානම් කරන්න: රිබන්, ෙගත්තම්, බොත්තම්, ටින්සල්, දීප්තිමත් නූල්, දුනු, ආදිය. ස්වර්ණාභරණ ඇමිණීම සඳහා, ඔබට උණුසුම් මැලියම් තුවක්කුවක් හෝ Moment මැලියම් සකස් කළ හැකිය.

කතාව මෙහෙමයි.

ඉදිරිපත් කරන්නා:මගේ බල්ලා ප්ලූටෝ මගේ නව සපත්තු ඉරා දැමුවා, ඒවා ඉවතට විසි කිරීම කණගාටුවට කරුණකි, නමුත් මට ඒවා තවදුරටත් පැළඳිය නොහැක. මම ඔබට යෝජනා කරන්නේ ඔබේ බුද්ධිය භාවිතා කර මගේ සපත්තු අලංකාර කරන්න. ඔබ ඔවුන්ට නව ජීවයක් ලබා දෙනු ඇත!
කණ්ඩායම් දෙකක් පැරණි සපත්තුවකින් ඔවුන්ගේ විශිෂ්ටතම කෘතිය සෑදිය යුතුය. එනම්, මුල් සහ දීප්තිමත් ආකාරයෙන් එය අලංකාර කරන්න. ජය... කණ්ඩායම් දෙකම! මාර්ගය වන විට, ඊළඟ තරඟයේදී ඔබ මිදුලේ ගොඩනඟන හිම මිනිසා සඳහා දීප්තිමත් සපත්තු ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත!

තරඟය 7: "හිම ටැංකිය හෝ බල්ලා"

වීදියේ තරඟයක් පැවැත්වීමට හැකි නම්, මෙය වඩාත් අදාළ වේ. මිනිසුන් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා ඇති අතර, ඒ සෑම එකක්ම බල්ලෙකුගේ හිම රූපයක් සාදා එයට ආදරණීය අන්වර්ථ නාමයක් ලබා දිය යුතුය. ක්රීඩාව වැඩිහිටියන් හා ළමුන් සඳහා සුදුසු වේ.

බාලාංශයේ අංගනය හෝ බිම් කොටස අලංකාර කිරීම සඳහා සැබෑ ය. මෙම සංඛ්‍යා ළමයින් සතුටු කරන අතර හිම දිය වන තුරු වැඩිහිටියන්ට සිනහවක් ඇති කරයි.

8 තරඟය: "බල්ලෙකු සමඟ බළලෙකු මෙන්"

සහභාගිවන්නන් 2 දෙනෙකුට වෙස් මුහුණු ලබා දී ඇත - බළලුන් සහ බල්ලන්, තුන්වන සහභාගිවන්නා හොස්ටස් (කබලෙන් ලිපට), හතරවැන්නා හිමිකරු (බලලයිකා සමඟ). ඉදිරිපත් කරන්නාගේ පෙළට අනුව ඔවුන් චරිත නිරූපණය කළ යුතුය. හොඳම නළුවා කවුරුන්ද තරඟයේ ජයග්‍රාහකයා වේ. මුක්කු: කබලෙන් ලිපට සහ බලලයිකා - විකට.

කුඩා දර්ශනයක් මේ වගේ විය හැකිය:

වරෙක අයිතිකරුවන් සහ බල්ලෙකු සමඟ බළලෙකු සිටියහ: මරුසියා සහ පොල්කන්.
(නළුවන් සේවිකාව, හිමිකරු, බළලා සහ බල්ලා නිරූපණය කරයි)

සතුන් එකම වහලක් යට ජීවත් වූ නමුත් බොහෝ විට රණ්ඩු විය.
(නළුවන් රණ්ඩු වේ)

වරක් ඔවුන් රණ්ඩු වූ අතර, සත්කාරක සේවිකාව සිසිල් කිරීම සඳහා ඔවුන්ව පාරට තල්ලු කළාය.
(සේවිකාව කබලෙන් ලිපට සටන්කරුවන් පලවා හරියි)

මරුසියා උණුසුමට බෙහෙවින් ඇලුම් කළ අතර බොහෝ කලබල වී ඇඬුවාය.
(පූසා අඬයි)

පොල්කන් -30 දක්වා හිම වලට ඔරොත්තු දුන් අතර පසුව කෑගැසීමට පටන් ගත්තේය.
(පොල්කන් කෑගැසීම)

සේවිකාව දැඩි වූ නමුත් අයිතිකරු වාදනය කරන විට ඇගේ හදවත උණු විය.
(සේවිකාව බලලයිකා සමඟ තම ස්වාමිපුරුෂයා දුටු විට දිය වී යයි)
(අයිතිකරු සෙල්ලම් කරයි)

එවිට සේවිකාව සුරතල් සතුන් ගැන අනුකම්පා කළ අතර ඇය ඔවුන් නිවස තුළට දියත් කළාය.
(සේවිකාව බළලාට සහ බල්ලා ආපසු එන ලෙස අමතයි)

බල්ලා සතුටින් බාස්ක් කිරීමට දිව ගියේය
(බල්ලා ආපසු පැමිණ ප්‍රීති වේ)

බළලා ආඩම්බර වූ අතර, ඇයව ඒත්තු ගැන්වීමට අවශ්ය විය.
(සේවිකාව බළලාට කතා කරයි, නමුත් ඇය කඩා වැටේ)

බළලා නැවත නිවසට ගෙන ඒමට උදව් කළේ මැජික් පෙන්ඩලයක් (ළමයින් සඳහා එය වචනයෙන් ප්‍රතිස්ථාපනය කළ හැකිය: සොසේජස් කෑල්ලක්) පමණි.
(හිමිකරු පෙන්ඩලයකින් බළලා එළවයි හෝ සොසේජස් සමඟ අඬගසයි)

හැමෝම උණුසුම් වූ විට, ඔවුන් තවදුරටත් රණ්ඩු වීමට අකමැති වූ අතර ඔවුන් එකට ජීවත් වීමට පටන් ගත්හ.
(හැමෝම බදාගෙන සිප ගනී.)

කතාව ඉවරයි!

9 තරඟය: "බහු දුරස්ථ"

ඉලක්කය වන්නේ අමුත්තන්ට හැකි තරම් සුනඛ කාටූන් චරිත නම් කිරීමයි.

උදාහරණ විකල්ප:

1. Prostokvashino (Sharik) වෙතින් තුනක්
2. Kitten Woof (සහ බලු පැටවා Sharik)
3. ඩොල්මැටියානුවන් 101 ක්
4. කැට්ඩෝග්
5. එක කාලෙක බල්ලෙක් හිටියා
6. Bobik Barbos වෙත පැමිණීම
7. ස්කූබි-ඩූ
8. බූට් සපත්තු තුළ බල්ලා
9. චෙස්නට්
10. Belka සහ Strelka
11. Goofy සහ ඔහුගේ කාර්ය මණ්ඩලය
12. බාබොස්කින්ස්
13. Paw Patrol
14. ප්ලූටෝ
15. කුං ෆු බල්ලා
සහ වෙනත් අය.

වඩාත්ම නිවැරදි පිළිතුරු සහිත ජයග්‍රාහකයාට ප්‍රවර්ධන සිහිවටනයක් ලැබේ - චුම්බකයක් හෝ වසරේ සංකේතය සහිත යතුරු පුවරුවක් - බල්ලෙක්.

10 තරඟය: "සුනඛ වෘත්තීන්"

තරඟය පෙර අනුවාදයට සමාන ය, ඔබ මතක තබා ගත යුත්තේ කාටූන් නොව, බල්ලන් භාවිතා කරන්නේ කොතැනද, මිනිස් ක්‍රියාකාරකම්වල කුමන ක්ෂේත්‍රවලද යන්න පමණි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්: "බල්ලන්ගේ වෘත්තීන්."

විකල්ප:

1. මාර්ගෝපදේශක බල්ලා
2. සුනඛ-මනෝ විද්‍යාඥ (රෝගී පුද්ගලයින් සඳහා පුනරුත්ථාපන මධ්‍යස්ථාන සඳහා)
3. ජීවිතාරක්ෂක
4. එඬේරා
5. පැදවීම
6. දඩයක්කාරයා
7. ආරක්ෂකයා
8. මල්ලවපොර
9. රේසර්
10 ගලවා ගැනීමේ කිමිදුම්කරු
11. රස පරීක්ෂක
12. රහස් පරීක්ෂක
13. ආකෘතිය
14. මීයන් විනාශ කරන්නා
15. සර්කස් වාදකයා සහ නළුවා
16. සුනඛ තලිස්මන්
17. ගගනගාමී
18. රසායනාගාර සහායක
19. භූමිකම්පා අනාවැකිකරු
20. සුව කරන්නා

සහ ප්රසාද දීමනාවක් ලෙස, අපි පිරිනමන්නෙමු අලුත් අවුරුද්ද සඳහා සුනඛයන් පිළිබඳ ප්රශ්න (පිළිතුරු සහිත ප්රශ්නාවලිය).

1. බල්ලන්ට කොපමණ වචන සහ අභිනයන් තේරෙනවාද?
- 250 දක්වා; +
- 50 දක්වා;
- 5 දක්වා.

2. බල්ලන් සඳහා ආධිපත්‍යයේ ලකුණ කුමක්ද සහ ඔවුන් එයට කැමති නැත:
- සිපගැනීම්;
- වැළඳ ගැනීම්; +
- පයින් පහරක්.

3. Paul McCartney විශේෂයෙන්ම ඔහුගේ Scottish Shepherd වෙනුවෙන් "A Day of Life" ගීතය අවසානයේ මෙම ශබ්දය පටිගත කළේය.
- බුරමින්;
- අතිධ්වනික විස්ල්; +
- මියාව්.

4. පුරාණ චීන අධිරාජ්‍යයාගේ කමිසයේ සැඟවී සිටි සුනඛ වර්ගය කුමක්ද, අනතුරක් සිදුවුවහොත්, පිටතට පැන සතුරා වෙත වේගයෙන් දිව ගියේද?
- පීකිංගේස්; +
- chao-chao;
- බුල්ඩෝග්

5. බයිරන් සාමිවරයා තමන් ඉගෙන ගත් ත්‍රිත්ව විද්‍යාලයට තම බල්ලාට ඉඩ නොදෙන බව දැනගත් පසු එහි ගෙන ආවේ කවුද?
- පූසෙක්;
- අශ්වයා;
- ටෙඩි බෙයාර්. +

6. බල්ලෙකුට තෙත් නාසයක් ඇත්තේ ඇයි?
- හුදෙක්;
- උෂ්ණත්වය අඩු කිරීමට;
- සුවඳ දිශාව තීරණය කරන්න. +

7. පුරාණ ග්‍රීසියේ උල් කරපටි නිර්මාණය කළේ ඇයි?
- වෘකයන්ගේ ප්රහාරයෙන්; +
- මැක්කන් වලින්;
- පලා යාමෙන්.

8. වැඩිහිටි සුනඛයන්ට දත් කීයක් තිබේද?
– 32;
– 42; +
– 28.

9. බල්ලන්ගේ ප්‍රධාන සෞඛ්‍ය ගැටලුව?
- කැරයිස්;
- තරබාරුකම; +
- වසංගතය.

10. කුමන වර්ගයේ බලු පැටවුන්ට උපතේදී ෆොන්ටනල් එකක් තිබේද, එය පසුව අස්ථිගත වන්නේද?
- පීකිංගේස්;
- චිහුවාහුවා; +
- ලැබ්‍රඩෝ.

MBOU Shipunovskaya ද්විතීයික පාසල A.V. ලුනාචාර්ස්කි

බල්ලා මිනිසාගේ හොඳම මිතුරා ය

විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම් සඳහා පිටපත

5-6 ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා

ඉටු කරන ලදී:

Krutko Natalya Alexandrovna

ජීව විද්‍යා ගුරුවරයා

ඉහළම සුදුසුකම් කාණ්ඩය

ෂිපුනෝවෝ, 2013

ඉලක්ක:

සුනඛ හීලෑ කිරීමේ ඉතිහාසය දරුවන්ට හඳුන්වා දෙන්න.

සුනඛ අභිජනනය පිළිබඳ දරුවන්ගේ දැනුම පුළුල් කිරීම, ඔවුන්ගේ අරමුණ.

කකුල් හතරේ මිතුරන් සඳහා ආදරය වර්ධනය කරන්න.

උත්සවය සඳහා සූදානම් වීම:

1. පොත් ප්රදර්ශනය "එවැනි විශ්වාසවන්ත හා විවිධ සුනඛයන්."

2. බිත්ති පුවත්පත "බල්ලන් යනු තමන්ට වඩා අපට ආදරය කරන ජීවීන් ය."

3. "මගේ ප්රියතම" චිත්ර ප්රදර්ශනය.

4. සුනඛ අභිජනන පිළිබඳ ඉලෙක්ට්‍රොනික ඉදිරිපත් කිරීම.

5. සංගීත සැකැස්ම (අතුරුදහන් බල්ලා, ලුසී)

6. පෝස්ටර්:

“බල්ලෙක් පාපන්දු බෝලයක් නොවේ. ක්රීඩාවෙන් පසුව පවා ඔබ එය සමඟ කටයුතු කළ යුතුය", "දුර්වල උගත් හා නුපුහුණු බල්ලෙකු නැවත අධ්යාපනය ලැබීමට අපහසුය", "නිවසේ බල්ලෙක් ප්රීතියක්", "මිනිසෙකු වන්න! එවිට සෑම බල්ලෙක්ම ඔබේ මිතුරා වනු ඇත!", "ඒවා මෘදු සෙල්ලම් බඩු නොවේ", "මිනිසා බල්ලෙකුගේ මිතුරෙක්".

පාඩමේ ප්‍රගතිය

I. පන්ති සංවිධානය.

II. ප්රධාන කොටස.

යාලුවනේ, අද මම මගේ මිතුරා සමඟ ඔබ වෙත පැමිණියේය. ඔහු කව්ද? මම ඔබට ප්‍රහේලිකාවක් දෙන්නම්, ඔබ අපගේ පාඩමේ මාතෘකාව සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

කතා කරන්නේ නැහැ, ගායනා කරන්නේ නැහැ

සහ අයිතිකරු වෙත යන්නේ කවුද,

ඇය ඔබට දන්වයි.

ඒක හරි, අද අපි කතා කරන්න යන්නේ බල්ලෝ ගැන. අපගේ උත්සවය ඔබ සැමට කැපවී ඇත, සුප්රසිද්ධ සුරතල්, මිනිසාගේ සැබෑ මිතුරා - බල්ලා. පැරණි අයර්ලන්ත හිතෝපදේශයක් මෙසේ කියයි: "ළමයෙකු, බල්ලෙකු හෝ බළලෙකු නොමැති නිවසක් ආදරය හා ප්රීතිය නොමැති නිවසකි."

පළමු පිටුව "වල් බල්ලන්".

විද්යාඥයන් දිගු කලක් තර්ක කළ නමුත් පසුව ඔවුන් එකඟතාවයකට පැමිණියේ බල්ලාගේ මුතුන් මිත්තන් වෘකයා මිස හිවලෙකු නොවන බවයි.

පුරාණ කාලයේ, ප්‍රාථමික මිනිසෙකුට මිතුරෙකු සහ මුරකරුවෙකු අවශ්‍ය වූ අතර, එවකට දඩයම් කිරීම ප්‍රධාන රැකියාව වූ බැවින්, මිනිසා බල්ලාගේ වේගය සහ සහජ බුද්ධියට ඊර්ෂ්‍යා කළ අතර මෙය ආරම්භ විය. බල්ලා මිනිසාගේ ගුහාව වෙත පැමිණ ඔහු සමඟ දඩයම් කිරීමට පටන් ගත්තේය. නමුත් විලෝපිකයා වනචාරී පුරුදු අමතක කර සැබෑ මිතුරෙකු වීමට පෙර මිනිසෙකුට වසර දහස් ගණනක් ගත විය. ටිකෙන් ටික, මිනිසා නිවසේ ගුහාව ආරක්ෂා කිරීමට බල්ලාට ඉගැන්වීය. බල්ලා මිනිසාට උදව් කිරීමට පටන් ගත්තේය: ක්රීඩාව සොයා ගැනීමට, අයිතිකරු වෙත ගෙන ඒමට, මිනිසා ආරක්ෂා කිරීමට උදව් කරන්න, සොල්දාදුවන් සමඟ සටනට සම්බන්ධ විය.

මම පිරිමි ළමයින්ට සුනඛ සැකිලි බෙදා හරිමි, ඔවුන් කබායේ වර්ණය, නාසයේ හැඩය, කන්, ඇස් අඳිනවා. අපි සංවාදයක් ආරම්භ කරමු, මෙම සලකුණු ගැන ඔබ දන්නේ කුමක්ද? සිසුන් පිළිතුරු දෙයි, ගුරුවරයා එක් එක් ලකුණ ගැන එකතු කරයි.

වර්ණය ජාන මත රඳා පවතී. කබායේ දිග දිගු කෙස් සඳහා වගකිව යුතු ජාන මත රඳා පවතී, රළු හිසකෙස්_ උදාහරණයක් ලෙස, dachshund එකක වගකිව යුතු එක් ජානයක් ඇත.

twisted coat - Spaniels, එක් ජාන අවපාතයක්.

රැලි සහිත හිසකෙස් - විවිධ ජාන.

බල්ලෙකුගේ සුවඳ දැනීම සියලු සුරතල් සතුන් අතරින් වඩාත් සංවේදී එකකි. බල්ලන්ගේ නාස්පුඩු වල මිනිසුන්ට වඩා 40 ගුණයකින් සුවඳ බල්බ ඇත. බල්ලෙකුගේ නාසය සෑම විටම තෙත් වේ, මන්ද එය හරහා තෙතමනය වාෂ්ප වන අතර එමඟින් ශරීරයේ තාපයෙන් කොටසක් ඉවත් කරනු ලැබේ, තෙත් නාසය වඩාත් පහසුවෙන් සුවඳ එන දිශාව තීරණය කරයි.

ඇසීම. බල්ලෙකුට ඇසෙන එවැනි ශබ්ද පුද්ගලයෙකුට ඇසෙන්නේ නැත.

බල්ලන්ට පහසුවෙන් ශබ්දයේ ප්‍රභවය වෙත තම කන් යොමු කළ හැකි අතර ශබ්දය පැමිණෙන්නේ කොතැනින්ද යන්න ඉක්මනින් තීරණය කළ හැකිය. කන් වල චලනය සුනඛයාට කන් හැරවීමට හෝ එසවීමට ඉඩ සලසන මාංශ පේශි 18 කින් සහාය වේ.

බල්ලෙකුගේ ඇස් පෙනීම මිනිසෙකුට වඩා අඩු වර්ධනයකි. බල්ලා දකින්නේ අළු සහ කළු නාද පමණි, එය අළු වර්ණ 40 කට වඩා වෙන්කර හඳුනා ගනී.

බල්ලන්ගේ වයස:

බල්ලෙකුගේ ජීවිතයේ වසර 1 ක් මිනිසෙකුගේ අවුරුදු 7 ට සමාන වේ. සාමාන්‍ය සුනඛ වයස අවුරුදු 13-15 කි. සමහර වර්ග වයස අවුරුදු 15-17 කි.

අවුරුදු 3 ක බල්ලෙක් මිනිසෙකුගේ වයස අවුරුදු 26 ට සමාන වේ, මෙම වයසේ බල්ලා ශක්තියෙන් පිරී ඇත.

අවුරුදු 15 ක් වයසැති බල්ලෙකු දිගු අක්මාවක් ලෙස සැලකේ, අවුරුදු 86 දක්වා ජීවත් වේ. කුඩා අභිජනන සුනඛයන් අවුරුදු 14 දක්වා ජීවත් වේ.

වයස අවුරුදු 10 දක්වා විශාල අභිජනන බල්ලෙක් දිගු අක්මාවකි. මහා ඩේන්ස් සඳහා, ආයු කාලය අවිනිශ්චිත වසර 8ක සන්ධිස්ථානයක් විය හැකිය.

යාලුවනේ, ඔබ සුනඛ වර්ග ගැන දන්නේ මොනවාද?

පේළිවල ළමයි එක්ක සෙල්ලම් කරනවා, බලු වර්ග ගැන වැඩිපුර දන්නේ කවුද?

නිවැරදි පිළිතුර සඳහා ලාංඡනයක් ලබා දී ඇත.

සුනඛ අභිජනන අභිජනනය පිළිබඳ විස්තරයක් සමඟ මේසය වෙත බෙදා හරින අතර සිසුන් ඔවුන්ගේ බල්ලන් ගැන කතා කිරීමට පටන් ගනී.

"බල්ලන් අභිජනන" දෙවන පිටුව.

ලෝකයේ බොහෝ සුනඛයන් ඇත

දාමයේ සහ ඒ වගේ:

සේවා සුනඛයන් - මායිම,

යාර, "බෝල" සාමාන්ය,

සහ තරුණ ලැජ්ජාශීලී මොංගල්,

ඔවුන් බංකු යට සිට කෑගැසීමට කැමති බව,

අනික අර පම්පෝරි ගහපු ලැප්ඩෝග් ටික

සහ කිසිම දෙයකට හොඳ නැත -

අයාලේ යන බල්ලෝ, නිතරම බඩගිනි.

පළමු ගෘහාශ්‍රිත සුනඛයන් බොහෝ විට මුරකරුවන් සහ දඩයම් සහායකයින් විය. ඉන්පසුව ඓතිහාසිකව සුනඛයන් ඔවුන්ගේ ආර්ථික අරමුණ අනුව කණ්ඩායම් වශයෙන් බෙදීමක් සිදු විය. මුලින්ම පෙනී සිටියේ දඩයම් සහ මුර බල්ලන්, පසුව - අලංකාර සුනඛයන්, එයින් කිසිදු සේවාවක් අවශ්ය නොවේ. සුනඛ අභිජනන මෙම වර්ගීකරණය බොහෝ දුරට කොන්දේසි සහිත ය. මානව සමාජයේ සංවර්ධනයත් සමඟ සමහර සුනඛ වර්ගවල විෂය පථය රැඩිකල් ලෙස වෙනස් වී ඇත. බොහෝ දුරට, මෙය දැනට වඳවී යාමේ අද්දර සිටින හෝ සුරතල් සතුන් බවට පත්වෙමින් පවතින දඩයම් බල්ලන්ට අදාළ වේ. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් පොලිස් සේවයේ, සමාජ ක්ෂේත්‍රයේ යෙදුම සොයාගෙන ඇත (බල්ලන් අන්ධයන් සඳහා මාර්ගෝපදේශයකි).

එඬේරා බෝ කරයි

ආරක්ෂක, සෙවුම් සහ සේවා වර්ග

1. දඞයම

2. කාමර - සැරසිලි.

ජර්මන් ෂෙපර්ඩ්.

සේවා කණ්ඩායමෙන් සුලභ විශාල සුනඛ වර්ග. මේවා තියුණු සහජ බුද්ධියක් සහිත බුද්ධිමත්, බුද්ධිමත්, පහසුවෙන් පුහුණු කළ සුනඛයන් වන නමුත් මේ සඳහා ඔවුන්ට එක් හිමිකරුවෙකු සිටිය යුතුය. ඔවුන් සෙවුම් සේවාව, රාජ්ය දේශසීමා ආරක්ෂා කිරීම සඳහා භාවිතා කරනු ලැබේ. ජර්මන් ෂෙපර්ඩ් අන්ධයන් සමඟ යාමට භාවිතා කරන අනෙකුත් අභිජනනයට වඩා බොහෝ විට දක්නට ලැබේ.

ලයිකා

මෙය මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ බල්ලෙකි. ලයිකාස් සංලක්ෂිත වන්නේ වියළි, ​​​​ශක්තිමත් ශරීරයක්, ඉහළ උල් සහිත ජංගම කන් කට්ටලයක්, කොකු හෝ තද “සුක්කානම” වලිගය පිටුපසට විසි කර ඇත. මෙම සුනඛයන් දඩයම් කිරීමට කැමතියි, නිර්භීත, සතෙකු සමඟ සටනක දී අකුණු සැර ප්‍රතික්‍රියාවක් ඇති, දෘඪ, සජීවී ජංගම ස්වභාවයක් ඇත.

පීකිංගීස්.

මෙය කුඩා ගෘහස්ථ බල්ලෙකි, මුල් පෙනුමක් ඇත. කබාය දිගු, ඝන සහ සෘජු ය. කුඩා උස තිබියදීත්, බල්ලා ශක්තිමත්, ධෛර්ය සම්පන්න, ගෞරවනීය හැඟීමක් ඇත. බල්ලා මරණය දක්වා දුර්ලභ සෙල්ලක්කාරකමක් රඳවා තබා ගනී. එහි අවාසිය නම් පීකිං ජාතිකයන් කෑමට අකැමැති වීම සහ නින්දේදී ගොරකා ගැනීමයි.අධිරාජයා වෙනුවෙන් ඉටිපන්දම් ඇල්ලූ හෝ ඔහු අසල වාඩි වී බුරමින් මිනිසුන්ට ගෞරවය පෙන්වූ කුඩා බල්ලන් ගැන බොහෝ කථා තිබේ. වසර ගණනාවක් ගත වූ අතර, මෙම කුඩා සුනඛයන් විශේෂ මාලිගා අභිජනනය බවට පත් විය. ඉන්පසු ඔවුන් චීන අධිරාජ්‍යයේ බල්ලන් ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්හ. ඒත් ඇයි සිංහ බල්ලා? මෙම නම ඔවුන්ගේ පෙනුම නිසා පමණක් නොවේ. මෙම සුනඛයන් බුදුන් වහන්සේ තම ඇඟිලි වලින් සාදන ලද සිංහයන්ගේ අවතාර බව විශ්වාස කෙරිණි.

යාලුවනේ, ඔබට ජීවිතයට උදව් කළ බල්ලා ගැන අපට කියන්න. ඔබේ කතා කියන්න.

තුන්වන පිටුව "බල්ලා මිනිසාගේ සහායකයෙකි"

“අපේ බල්ලාට ගරු කරන්නේ හේතුවක් ඇතුවයි.

ඉදිරියෙන් සිටි බල්ලා හෙදියක්, සිග්නල් කාරයෙක්, සේපර් ය.

සමහර විට බල්ලන් නාසීන්ගේ ටැංකි වලට පහර දුන්හ.

ඔව්, යුද්ධයේදී එය එසේ විය,

මොන "කොටින්", "පැන්තර්ස්"

ඔවුන් බල්ලන්ට බිය විය. ”

සුනඛයන් 68,000 කට වැඩි ප්‍රමාණයක් සියලුම හමුදා මාර්ග ඔස්සේ ගමන් කළ අතර එය සතුරාට එරෙහි මහා ජයග්‍රහණය සඳහා මිල කළ නොහැකි දායකත්වයක් ලබා දුන්නේය.

සතුන් ආඝ්‍රාණය කරන්නන්, පතල් සොයන්නන්, මාර්ගෝපදේශකයින් ලෙස වැඩ කළහ, තුවාල ලැබූවන් නටබුන් වලින් පිටතට ඇද දැමූහ, බරපතල තුවාල ලැබූවන් යුධ පිටියෙන් පිටතට ගෙන ගියහ, පතොරම් සහ භාණ්ඩ ගෙන ආහ.

සාම කාලය තුළ, දිවා රෑ, බල්ලන් අපගේ මාතෘ භූමියේ පූජනීය දේශසීමා ආරක්ෂා කිරීමට උපකාරී වේ. ඔවුන් දේශසීමා උල්ලංඝනය කරන්නන් පසුපස හඹා යති, සමහර විට වෙන්කර හඳුනාගත නොහැකි මංපෙත් දමමින්, අපේ මාතෘ භූමියේ සතුරන් රඳවා තබා ගැනීමට සහ උදාසීන කිරීමට උදව් කරති.

බල්ලෙක් - බ්ලඩ් හවුන්ඩ් - නීතිය උල්ලංඝනය කරන්නන්ගේ ගිගුරුම් සහිත වැස්සක්. ඇය සොයන්නේ හෝඩුවාවන්, මත්ද්‍රව්‍ය, සොරකම් කළ වටිනා දේවල්.

බල්ලන් එඬේරාගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට පහසුකම් සපයයි: එඬේරුන් බැටළුවන්, මුරකරුවන් සහ විලෝපිකයන්ගෙන් ඔවුන් ආරක්ෂා කරයි.

මාර්ගෝපදේශ බල්ලන් - මාර්ග කටපාඩම් කර ඔවුන්ගේ අන්ධ හිමිකරු ඔවුන් දිගේ ගෙන යන්න.

ලැබ්රඩෝ කෝලි

කෝලිමෙම සුනඛ අභිජනනය අවංක සැලකිල්ල සහ ආදරය පෙන්නුම් කරයි. බොහෝ විට, සෑම වසරකම එක්සත් ජනපදයේ, වීර සුනඛයන් ගින්දර සහ ජලය මත පිරිනමනු ලැබේ.

මෙම සුනඛයින්ට ඕනෑම ළමා ක්‍රීඩා විඳදරාගැනීමට හැකි නමුත් දරුවා තනිවම තැබීම නුසුදුසු ය, ඔබේ සුරතලා තමාව ආරක්ෂා කර ගනිමින් ඔහුට වධ දෙන දරුවාට අහම්බෙන් දෂ්ට කළ හැකිය.

ලැබ්රඩෝ- අභිජනනයට ඉහළ වේදනා සීමාවක් ඇත, එබැවින් ළමයින්ට මෙම සුනඛයන් ආරක්ෂිතව කන්වලින් ගෙන තදින් බදා ගත හැකිය.

අභ්‍යවකාශ ගවේෂණයේදී සුනඛයන් ද විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කළේය. මිනිසා අභ්‍යවකාශයට විනිවිද යාමට පෙර, ලයිකා සුනඛයා ඔත්තු බැලීම සඳහා තරු වලට නැග්ගේය.

නොසැලකිලිමත් සුනඛ සේවය මානව වර්ගයා අගය කර ඇත. බොහෝ රටවල සුනඛයන් සඳහා ස්මාරක ඉදිකර ඇත. පැරිසියේදී, මිනිසුන් 40 දෙනෙකුගේ හිම පතනය අතරතුර නිදාගත් ශාන්ත බර්නාඩ් බැරීට ස්මාරකයක් ඉදිකරන ලදි.

ශාන්ත බර්නාඩ් බැරී වෙත පැරිසියේ ස්මාරකය

හතරවන පිටුව "සුනඛයන්ගේ පුරාවෘත්ත"

බොක්සිං ක්‍රීඩකයාගේ පුරාවෘත්තය

දෙවියන්, සතුන් සහ මිනිසා මැවූ පසු, ඔහුට බල්ලන් අවශ්‍ය යැයි සිතුවේය. තවද ඔහු විවිධාකාර බලගතු මැස්ටිෆ් සහ සිහින් සැහැල්ලු පාද සහිත ග්‍රේහවුන්ඩ් සහ නිෂ්ඵල පූඩ්ල්ස් සහ වෙනත් ප්‍රයෝජනවත් හෝ සරලව ලස්සන අභිජනන නිර්මාණය කර නිර්මාණය කළේය. නමුත් කෙසේ හෝ ඔහු සෑම දෙයකටම කැමති නොවීය, ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ සුනඛ පරිපූර්ණත්වය නිර්මාණය කිරීමටයි. ඉතා විශාල හා කුඩා නොවේ, ශක්තිමත් සහ ජම්පි, හාඩි සහ ඉතා කඩිසර, විශ්මයජනක ලෙස ගොඩනගා ඇත. දැන්, අවසාන වශයෙන්, ආකෘතිය සාර්ථකයි. දෙවියන් වහන්සේ බල්ලෙකුගේ නිසල සිනිඳු ප්‍රතිමාව වියලීමට පසෙකින් තබා විවේක ගැනීමට ගියේය. කෙසේ වෙතත්, නැවුම් ලෙස හැඩගස්වාගත් බල්ලා ඉතා නොඉවසිලිමත් විය. දෙවියන් වහන්සේ ඇගේ පරිපූර්ණත්වය හැඳින්වූ බව ඇය අසා ආඩම්බර විය. ඇය සියලු සුනඛයන්ගේ ස්වාමියා ලෙස ප්‍රකාශ කර ඔවුන්ගෙන් යටත් වන ලෙස ඉල්ලා සිටියාය. කුඩා බල්ලන්ට කමක් නැත, නමුත් ලොකු අය ඇගේ උසස් බව පිළිගැනීම ප්‍රතික්ෂේප කළහ. ඔවුන් ගොරවනවා, දත් එළියට ගත්තා. නව බල්ලාගේ රුධිරය වහා උතුරා, මැටි තවමත් දැඩි වී නැති බව අමතක කර, ඇය ළඟම ඇති ප්‍රතිවාදියා සමඟ සටනට දිව ගිය අතර පහරින් ඇගේ නාසය සමතලා විය. දෙවියන් සද්දෙට දුවගෙන ඇවිත් අවාසනාවන්ත සත්වයා අතට අරන් හිනාවෙන්න පටන් ගත්තා. එවිට ඔහු බල්ලාට බැණ වැදී මෙසේ පැවසීය: ඔබේ රූපයේ පරිපූර්ණත්වය කරන අතරතුර, මට චරිතය ගැන අමතක විය. මෙතැන් සිට ඔබ ඉක්මන් කෝපය අඩු සහ ඉවසිලිවන්ත වනු ඇත. ඔබේ පැතලි නාසය සදහටම ඔබ සමඟ පවතිනු ඇත - මතකයක් සහ අනතුරු ඇඟවීමක් ලෙස.

ඔබ බල්ලන් ගැන කතා දන්නවාද?

සාහිත්‍ය තරගය.

බොහෝ ලස්සන කවි, කථා, කථා සහ සුරංගනා කතා බල්ලාට කැප කර ඇත. ඔබ ඒවා කියවා ඇති බවට සැකයක් නැත. ඔබට හොඳින් මතකද? දැන් අපි එය පරීක්ෂා කර බලමු.

1. E.N. Uspensky ගේ කතාවේ "Three from Prostokvashino" වෙතින් Sharik ගේ ප්රියතම සපත්තු නම් කරන්න. (ස්නීකර්ස්)

2. බල්ලා A.V. චෙකොව්ට ප්‍රදානය කරන ලද ගසෙහි නම සමඟ ව්‍යාංජනාක්ෂර ලෙස යෙදූ අන්වර්ථ නාමය කුමක්ද? (චෙස්නට්.)

3. I.S. Turgenev ගේ එකම නමේ කතාවෙන් ඉඩම් හිමියාගේ අත්තනෝමතිකත්වයට ගොදුරු වූයේ කුමන බල්ලාද? (මු මු.)

4. බල්ලා බුරන්නේ කුමන සුරංගනා කතාවකද: "ටියාෆ්, ටියාෆ්! ඔවුන් මහලු මිනිසාගේ දියණිය රන්, රිදී, නමුත් ඔවුන් මහලු කාන්තාව විවාහ කර නොගනිති! ("ෆ්රොස්ට්")

5. "මිනිසා බල්ලෙකුට මිතුරෙකි / අවට සිටින සියල්ලෝ මෙය දනී ... මෙම රේඛා කුමන කාටූනයකින් ද? ("Bobik Barbos වෙත පැමිණේ.")

යාලුවනේ අද අපේ යාළුවට මොකක් හරි ප්‍රශ්නයක්ද? තිබේ නම් එය නම් කරන්න? එය විසඳීමට ක්‍රමයක් තිබේද?

පස්වන පිටුව "අත්හැර දැමූ බල්ලන්ට පහර නොදෙන්න"

«
අතහැර දැමූ බල්ලන්ට පහර නොදෙන්න.
ඒවායින් බොහොමයක් තිබේ - පඳුරු, වැටවල් ඇති තැන ...
ඔවුන්ට ටැංකියට ඇතුළු වීම දුෂ්කර ය,
පිරිසිදු කඳු හරහා හෑරීමට.
අතහැර දැමූ බල්ලන්ට ගහන්න එපා...
සහ සදාකාලික කුසගින්න, සදාකාලික බිය
බල්ලන්ගේ ඇස් හමුවේ නින්දා අපහාස කරයි,
ශීත කළ, ඇස්වල ශීත කළ,
ඇස් වල කැටි වෙලා... පාලුයි... "

/ R. Rozhdestvensky"අත්හැර ගිය බල්ලන්ට ගහන්න එපා..."/

හයවන පිටුව "කුතුහලය ඇති අය සඳහා ප්‍රශ්නාවලිය"

1 වටයක්

1. බල්ලන් සඳහා "වාහනාගාරයේ" නම කුමක්ද? (කූඩුව)

2. රුසියාවේ සුනඛයාගේ ස්මාරකය කොහේද? (සාන්ත පීටර්ස්බර්ග් අසල, කොල්ටුෂිනෝ ගම්මානය, I.P. Pavlov මධ්යස්ථානය)

3. මුලින්ම අභ්‍යවකාශයට පියාසර කළ සුනඛයාගේ නම කුමක්ද? එය කවදාද? (ලයිකා, 1958)

4. රූපවාහිනී තිරය මත බොහෝ විට දැල්වෙන බල්ලා කුමක්ද? (Filya, "සුබ රාත්‍රියක්, ළමයි" සම්ප්‍රේෂණය)

5. ඔවුන්ගේ වලිගය කපා (නැවත) ඇත්තේ කුමන ආකාරයේ සුනඛයන්ද? (බුල්ඩෝග්ස්, ඩොබර්මන්ස් සහ ග්‍රේට් ඩේන්ස්)

6. බල්ලෙකුගේ පෙනීම සහ මිනිසෙකුගේ දර්ශනය අතර ඇති ප්‍රධාන වෙනස කුමක්ද? (බල්ලා කළු සහ සුදු පමණක් වෙන්කර හඳුනා ගනී)

බොහෝ සුනඛයන්ගේ නම් ඉතිහාසයේ ඉතිරිව ඇත. සමහරු - පොත්වල වීරයන් මෙන්, තවත් සමහරු - ඔවුන්ගේම සූරාකෑමට හා කුසලතාවන්ට ස්තුති කරති. මෙම තරඟයේදී, ඔබට හැකි තරම් බල්ලන්, බල්ලන්, බලු පැටවුන්, බල්ලන් වැනි බොහෝ නම් මතක තබා ගත යුතුය.

ප්රශ්නය

නම කුමක්ද:

1. ආචාර්ය අයිබොලිට්ගේ බල්ලා? (අබ්බා.)

2. ආච්චිලා සීයලාට ටර්නිප් එකක් බිමෙන් අදින්න උදව් කරන බල්ලෙක්? (දෝෂය.)

3. Cheburashka සහ Crocodile Gena ලෙව් චන්ද්‍රට හඳුන්වා දුන් බල්ලා? (ටොබික්.)_

4. N.N. Nosov ගේ සුරංගනා කතාවේ "The Adventures of Dunno" හි දඩයක්කාර පුල්කාගේ කුඩා බල්ලා? (බල්කා.)

5. පළමු ගගනගාමී සුනඛයන්? (බෙල්කා සහ ස්ට්‍රෙල්කා.)

මෙම පාඩමෙන් පසු, ඔබ සැබෑ මිතුරෙකු මෙන් ආදරයෙන් බල්ලන්ට සලකනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, ඇය එය ඔබට නැවත ලබා දෙනු ඇත.

මම ඔබට යෝජනා කරන්නේ මතකය සඳහා ඡායාරූපයක් ගන්න, ඔබට මගේ මිතුරා ඔබේ අතට ගත හැකි අතර ඔහු අප සමඟ ඡායාරූපයේ සිටිනු ඇත.

ප්රතිඵලය. පරාවර්තනය. ඔබ පන්තියේදී ඉගෙනගත්තේ කුමක්ද?

අදයි මම දැනගත්තේ.....

එය දුෂ්කර විය....

මම වැඩේ කලා....

මට ඒක තේරුනා.....

දැන් මට පුලුවන්.....

ජීවිතයට කියා දුන් පාඩම....

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය.

1. අච්කස්ටෝවා, එන්.වී. මම ලෝකය දනිමි. - එම්.: ප්‍රකාශන ආයතනය "ඔලිම්ප්", 2002.

2. Gusev, V.G. දඩයම් බල්ලන් - එම්.: ප්‍රකාශන ආයතනය "වනාන්තර කර්මාන්තය", 1981.

3. නිකුලිනා, ටී.එන්. සැරසිලි සුනඛයන් - එම් .: ප්රකාශන ආයතනය "වන කර්මාන්තය", 1988.

4. සඟරාව "කියවන්න, ඉගෙන ගන්න, සෙල්ලම් කරන්න" ලිපිය "බල්ලෙක් මිනිසෙකු සමඟ මිතුරු වූ ආකාරය" පිටු. 48-52 අංක 7 2002

5. සඟරාව "අපි කියවමු, අධ්‍යයනය කරන්නෙමු, සෙල්ලම් කරන්නෙමු" ලිපිය "මුහුණ, වලිගය සහ කකුල් හතර" pp90-97. අංක 7 2009

6. සඟරාව "කියවන්න, ඉගෙන ගන්න, සෙල්ලම් කරන්න" ලිපිය "පක්ෂපාතීත්වය සහ භක්තිය සඳහා කකුල් හතරක්", අංක 7, 2007

රාජ්ය අයවැය අධ්යාපන ආයතනය

ද්විතියික පාසල p.g.t. ඔසින්කි

විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම්වල නම (ක්‍රීඩා වැඩසටහන):"මගේ කකුල් හතරේ මිතුරා"

වයස් වැඩසටහන් ලිපිනය:අවුරුදු 8 - 9 (2 - 3 ශ්‍රේණිවල සිසුන්)

වැඩ කරන ස්ථානය: GBOU ද්විතියික පාසල p.g.t. Osinki, Bezenchuksky දිස්ත්රික්කය, සමාරා කලාපය

පැහැදිලි කිරීමේ සටහන

දැනට, පාසල් වේලාවෙන් පිටත දරුවාගේ රැකියාවේ ගැටලුව අදාළ වේ. මෙම කාලයෙන් උපරිම ප්‍රයෝජන ගැනීමට ඔබේ දරුවාට ඉගැන්විය හැක්කේ කෙසේද? පරිගණකයෙන් ඔහුගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කරන්නේ කෙසේද? සම වයසේ මිතුරන් සමඟ, අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට උගන්වන්නේ කෙසේද? ක්රීඩාව ගලවා ගැනීමට පැමිණේ.

"මගේ කකුල් හතරේ මිතුරා" ක්‍රීඩා වැඩසටහන 2-3 ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර පහත සඳහන් කාර්යයන් විසඳීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇත:

1. බල්ලන්ගේ ලෝකය පිළිබඳ සිසුන්ගේ අවබෝධය පුළුල් කිරීම.
2. සන්නිවේදන කුසලතා, අන් අයට ගරු කිරීම, කුතුහලය වර්ධනය කිරීම.
3. සතුන් කෙරෙහි ආදරය ඇති කරන්න.
4. සිසුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හා කලාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම.

මෙම ක්‍රීඩා වැඩසටහන මඟින් ළමයින්ට ගායනා කිරීමට, නැටීමට, ප්‍රශ්නාවලියට සහභාගී වීමට, අනුවර්තනය කිරීමට සහ දක්ෂ වීමට සිදු වන ගමනක් යාමට ඔබට ඉඩ සලසයි. වැදගත් අංගයක් වන්නේ වැඩසටහනේ තරඟකාරී ස්වරූපයයි, ආශාව සහ නොදන්නා අයගේ උස ජය ගැනීමට ඇති ආශාව උපත ලබන්නේ තරඟය තුළ ය.

තිර රචනය (කාව්‍යමය ද්‍රව්‍ය ඇතුළුව) කතුවරයා විසින් රචනා කරන ලදී (Chizhova S.A.).

විනෝදාස්වාදය සහ අධ්යාපනික වැඩසටහන

"මගේ කකුල් හතරේ මිතුරා"

ආයුබෝවන් සාධාරණ ප්‍රේක්ෂකයින්!

සියලු කතා නවත්වන්න!

ඔබ සූදානම්? අපි ඉටු කරමු!

වේදිකාවේ, "ෆිජට්ස්" කණ්ඩායම!

"ප්‍රොවෙන්ස්" තනුවට ගීතය

ආයුබෝවන් මිත්‍රවරුනි,(විනිවිදකය 1)

අද ඔබ මෙම වේදිකාවේ සිටී!

අපිට යන්න බෑ

අද ඇඩ්වෙන්චර්ස් නැහැ.

නටන්න සූදානම්

ඔබ වැටෙන තුරු අපි ඔබ වෙනුවෙන් ගායනා කරමු.

මිත්රවරුනි, ඔබ දැනගත යුතුය:

අත්පොළසන් දීම අපගේ ත්‍යාගයයි!

ගායනය: මෙන්න සහ දැන් ලෝකය අපට වඩා පුළුල් දොරවල් විවෘත කරයි.

දක්ෂතාවය, මනෝභාවය ඔබ සමඟ රැගෙන යන්න.

වික්‍රමය බලා සිටී. සැකයකින් තොරව, ඔබ බොහෝ රහස් හෙළි කරනු ඇත.

වාසනාව විශ්වාස කරන්න. තවද ඇය අල්ලා ගනු ඇත. ඔහ්-ඔහ්!

යාලුවනේ! මම හිතන්නේ අද මේ උත්සව ශාලාවට වැඩිපුරම හාස්‍යජනක හා විමසිලිමත් අය රැස්වෙලා කියලා. අපගේ රැස්වීම උද්යෝගිමත් හා උද්යෝගිමත් වනු ඇතැයි පොරොන්දු වේ. නමුත් පළමුව, අපි එකිනෙකා දැන හඳුනා ගනිමු. මගේ නම ... සහ මේ මගේ සහායකයින් - ෆිජට් කණ්ඩායම. දැන් අපට ඔබේ නම දැන ගැනීමට අවශ්‍යයි. විධානය මත "ඝෝෂාකාරී!" ඔබ එක් එක් කෙනා ඔබේ නම කෑගසනු ඇත. සූදානම්ද?

හයියෙන්!

අරුම පුදුම! අපි අතර ඉන්නවා...

අද අපි රහස් සහ සුරංගනා කතා ලෝකයට ආකර්ෂණීය ගමනක් බලා සිටිමු. සංචාරය කිරීම වඩාත් රසවත් කිරීමට, අපි කණ්ඩායම් 2 කට බෙදා ඇත.

ඉර ලැබුණු අය "හිරු" කණ්ඩායමේ කොටසක් බවට පත් විය. එන්න, "හිරුවෝ", නැඟිටින්න, ඔබම පෙන්වන්න. කරුණාකර ඔබේ කපිතාන්වරයා හඳුන්වා දෙන්න.

තරු ලැබුණු අය ස්ටාර්ස් කණ්ඩායමේ කොටස්කරුවන් බවට පත් විය. එන්න, "තරු", ප්රතිචාර දක්වන්න. කරුණාකර ඔබේ කපිතාන්වරයා හඳුන්වා දෙන්න.

කුමන කණ්ඩායම වඩාත් මිත්‍රශීලී දැයි අපි පරීක්ෂා කරමු: කාගේ කණ්ඩායම වඩාත් මිත්‍රශීලී සහ ශබ්ද නඟා ඔවුන්ගේ නම "ඝෝෂාකාරී!" ඇමතුමේදී කෑගසයිද?

අවධානය: "ඝෝෂාකාරී!"

හොඳින් කළා! ඔබට තරඟ කිරීමට අපහසු වනු ඇත. කණ්ඩායම් දෙකම ශක්තිමත් සහ මිත්‍රශීලී ය.

අපගේ ගෞරවනීය ජූරි සාමාජිකයින්ට එය වඩාත් අපහසු වනු ඇත, අපගේ අද රැස්වීමේදී ශක්තිමත්ම අය හඳුනා ගැනීමට සිදුවනු ඇත.

ඉතින් අපි පටන් ගනිමු.

පළමුවෙන්ම, අපගේ රැස්වීම කැප කරන්නේ කාටද යන්න තීරණය කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ ප්රහේලිකාව විසඳිය යුතුය:

ඔහු සිනිඳු හා සෙල්ලක්කාර ය.

ඔහුට ඝන මනකුරක් නැත.

ඔහු බොහෝ විට වලිගය සොලවයි.

ඒවගේම මුණගැහෙනකොට හයියෙන් බුරනවා. (බල්ලා)

ඒක බල්ලෙක් ගැන(විනිවිදකය 2) , හෝ ඒ වෙනුවට මෑතකදී අතුරුදහන් වූ බලු පැටියෙකු ගැන. උපදෙස් දෙන්න, යාලුවනේ, අතුරුදහන් වූ බලු පැටියා සොයා ගැනීමට කුමක් කළ යුතුද? (දැන්වීමක් පළ කරන්න)(විනිවිදකය 3)

ස්තුතියි හිතවත් මිත්‍රවරුනි! මම එය කරන්නම් - මම දැන්වීමක් භාවිතා කරමි, නමුත් සරල එකක් නොව සංගීතමය එකක්. යාලුවනේ, අතුරුදහන් වූ බලු පැටියා සෙවීමට ඔබට සහභාගී වීමට අවශ්‍යද? ඊට පස්සේ අපි හැමෝම එකතු වෙලා කැරෝකී වාදනය කරනවා(විනිවිදකය 4) - බලු පැටියාට අපිව ඇහෙන තරමට මිත්‍රශීලීව. අපි බලමු වඩාත් ක්‍රියාශීලී වන්නේ කුමන කණ්ඩායමද කියා.

අපි අපේ සංගීත සහායකයන්ට වේදිකාවට ආරාධනා කරනවා. Maestro, සංගීතය!

ගීතය අහිමි බල්ලා

වැටේ එල්ලී, සුළඟේ පැද්දෙමින්,

කඩදාසි කැබැල්ලක් සුළඟේ සැලෙයි.

නැතිවූ බල්ලා (3p) Druzhok නම්.

බලු පැටියා සුදුයි. රතු පැල්ලම් පමණි.

රතු ලප සහ ටැසල් වලිගය පමණි.

ඔහු ඉතා කාර්යබහුලයි (2p). හරි මෝඩ රැවටිලිකාර බල්ලෙක්.

ඒවගේම වැහි බුලි කොළ බිංදු වැටුණා.

අකුරු සහ පේළි දෙකම එක්වරම ඇඬුවා.

බල්ලා සොයන්න (2p). ඉක්මනින් ආපසු එන්න, මගේ කුඩා මිතුරා.

හොඳින් කළා! නිවේදනය ලබා දී ඇත. එබැවින්, නැතිවූ බලු පැටියෙකු සෙවීම සඳහා, "මගේ කකුල් හතරේ මිතුරා" යන අව්‍යාජ නම සමඟ ගමනක් යාමට මම යෝජනා කරමි.(විනිවිදකය 5)

සුළං ශබ්දය. සුළි කුණාටුව

සිදුවුයේ කුමක් ද? සුළඟ යනු කුමක්ද? සැබෑ සුළි කුණාටුවක්! සුළඟ දකුණට හමයි - දකුණට නැඹුරු විය. සුළඟ වමට හමයි - වමට නැඹුරු විය. තවද මෙය සැබෑ සුළි සුළඟකි (භ්‍රමණය).

එය අපව ගෙන ආවේ එලෙසයි - සුරංගනා දේශයට!(විනිවිදකය 6)

Fairytaleland හි, ආශාවක් ඉටු කිරීම සඳහා (සහ අපට අතුරුදහන් වූ බලු පැටියා සොයා ගැනීමට අවශ්‍යයි), ඔබ පරීක්ෂණ 3 ක් සමත් විය යුතු බව මම ඔබට මතක් කරමි.

Fairyland හි එවැනි සුළි කුණාටුවකින්, සියල්ල මිශ්ර විය, සියල්ල අවුල් විය. සුරංගනා කතා වීරයන් බැලීමට මම ඔබට ආරාධනා කරමි.(ස්ලයිඩය)

Shapoklyak සහ Hottabych

නායකත්වය: අපි මේ කාන්තාව ගැන කතා කරමු.

ඔබම සොයා ගන්න:

අපිරිසිදු, හානිකර, නපුරු.

මිනිසුන් කිසිම දෙයකට රළු ය.

හැමදේම කොහොම හරි කරනවා

මන්ද ... (Shapoklyak).

ඇය මාර්ගය දිගේ ඇවිද ගියාය

හදිසියේම මට ජෝගුවක් හමු විය.

Shapoklyak: අලංකාරය කුමක්ද? මොනතරම් ආශ්චර්යයක්ද(මහලු මිනිසා හොටාබිච් පෙනී සිටියි)

බයයි, සීයා! ඔයා කොහේ සිට ද?

හොටාබිච්: ජින්, මැඩම්. ඔයාට ස්තූතියි!

මෙතන කොච්චර ලස්සනද!

අවසානයේ නිදහස්!

මම අවුරුදු කීයක් මෙහි වැතිර සිටියාද! (පිච්චයක් ගනී)

Shapoklyak: වයසක සීයා ඔයාට අසනීපයිද?

ඔබ මෙහි ඇතුළු වූයේ කෙසේද?

Hottabych: අපොයි නැහැ!

මම දැඩි ලෙස වශී වී සිටිමි.

මමම නැගෙනහිරින් ආවෙමි.

Shapoklyak: කෝ ඔයාගේ මගුල් බිඩෝ?

රැවුල කොහෙද? අල්ලා ගැනීම කුමක්ද?

මැඩම්, දැන් මම ඔබ වෙනුවෙන්!

දැනට මට තියෙනවා

ඔබට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක් සාදන්න:

ගුවන් යානය! (විනිවිදකය 7) මම කොහොමද පියාසර කරන්නේ!

නැත! මට BMW (Slide 8) අවශ්‍යයි,

අධිවේගී මාර්ගයේ ධාවන කිරීමට.

ඒ වගේම මටත් ඕන...

හොටාබිච්: මහලු කාන්තාව,

ඔබේ සෙල්ලම් බඩු ගන්න!(විනිවිදකය 9)

ඔබට එක ආශාවක් ඇත

ඉතිරිව ඇත්තේ පමණි...

Shapoklyak: දඬුවම්!

ඔබ වයසක කාන්තාව ලෙස හඳුන්වන්නේ කාටද?

ඔබ ඔටුන්නක් ඇති ගොනර් ය!

අහන්න, සීයා, ඔබ කාන්තාවක් -

මෙන්න මම ඔබට කියන්නම්:

නැවත ජෝගුවට නගින්න!

ඉතින් කොහොමද ඒක? ඔයා ඒකට කැමති ද? ...

මගේ දෙයියනේ! ඔයා කෙරුවේ කුමක් ද?!

මගේ ආශාව නැති වුණා!

ටොක් ටොක්! ආදරණීය සීයා!

ඉක්මනින් එළියට එන්න!

Hottabych: දිවා ආහාරය

මම දැනටමත් ආරම්භ කර ඇත.

මම ඔබ සමඟ බැඳී සිටිමි!

මට අවුරුද්දක් දෙකක් නිදාගන්න වෙලාව හරි.

සෑම. මට විවේක ගැනීමට කාලයයි!

Shapoklyak: ඔහ්, මම මෝඩ කෙල්ලෙක්!

ලස්සන වයසක මිනිසෙක් හිටියා!

මම රළු නොවිය යුතුයි.

අපි මිනිසුන් සමඟ සහජීවනයෙන් ජීවත් විය යුතුයි!

මතක තබා ගන්න, මිත්රවරුනි, මේ ගැන!

මෙම සුරංගනා කතාව හොඳ උගන්වයි!

තැපැල්කරු: Knock knock knock!

Shapoklyak: කවුද ඉන්නේ?

තැපැල්කරු: ඒ මම - තැපැල්කරු පෙච්කින්. මුර්සිල්කා සඟරාව ගෙනාවා! ආ ඔයා!

මම විදුලි පණිවුඩ ගෙනාවා.

Shapoklyak: ඔවුන්ව අතහරින්න! මට කඳුළු ගොඩක් තියෙනවා

මඩුව, ඔබ එනතුරු බලා සිටී.

තැපැල්කරු: ආච්චි, ඔබ කවුද?

Shapoklyak: ඔහ්, මෝඩ පොඩි මිනිහා!

එය ලබා ගන්න!

තැපැල්කරු: ඔයා කුමක් ද? සැහැල්ලුවෙන්!

Shapoklyak: ඒක ලේසි වෙන්නේ නෑ, අවජාතකයා!

තැපැල්කරු: ඔබ මගේ කන් විදිනවා!

Shapoklyak: මම දැන් විදින්න යන්නේ නැහැ!

Aurevour, මිත්‍රවරුනි. මම ඉක්මන් වෙමි!

(Chizhova S.A.)

ඉතින්, සුරංගනා කතාවක් බොරුවක්, නමුත් එහි ඉඟියක් ඇත, හොඳ මිතුරන් සඳහා පාඩමක්. යාලුවනේ, මේ අපූරු කතාව ඔබට ඉගැන්වූයේ කුමක්ද? (ආචාරශීලී වීමට)

තැපැල්කරු පෙච්කින් ගෙනාවේ කුමන ආකාරයේ විදුලි පණිවුඩදැයි බලමු. ... ඒක තමයි - ප්රසිද්ධ සුනඛයන්ගෙන් විදුලි පණිවුඩ.

තරඟ අංක 1 "ප්රසිද්ධ බල්ලා දැනගන්න"

කණ්ඩායම් වෙත අවධානය - අපගේ සංචාරයේ 1 වන තරඟය නිවේදනය කරනු ලැබේ, එහිදී අපි අතුරුදහන් වූ බලු පැටියෙකු සොයා ගියෙමු. එය "ප්රසිද්ධ සුනඛයා දැනගැනීම" තරඟයකි.(විනිවිදක 10)

සෑම දෙයක්ම ඉතා සරලයි: විදුලි පණිවුඩයක් කියවනු ලැබේ; අතක් ඔසවයි; ජූරි සභාව තීරණය කරන්නේ කවුරුන්ද යන්නයි; පිළිතුර අසන්නට ලැබේ; නිවැරදි තීරණය වේ.

එබැවින්, විදුලි පණිවුඩය කාගෙන්ද යන්න තීරණය කරන්න.

විදුලි පණිවුඩ

1. "මම ෆියෝඩර් මාමාගේ සහ මැට්‍රොස්කින්ගේ මිතුරෙක්." (පන්දුව)
2. "මම අලියාට බුරන එක ගැන ආඩම්බරයි" (පුග්)
3. "මම Malvina සහ Pinocchio සමඟ මිතුරු වෙමි" (Artemon)
4. “මම ටර්නිප් අදින්නට සහභාගි වුණා” (දෝෂය)
5. "මම එලී සමඟ එමරල්ඩ් නගරයට ගියෙමි" (ටෝටෝ)
6. "බාබෝස් වෙත පැමිණි එන්. නොසොව්ගේ සුරංගනා කතාවේ වීරයා මමයි" (බොබික්)
7. "සිදුරු සහිත ගමන් මල්ලක හාවෙකු මෙන් අතුගා දැමූ එන්. නොසොව්ගේ කතාවේ වීරයා මමයි" (Druzhok)
8. “මම වීරයන් හත් දෙනෙකුගේ මිතුරෙක්, කුමරිය ඇගේ සුළු මවගේ උපක්‍රමවලින් බේරා ගැනීමට උත්සාහ කරමි” (සොකොල්කෝ)
9. “මම ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ඉලෙක්ට්‍රොනික්ස් චිත්‍රපටයේ බල්ලා” (රාසි)

පළමු තරගය අවසන්. ජූරි වචනය. (ප්‍රතිඵල ලකුණු පුවරුවේ දැක්වේ)

තරඟ අංක 2 "කපිතාන්වරුන්ගේ තරඟය"

අපේ ද්වන්ද සටනේ මීළඟ තරඟයේදී කණ්ඩායමේ ගෞරවය නායකයින් විසින් ආරක්ෂා කරනු ඇත. නායකයින්ගේ තරඟය නිවේදනය කෙරේ.(විනිවිදක 11) කපිතාන්වරුනි, වේදිකාවේ!

කුඩා බලු පැටියෙකුට විශේෂ සැලකිල්ලක් අවශ්ය බව රහසක් නොවේ. ආදරණීය කපිතාන්වරුනි, බලු පැටියෙකුට සහයෝගය දැක්වීමට අවශ්‍ය දේ ඔබ දන්නවාද?

තවද අපි දැන් මෙය පරීක්ෂා කරන්නෙමු. විවිධ සතුන් රැකබලා ගැනීම සඳහා අයිතමවල රූපයක් මෙහි දැක්වේ. සීමිත කාලයක් සඳහා (සංගීතය වාදනය වන අතරතුර) ඔබ පමණක් බලු පැටවුන් සඳහා අවශ්ය දේ තෝරාගත යුතුය. ඉතින්, අපි පටන් ගත්තා.(ඇසෙනවා වගේ "ෆින්ලන්ත පොල්කා")

අපි පරීක්ෂා කරමු.

ජූරි වචනය.

තරඟ අංක 3. ප්‍රශ්නාවලිය "බල්ලන් අභිජනනය"

හොඳයි, අවසාන වශයෙන්, 3 වන තරඟයට කාලයයි. සුනඛයින්ගේ අභිජනනය තීරණය කිරීම සඳහා ප්‍රශ්නාවලියක් නිවේදනය කෙරේ.(විනිවිදකය 12) කණ්ඩායම්වලට බල්ලෙකුගේ රූපයක් ඉදිරිපත් කෙරේ. මුලින්ම අත උස්සන කෙනා බල්ලගෙ ජාතියට කියනවා. ඒ අතරම, අපි කණ්ඩායම්වල නිරීක්ෂණ හැකියාව පරීක්ෂා කරමු - අතුරුදහන් වූ බලු පැටියාගේ පෙනුම ඔවුන්ට මතකද? අතුරුදහන් වූ බලු පැටියෙකු තිරය මත දිස් වූ බව ඔබට මුලින්ම දන්වන්නේ කවුරුන් වුවද ඔහුගේ කණ්ඩායමට අමතර කරුණක් ගෙන එනු ඇත. හොඳයි, ආදරණීය ජූරි සභාව, සෑම විටම මෙන්, අපි ඔබෙන් විමසිලිමත් වන ලෙස ඉල්ලා සිටිමු.

ඉදිරිපත් කිරීම "සුනඛ අභිජනනය"(විනිවිදක 13-40)

එසේ නම් අතුරුදහන් වූ බලු පැටියාගේ වර්ගය කුමක්ද? (ශාන්ත බර්නාඩ්)

කැපී පෙනෙන අභිජනනය. මිනිසුන් බේරා ගැනීමට, හිම යට සොයා ගැනීමට, ඔවුන් උණුසුම් කිරීමට සහ ඔවුන්ට නිවැරදි මාර්ගය පෙන්වීමට මෙම සුනඛයන් කඳුකර මාර්ගවල පුහුණු කරන ලදී. ඒ නිසා අමාරුවේ වැටුණු බොහෝ දෙනෙක් බේරුණා.

සාරාංශ කිරීමට කාලයයි. ජූරි වචනය.

ප්‍රධාන තරඟ අවසන් වී ඇත, නමුත් අපගේ සංචාරය අවසන් වීමට පෙර, වඩාත් ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායමකට ලකුණු එකතු කිරීමට ජූරි සභාවට අයිතියක් ඇත.

ජූරි සභාවේ කථාව

යාලුවනේ, ඔබේ උදව්වෙන් අපි Fairytaleland හි පරීක්ෂණ 3ක් සමත් වූ නමුත් අතුරුදහන් වූ බලු පැටියා ප්‍රකාශ නොකරන්නේ ඇයි? සමහරවිට මායාවක් කියන්න ඕන(විනිවිදකය 41):

අපි බොහෝ දේ අනුමාන කළෙමු.

සුරංගනා කතාවක, ඔවුන් පහළට, පසුව ඉහළට ගියා.

බල්ලා, ඔවුන් දිගු කලක් ඔබ සොයමින් සිටියා.

අවසාන වශයෙන්, පෙන්වන්න!

සහ පාඩුව මෙන්න! (පැටියා එළියට ඇවිත් ගීතයක් ගායනා කරයි)

"මිනිසා බල්ලෙකුගේ මිතුරෙක්" ගීතය

මිනිසා බල්ලෙකුගේ මිතුරෙකි - අවට සිටින සියල්ලන් මෙය දනී.

සෑම කෙනෙකුටම පැහැදිලිය, දෙවරක් දෙකක් ලෙස, කරුණාවන්ත ජීවියෙකු නොමැත!

පාව තමයි මුලින්ම දෙන්නේ. ස්නායු ලබා නොදෙනු ඇත.

ඔහු අවම වශයෙන් එක් වරක්වත් ගොරවන බව කිසිවෙකු දැක නැත!

ඔහු බුරන්නේ නැත, දෂ්ට නොකරයි. මගීන්ට පහර දෙන්නේ නැත.

සහ බළලුන් මත - ශුන්ය අවධානය! මෙය අධ්‍යාපනයයි!

බලු පැටියා: - හෙලෝ, ආදරණීය සේවිකාව!

ඔබ අසතුටින් සිටින බව මට පෙනේ.

ප්රීති වන්න: මම ජීවතුන් අතර හොඳින්!

මම ඔබේ නවාතැන ආරක්ෂා කරමි!

මම දෝෂයට උදව් කිරීමට දිව ගියෙමි(විනිවිදකය 42)

මූසිකය පලා ගියේය!

එකට තදින් අල්ලා ගන්න

ආශ්චර්යමත් ටර්නිප් එකක් ඇදගෙන ගියා!

මට බඩගිනියි! රාත්රී ආහාරය සූදානම් කරන්න!

ශාරීරික අධ්යාපනය ළමයි!

ආදරණීය යාලුවනේ, ඔබ මා ගැන හෝ මගේ සේවිකාවගේ අත්දැකීම් ගැන උදාසීන නොවීම ඉතා සතුටට කරුණකි. ඉතින් අපි ටිකක් විනෝද වෙමු!

ඔබ මා මෙන් ඔබේ වලිගය සෙලවීමට සූදානම්ද? (දර්ශණය) ඇසෙන්නේ නැත! හයියෙන්!

ඔබ මා මෙන් ඔබේ කන් දෙපසට වනන්නට සූදානම්ද? (දර්ශණය) එන්න, එකට!

ඔබ මා මෙන් ඔබේ දෙපා සමඟ වැඩ කිරීමට සූදානම්ද? (දර්ශණය) එන්න, එකට!

අපි සුනඛ ඩිස්කෝ ආරම්භ කරමු! හැමෝම නටන්න!

නර්තනය (විනිවිදක 43, 44)

මාර ආතල් එකක් ගත්තා. එය ඉතිරිව ඇත්තේ කුසගින්නෙන් පෙළෙන බල්ලා පෝෂණය කිරීම සඳහා පමණි. ඔයාලගේ උදව් නැතුව මට ඒක කරන්න බෑ මහත්තයෝ. කාව්‍යමය රේඛා ගායනයෙන් අවසන් කර ලැබුණු ප්‍රකාශය සත්‍ය දැයි තීරණය කිරීම අවශ්‍ය වේ. ඔබ නිර්මාණය කළ වචනයට එකඟ නම්, අත්පුඩි ගසන්න. ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පාගා දමන්න.

කවිය "බල්ලෙකු සඳහා රාත්‍රී ආහාරය" (විනිවිදක)

1. මම බලු පැටියා බඳුනක තබමි

මෙම අපූරු ... (සොසේජස්).(විනිවිදකය 45)

2. බල්ලා චීස්කේක් කන්න කැමති නැහැ -

මම ඔහුට සලකන්නම් ... (parsley).(විනිවිදකය 46)

3. බලු පැටියා පැහැදිලිව වැඩ කිරීමට,

මම ඔහුට දෙන්නම් ... (හුරුල්ලන්).(විනිවිදකය 47)

4. බලු පැටියා කෝපයෙන් ඉපිල නොයන ලෙස,

මම ඔහුට සලකන්නම් ... (අස්ථි).(විනිවිදකය 48)

5. හොඳයි, මගේ බලු පැටියා හොඳින් කළා!

ඔහුට ලබා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න ... (පිපිඤ්ඤා).(විනිවිදකය 49)

6. සෑම දිනකම පැය වටා

මගේ බලු පැටියා කන්නේ ... (මස්).(විනිවිදකය 50)

උදව්වට බොහොම ස්තුතියි. සියල්ල හොඳින් අවසන් වූ විට එය හොඳයි! බලු පැටියා සොයා, පෝෂණය. දැන් මම එයාට යන්න දෙන්නේ නැහැ. මොකද ඒ මගේ කකුල් හතරේ යාළුවෙක් නිසා. තවද බල්ලෙකු තරම් කැප වූ සත්වයෙක් ලෝකයේ නැත. බල්ලන්ට භක්තිය, බුද්ධිය සහ පක්ෂපාතීත්වය සඳහා ලොව පුරා ස්මාරක ඉදිකරන ලද්දේ එබැවිනි. තිරය ​​වෙත අවධානය.(විනිවිදක 51-56)

නාගරික අධ්යාපන ආයතනය -

වොරොනින් ද්විතීයික පාසල

සෝවියට් සංගමයේ වීරයාගේ නමින් නම් කර ඇත

සිදුවීම් දර්ශනය

"සැබෑ මිතුරා"

ෂෙව්ලියාකෝවෝ ජනාවාස

විශ්වීය හා සදාචාරාත්මක වටිනාකම් සහිත දරුවන්ගේ අධ්යාපනය;

සතුන් සඳහා ආදරය පෝෂණය කිරීම;

හීලෑ කළ අය සඳහා වගකීම වැඩි කිරීම;

සහ රළු හිසකෙස් ඇති ටෙරියර්.

සමහරු කළු, අනෙක් අය අළු,

අනික අනිත් අය දිහා බලන්නත් ලැජ්ජයි -

ඇස් නොපෙනෙන තරමට වැඩී ඇත.

ගීතය "මගේ පැටියා"

P. Sinyavsky ගේ වචන. සංගීතය Y. Chichkov විසිනි

7. කියවන්නා. සියලුම සුනඛ වර්ග ප්‍රධාන කණ්ඩායම් තුනකට බෙදා ඇත: සේවා (මිලිටරි, ආරක්ෂක, එඬේරා, ස්ලෙඩ්), දඩයම් කිරීම (වාණිජ්‍ය සහ ක්‍රීඩා) සහ ගෘහස්ථ සැරසිලි.

සේවා සුනඛයන් අතර එඬේරුන්, හස්කියන්, බොක්සිං ක්‍රීඩකයින්, මහා ඩේන්, බුලට්, පුමි, කොලී සහ වෙනත් අය ඇතුළත් වේ. දඩයම් බල්ලන් රුසියානු හවුන්ඩ්, රුසියානු බෝර්සෝයි, සෙටර්, ස්පැනියල්, පොයින්ටර් සහ වෙනත් ය. ගෘහස්ථ-අලංකාර ඒවාට පූඩ්ල්, ශාන්ත බර්නාඩ්, ලැප් බල්ලා, සෙල්ලම් ටෙරියර් සහ වෙනත් අය ඇතුළත් වේ.

9. කියවන්නා. කෙටුම්පත් බල්ලන්ගේ භූමිකාව හෝ, ඔවුන් හඳුන්වන පරිදි, sled dogs විශිෂ්ටයි. උතුරට බලන්න: ටුන්ඩ්‍රා හි හිම හරහා සුනඛ ස්ලෙඩ් දුවයි. බල්ලන් අට - දස දෙනෙකු, සැහැල්ලු ස්ලෙඩ් සඳහා යොදාගෙන, දිනකට කිලෝමීටර් 150 ක් දක්වා දුරක්, භාණ්ඩ ටොන් භාගයක් දක්වා රැගෙන යයි. වීරයන් කී දෙනෙක් - ධ්‍රැවීය ගවේෂකයන් ඈත උතුරේ ළඟා වීමට අපහසු ප්‍රදේශ ගවේෂණය කිරීමට උදව් කළාද?

10. කියවන්නා. මායිම් බල්ලන් නොදන්නේ කවුද? දිවා රෑ ඔවුන් අපේ මාතෘ භූමියේ පූජනීය දේශසීමා ආරක්ෂා කිරීමට උපකාරී වේ. සුනඛයින්ගේ හැසිරීම අනුව, දේශසීමා ආරක්ෂකයින් බාලදක්ෂයින්ගේ ප්රවේශය පිළිබඳව කාලෝචිත ආකාරයකින් ඉගෙන ගනී. නිර්භීත සහ ධෛර්ය සම්පන්න එඬේරුන් දේශසීමා උල්ලංඝනය කරන්නන් පසුපස හඹා යති, සමහර විට අපැහැදිලි මංපෙත් දමමින්, අපගේ මාතෘ භූමියේ සතුරන් රඳවා තබා ගැනීමට සහ උදාසීන කිරීමට උපකාරී වේ.

සෝවියට් සංගමයේ වීරයා, සුප්‍රසිද්ධ මාර්ග සොයන්නා, දේශසීමා භටයින්ගේ සේවය අතරතුර, දේශසීමා උල්ලංඝනය කරන්නන් 467 ක් රඳවා තබා ගත්තේය. ඔහු අසල නිතරම සේවා බල්ලෙක් සිටියේය.

නිර්භීත දේශසීමා ආරක්ෂකයා - රණශූරයා

රුස්ලාන් බල්ලා එයට සුදුසුයි.

11 කියවන්නා. සර්ජි මිඛල්කොව්ගේ කවිය "මුර සංචාරයේ"

පොරක් හිටියා. වටේටම Taiga.

කකුලේ කකුලට බල්ලා අසල.

සටන්කරුවෙකු බඩගාගෙන, අඳුරේ

අසල - ඔහුගේ බඩේ බල්ලෙක්,

පාරවල්වල, වනාන්තරවල

රෑට පිනි වැටෙනවා.

බල්ලා මෘදු දෙපා මත තනිවම සිටී.

එක කලබලකාරී සුවඳක් නැත

බල්ලා පසුකර නොයන්න.

මාර්ගයක් නොමැතිව, පිනි හරහා

මායිම් කලාපයේ

ගියා - අපේ නෙවෙයි! නාඳුනන අය ඇවිදිමින් සිටියහ

ඔක්කොම එක ඔත්තුකාරයෙක් වගේ!

නමුත් සතුරන්ට ලඳු කැලෑවේ සැඟවිය නොහැක

සහ ඔබේ මාර්ග ආවරණය නොකරන්න.

සැබෑ දේශසීමා ආරක්ෂකයා

සතුරන්ට පලා යාමට ඉඩ නොදෙන්න!

මුරපොලේ දේශසීමා ආරක්ෂකයා

ඔහු සතුරන් තිදෙනෙකු ගෙනැවිත් යටත් විය.

මුරපොලේ දේශසීමා ආරක්ෂකයා

අණ දෙන නිලධාරියා මේ ගැන පැවසුවේ:

සතුරා සතුව අත්බෝම්බ තිබුණා

ගැටුමකදී බල්ලා මරා දමන ලදී.

ඔහු වීරයෙකු මෙන් සටන් කළේය

ඔහු කන්ද යට නැවතී සිටියේය.

අපේ මුරපොලේ සටන්කරුවෙකු ලෙස

අපි ඔහුව භූමදාන කරන්නෙමු

Moderator: මායිම් බල්ලෙකුගේ වීරත්වය ගැන ඔබ චිත්‍රපටයක් කියවා හෝ නැරඹූ පොත කුමක්ද? ඇගේ නම කුමක්ද? (ස්කාර්ලට්)

හැමෝම දන්න ගීතයක්...

Y. එන්ටින්ගේ වචන. සංගීතය E. Krylatov විසිනි

13. කියවන්නා. බල්ලන්ට විශේෂ හැකියාවක් ඇත. මිනිසුන් එය දක්ෂ ලෙස තම අරමුණු සඳහා භාවිතා කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, දේශසීමා සුනඛයන් මුරපොලවල්වලදී උල්ලංඝනය කරන්නන් අල්ලා ගැනීම පමණක් නොව, ඔවුන් රේගුවේදී අත්යවශ්ය වේ.

යෝගී සුනඛ වර්ගය ලැබ්‍රඩෝ විශේෂය පුහුණු කර ඇත්තේ සුවඳින් මත්ද්‍රව්‍ය හඳුනා ගැනීමටය. වසර 1 ක් සඳහා ඇය මත්ද්‍රව්‍ය තොග 490 ක් සොයා ගත් අතර ඒ සඳහා ඇයට නයිට්වරුන්ගේ රන් පදක්කමක් හිමි විය. වරක් ඇයට එවැනි තැපැල් ගොඩක් අතර තැපෑලෙන් ද්වේෂ සහගත භාණ්ඩයක් පරීක්ෂා කර සොයා ගැනීමට සිදු වූ අතර, සාමාන්‍ය පරීක්ෂාව සඳහා අවම වශයෙන් පූර්ණ කාලීන පුද්ගලයින් 15 දෙනෙකුවත් අවශ්‍ය වේ. බල්ලා පාර්සල් සහ පාර්සල් සියල්ල උදුරා ගත්තේය. එක්වරම ඇය තම අප්පච්චි හූරා කෑ ගසා දරුණු ලෙස බුරන්නට වූවාය. පැකේජය විවෘත කළ විට එහි තිබුණේ අබිං.

14. කියවන්නා. ඒ වගේම භූ විද්‍යාඥයන් ඛනිජ ලවණ සෙවීමේදී සුනඛයන් යොදා ගන්නවා.

15. කියවන්නා. බල්ලා එඬේරාගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට පහසුකම් සපයයි: ඇය බැටළුවන් තෘණ, මුර සහ විලෝපිකයන්ගෙන් ඔවුන් ආරක්ෂා කරයි. හොඳින් පුහුණු වූ බල්ලෙකුට, එඬේරෙකු අසල සිටින විට, ඔහුගේ අණට හෝ අභිනය අනුව, ඉතිරි සතුන් එලවා දැමිය හැකිය, මිනිසුන්ගේ, වන සතුන්ගේ ප්‍රවේශය ගැන බුරමින් අනතුරු අඟවයි. එවැනි සේවාවක් සඳහා වඩාත් සුදුසු වන්නේ නැගෙනහිර යුරෝපීය සහ දකුණු රුසියානු එඬේරා බල්ලන්, කොලිස්, සහ රින්ඩර් රංචු සඳහා - huskies.

ඉදිරිපත් කරන්නා: - කතාව "Murza is a fireman" (p. 22 "Young. naturalist" No. g. or website http://www. *****/magazines/131841-yunyy-naturalist-7-1981. html)

14. කියවන්නා. පෙනීම නැති වූ පුද්ගලයෙකුට, බල්ලා, ඇස් වෙනුවට ආදේශ කරයි: ඔහු ඔහුව රැකියාවට සහ නිවසට ගෙන යයි, මඟදී ඔහුව ආරක්ෂා කරයි.

අන්ධයන්ගේ සමස්ත රුසියානු සංගමයට මොස්කව් අසල විශේෂ පාසලක් ඇත, එහිදී මාර්ගෝපදේශ සුනඛයන් පුහුණු කරනු ලැබේ.

15. කියවන්නා. මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ කටුක වසරවලදී, සොල්දාදුවන් සමඟ සුනඛයන් දුෂ්කර හමුදා මාර්ගයක් හරහා ගමන් කළහ. සමහර විට ඔවුන් "සජීවී සම්බන්ධතාවයක්" විය. වයර් සම්බන්ධතාවය බොහෝ විට ඉරා ඇත, ගුවන් විදුලි ස්ථාපනයන් ක්රියා කළේ නැත. බල්ලන් සම්බන්ධතා තබා ඇත. ඔවුන් දැඩි මෝටාර් ගින්නක් යටතේ විවෘත රට හරහා බඩගාගෙන ගියා.

ජර්මානු ටැංකි විනාශ කිරීම සඳහා සුනඛයන් භාවිතා කරන ලදී. ඔවුන්ගේ සටන් ගිණුමේ විනාශ වූ ටැංකි 300 ක් ඇත. අපි බල්ලන් අමතක නොකළ යුතුයි - පිළිවෙලට. ඔවුන් තුවාල ලැබූවන් සොයා ගත් අතර, ඔවුන්ගේ සනීපාරක්ෂක බෑග්වල ඖෂධ, කපු පුළුන්, වෙළුම් පටියක් රැගෙන ගියහ.

19. කියවන්නා. අභ්‍යවකාශ ගවේෂණයේදී සුනඛයන් ද විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කළේය. මිනිසෙකු අභ්‍යවකාශයට විනිවිද යාමට පෙර, ලයිකා සුනඛයා ඔත්තු බැලීම සඳහා තරු වෙතට ගියේය, පසුව එකවර දෙකක් - බෙල්කා සහ ස්ට්‍රෙල්කා, පසුව වෙටරොක් සහ උගොලියොක්.

ඉදිරිපත් කරන්නා: ගුවන් නියමුවෙකුගේ සටහන්. (පිටු. 28-30, අංක "ජූනියර් නැට්."

20. කියවන්නා. අපි බල්ලන් ගැන කතා කළා - ලොව පුරා ප්රසිද්ධ වී ඇති ජනප්රවාද. නමුත් පෙළපතක් හෝ විශේෂ ජයග්‍රහණ ගැන පුරසාරම් දෙඩීමට නොහැකි සාමාන්‍ය මුග්ධයන් කී දෙනෙක් අප අසල සිටිනවාද? අපි ඔවුන් දෙස සමීපව බැලුවහොත්, ඔවුන් ගැන කොපමණ රසවත් දේවල් ඉගෙන ගත හැකිද?

21. කියවන්නා. සියලුම සුනඛ ගුණාංග දන්නා:

සහ මනස, සහ සංවේදීතාව සහ වීරත්වය,

ආදරය, පක්ෂපාතීත්වය සහ වංචාව,

සහ පිළිකුල් සහගත වංශවත්කම

සහ වචන භාගයක් කීකරුකම,

ඒ සියල්ල හැදී වැඩීමෙන් ය!

මෘදු සෙල්ලම් බඩු සමඟ නටන්න.

18 කියවන්නා. ඔබට හොඳ බල්ලෙකු, සැබෑ මිතුරෙකු සහ ආරක්ෂකයෙකු ඇති කිරීමට අවශ්‍ය නම්, බලු පැටියෙකු ලබා ගන්න, ඔහුව ඇති දැඩි කර ඔහුව දැනුවත් කරන්න. සර්ජි මිඛල්කොව්ගේ සුප්‍රසිද්ධ කාව්‍යයේ ට්‍රෙසර් මෙන් ඔබට එය ලැබෙනු ඇත.

දොරේ අගුලක් තිබුණා.

පිටුපස බලකොටුවක් විය.

ඔක්කොම ගිහින් එකයි

ඔවුන් ඔහුව නිවස තුළ වසා දැමුවා.

අපි ට්‍රෙසර් හැර ගියා

නොසැලකිලිමත්, අධීක්ෂණය නොකළ.

ඒ වගේම බලු පැටියා

ඔහුට හැකි සෑම දෙයක්ම නරක් කළේය.

බෝනික්කා මත ඇඳුම ඉරා

හාවා ලොම් කැබැල්ලක් ඉරා දැමීය,

ඇඳ යට සිට ශාලාවේ

ඔවුන් අපේ සපත්තු ගත්තා.

පූසාව ඇඳ යටට දැම්මා

බළලාට වලිගයක් නොමැතිව ඉතිරි විය.

මුළුතැන්ගෙයෙහි කොනක් හමු විය -

ඔහුගේ හිස ගල් අඟුරු වලට නැග්ගා,

කළු එළියට ආවා - දන්නේ නැහැ.

ජෝගුවට නැග්ගා - පෙරළුණා,

පාහේ හුස්ම හිරවී ඇත

සහ ඇඳ මත වැතිරෙන්න

අපි වතුර සහ සබන් වල බලු පැටියෙක්

පැය දෙකක් සඳහා රෙදි සෝදන රෙදි සමග සෝදා.

දැන් එහෙම වෙන්න විදියක් නෑ

එකෙක්වත් ඉතුරු නොකර ඉමු!

ගීතය අහිමි බල්ලා

A. Lamm ගේ වචන. සංගීතය V. Shainsky විසිනි

නායකත්වය: - සමහර විට "මගේ බලු පැටියා" කාව්‍යයේ ඇති ආකාරයටම විය හැකිය.

මම අද කකුලෙන් බැස්සා

මගේ පැටියා නැතිවෙලා.

පැය දෙකක් ඔහුට කතා කළා

ඔහු එනතුරු පැය දෙකක් බලා සිටියා

පාඩම්වලට වාඩි වුණේ නැහැ

ඒ වගේම මට දවල්ට කන්න බැරි වුණා.

අද උදෑසන ඉතා ඉක්මනින්

පැටියා සෝෆාවෙන් පැන්නා

කාමරය පුරා ඇවිදින්න පටන් ගත්තා

පනින්න, බුරන්න, හැමෝම අවදි කරන්න.

ඔහු බ්ලැන්කට්ටුව දුටුවේය

සැඟවීමට කිසිවක් නොතිබුණි.

ඔහු පැන්ට්රිය දෙස බැලුවා -

මී පැණි සමඟ ජෝගුව පෙරළුණා.

ඔහු තම පියාගේ කවි ඉරා දැමීය.

පඩිපෙලෙන් බිමට වැටුණා

මම මගේ ඉදිරිපස පාදයෙන් මැලියම් වලට නැග්ගා,

යන්තම් එලියට බැහැලා... නොපෙනී ගියා.

සමහර විට එය සොරකම් කර ඇත

ලණුවකින් අරන් ගියා

ඔවුන් එය හැඳින්වූයේ අලුත් නමකිනි

ඔබට නිවස ආරක්ෂා කිරීමට බල කෙරුණාද?

සමහර විට ඔහු සිටින්නේ ඝන වනාන්තරයක විය හැකිය

පඳුර යට ගොරෝසු ලෙස වාඩි වී සිටී,

නිවසක් සොයමින් අහිමි විය

තෙත්, දුප්පත් දෙයක්, වැස්සේ.

මම දන්නේ නැහැ මොනවා කරන්නද කියලා.

අම්මා කිව්වා: - ඉන්න.

මම පැය දෙකක් වැළපුණා

පොත් ගත්තේ නැහැ

කිසිම දෙයක් ඇදලා නැහැ

හැමෝම වාඩි වෙලා බලාගෙන හිටියා.

හදිසියේම දරුණු මෘගයෙක්

අතකින් දොර විවර කරයි,

එළිපත්ත උඩින් පනිනවා...

මේ කව්ද? මගේ පැටියා!

සිදුවුයේ කුමක් ද,

මම බලු පැටියා වහාම හඳුනා නොගත්තේ නම්?

නාසය ඉදිමී ඇත, ඇස් නොපෙනේ,

ඇඹරුණු කම්මුල,

ඒ වගේම ඉඳිකටුවක් වගේ විදිනවා

මී මැස්සෙක් උගේ වලිගය මත ඝෝෂා කරයි.

අම්මා කිව්වා:-

දොර වසන්න!

මී මැස්සන් රංචුවක් අප දෙසට පියාසර කරයි.

ඔක්කොම ඇඳේ ඔතා.

මගේ බලු පැටියා පැතලියි

සහ යන්තම් දඟලනවා

බැන්ඩේජ් වලිගය.

මම දොස්තර ළඟට දුවන්නේ නැහැ

මම ඔහුටම සලකමි.

ක්රීඩාව "බල්ලෙකු තෝරන්න"

4. කියවන්නා. එය බොහෝ විට කියනු ලැබේ: "ඔවුන් බළලෙකු හා බල්ලෙකු මෙන් ජීවත් වේ," එනම්, ඉතා නරක ලෙස. දැන් මම ඔබට කියන්නේ කිසිසේත්ම සම්බන්ධ නොවන සතුන් සම්බන්ධයෙන් සංවේදී හා ඉතා කරුණාවන්ත සුනඛයන් ගැන ය. මෙය ඉතා හැකි බව පෙනී යයි.

"ඡායාරූපය - ඇත්ත" පි.41 අංක. "යුන්. නැට්." නැත්නම් http:///animals? ආරම්භය=10

බල්ලා රෝ මුවාට කිරි දෙන්නේය.

"ටූති ටැක්සි" පි. 47 අංක. "යුන්. නැට්." ඒබ්‍රම් කකුල කැඩී ගිය කුඩා තාරාවෙකුට කිරි දුන් ආකාරය ගැන.

"ගෘහස්ථ බල්ලා" - මෙම කතාව චාර්ක්, සරල මොංගල්, නමුත් ඉතා බුද්ධිමත් හා ආර්ථිකමය සුනඛයා ගැන ය.

5. කියවන්නා. බලු පැටියෙකු කාරුණික පුද්ගලයෙකු විසින් ඇති දැඩි කරන්නේ නම් වාසනාවන්ත වනු ඇත. ("White Bim Black Ear" චිත්‍රපටිය මතක තබා ගන්න.) එවැනි බලු පැටියෙක් තම ස්වාමියාට කැප වූ බුද්ධිමත් බල්ලෙකු ලෙස හැදී වැඩෙනු ඇත. නමුත් එය සර්ජි මිඛල්කොව්ගේ "අමනාප බල්ලා" කවියේ මෙන් නම් කුමක් කළ යුතුද?

ලොප් කන් ඇති බල්ලෙක් බේකරිකරුවෙකු සමඟ ජීවත් විය.

ඔහු මිදුල, පැන්ට්රිය සහ නිවස ආරක්ෂා කළේය.

ගිම්හානයේදී, පෙයාර්ස් යට, සෙවණෙහි වැතිර,

වැසි දිනවල කුටියක සැඟවී සිටීම.

ඔහු අසල්වැසියන්ට වලිගය සෙලෙව්වේවත් නැත.

ඔහු තමාට පහර දීමට ඉඩ දුන්නේ කලාතුරකිනි.

ඔහු කෑගැසීමට සහ තට්ටු කිරීමට කනස්සල්ලෙන් බුරමින්,

ඔහු මගීන්ගෙන් පාන් ගත්තේ නැත.

පිහාටු ඇඳ යට පැල්පතේ බේකර් වැතිර සිටී -

කවුළුව යට බල්ලා ඔහුගේ නින්ද ආරක්ෂා කරයි.

බේකර් අවදි විය, ඔහු බේකරියට යයි -

බල්ලා ඔහු සමඟ ගේට්ටුව ළඟට යයි.

පැය අටකට පසු බේකර් පැමිණියේය.

බූට් සිට උඩු රැවුල දක්වා සුදු පිටි වල

බල්ලා දොරකඩයි, අයිතිකරු සතුටුයි.

"මොන බල්ලෙක්ද!" ඔවුන් අවට කියති.

එක් දිනක් පමණක් නිවාඩු දිනයක් විය

බේකරිකරු ආපසු ගෙදර ගියේය.

ආලින්දයේ සිටි බල්ලා ඔහුගේ අත ලෙවකෑවා -

බේකර් බූට් එකෙන් ඔහු ඉවතට තල්ලු කළේය.

බල්ලා හොඳ ස්වභාවයකින් ඔහුගේ වලිගය සෙලෙව්වා -

බේකර් බල්ලා දෙසට තම පොල්ල පැද්දේය.

බේකර් ඔහු වෙත බෝතලයක් විසි කළේය.

බල්ලා මේ බේකර්ට සමාව දුන්නේ නැත ...

බේකරියේ බේකර් උදුන අසල සිටගෙන සිටියි,

ගීත ගායනා කර කලාචි පුළුස්සයි

තවද, බොයිලේරුට ඉහලින් තැටි එසවීම,

උතුරන වතුරට බේගල් වත් කිරීම.

බේකරිගේ නිවසේ ඔවුන් කොන් වල ගැහෙනවා,

හොරු ගැටවලින් පිඟන් එළියට ගන්නවා

ඔවුන් පවසන්නේ: - මේ වතාවේ වාසනාවන්තයි!

මොන බල්ලෙක්ද? අපිට බුරන්නෙ නෑ...

බල්ලා ඒවා සපා කෑවාට පුදුමයක් නැත

කවුද නිකරුනේ ඇයට ගලක් විසි කරන්නේ.

ඒ වගේම යමෙක් බල්ලෙකු සමඟ මිතුරු වන්නේ නම්,

බල්ලා විශ්වාසවන්තව සේවය කරන්නේ එබැවිනි.

විශ්වාසවන්ත බල්ලෙක් හොඳ මිතුරෙකි -

හොඳ අත් මත රඳා පවතී!

සිසුන්ගේ හොඳම රචනා කියවීම.

9. කියවන්නා. Gennady Glushnev ගේ කවිය "දුක"

තාත්තා කිව්වා: අපි බලු පැටියෙක් මිල දී ගන්නවා.

අම්මා කිව්වා: අපි තවම යන්න එපා.

මම ආපසු අත්පුඩි ගැසුවේ නැත.

මම පදින්නම්, නමුත් අද සිට

දුක කවදාවත් මාව දාලා යන්නේ නැහැ.

සමහර විට රතු පලස මත පමණි

මම කෙඳිරිගාමින් ටිකක් චූ කරනවා.

ඔබම පාවන්න

දිව ලෙවකන්න

හා මම කැරකෙනවා

අම්මා ඉස්සරහා.

10. කියවන්නා. ඉරීනා චර්නිට්ස්කායාගේ කවිය "බිම්කා සහ මම".

බිම්කා, මගේ මිතුරා සතුටුයි!

අපි දැන් කැඩිලා යනවා

මම පාසලට යනවා

මම පාසලට යනවා

මම පළමු ශ්‍රේණියට ඇතුළු වුණා!

ඔබ මාව අනුගමනය කරන්නේ නැහැ

ගෙදර ඉන්න වඩා හොඳයි!

වූෆ්! වූෆ්! Woof woof!

ඔබ මාව තේරුම් ගත යුතුයි

මට ඔයාව ගන්න බෑ

බල්ලා පිළිතුරු දුන්නේය: හොඳයි! වූෆ්! වූෆ්!

පොත්, පෝරමය - සියල්ල සූදානම්!

මල් කළඹක් ද සූදානම් කර ඇත.

නමුත් ආදරණීය මිතුරෙකු සඳහා

පාසල් බෑගයේ තැනක් නැත!

ඉක්මනින්, මගේ මිතුරා සතුටු වෙනවා,

අපි නැවත හමුවෙමු.

මම ඉස්කෝලේ ඇරිලා එනකොට

මම ඉස්කෝලේ ඇරිලා එනකොට

සමුගන්න, බිම්කා!

11 කියවන්නා. නොසැලකිලිමත් සුනඛ සේවය මානව වර්ගයා අගය කර ඇත. බොහෝ රටවල සුනඛයන් සඳහා ස්මාරක ඉදිකර ඇත:

පැරිසියේ - ශාන්ත බර්නාඩ් බැරී - ඇල්ප්ස් කඳුකරයේ හිම පතනය අතරතුර පුද්ගලයින් 40 දෙනෙකු බේරා ගත්හ.

බර්ලිනයේ සුනඛයාට ස්මාරකයක් ඇත - අන්ධයන්ගේ මාර්ගෝපදේශය. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි විද්‍යාවට සේවය කරන සුනඛයෙකුගේ ස්මාරකයක් ඇත.

ෆේත්ෆුල් නම් සුනඛයාට ඉතාලියේ ස්මාරකයක් තිබේ. වසර 14ක් පුරා, සෑම සවසකම, බල්ලා මුරණ්ඩු ලෙස යුද්ධයෙන් මියගිය අයිතිකරු හමුවීමට දුම්රියට ගියේය.

ස්කොට්ලන්තයේ, ඔවුන් බල්ලෙකුගේ මතකයට ගරු කරයි, එහි හිමිකරුගේ මරණයෙන් පසු, ඔහුගේ සොහොන මත වසර 5 ක් ජීවත් වී එහි මිය ගියේය.

12 කියවන්නා. බල්ලන් ගැන අධ්‍යයනය කරන විද්‍යාවක් තිබේ - cynology.

එය තීරණය විය - මම cynologist කෙනෙක් වනු ඇත -

බල්ලන් ඇදගෙන යන්න එපා!

මම ඇත්තටම බුල්ඩෝග් වලට කැමතියි

සහ අනෙකුත් හතරැස්!

ඔබ කවුද: පුරාවිද්යාඥයෙක්? Philologist? භූ විද්යාඥයා?

ඔවුන් මගෙන් අසනු ඇත, පිළිතුරු ලෙස අසනු ඇත:

මම වෘත්තියෙන් සිනමාකරුවෙක් පමණයි...

වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, සුනඛ අභිජනනය කරන්නා!

13 කියවන්නා. බල්ලෙකුට ඉගැන්විය යුත්තේ කෙසේද සහ කුමක් ද? ඔබ ඔබේ බල්ලාට නීති ඉගැන්විය යුතුය

"හොඳ සුනඛ ස්වරය": කීකරුකම, ඉවසීම, විඳදරාගැනීම, විශ්වාසය, කරුණාව. නමුත් පළමුව, අයිතිකරු මේ සියල්ල ඉගෙන ගත යුතුය. බල්ලෙක් හොඳින් ඇති දැඩි කළ හැක්කේ හොඳ පුද්ගලයෙකුට පමණි.

පොත් සමාලෝචනය

"බල්ලන්ට විහිළු කරන්න එපා" ගීතය

M. Plyatskovsky විසින් වචන. සංගීතය E. Ptichkin විසිනි